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2014-2015学年高中语文河北同步课件:1.2《祝福》20张(人教新课标必修3).ppt

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资源描述

1、1 祝 福 -鲁迅 一 、 阅读 小 说的 基 本知 识 当 代 小 说 鉴 赏 人物- 情节- 环境 1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成 人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建 礼教的罪恶本质。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、 语言描写等塑造人物形象的方法。 3、体会并理解本文环境描写的作用,理解 本文倒叙手法的作用。 二 、 学习 目 标 2 三 、 阅读 理 解 1 、 小 说 的 情 节 情节 内 容 时间 序幕 祝福景象与鲁四老爷 结局 祥林嫂寂然死去 开端 祥林嫂初到鲁镇 三个半月 五 发展 祥林嫂被迫改嫁 两年 年 高潮 祥林嫂再到鲁镇 约两年 尾声 祝福景象与我的

2、感受 3 在结构上采取倒叙的手法有什 么作用 ? 那一句是在结构上取承上启下 ,显示 有 倒叙转为顺序的? A、置悬念 B、营造悲剧气氛,突出主题 然而先前所见所闻她的 半生事迹 的片段 , 至此也联成一片了。” 4 2 、人 物形象 分析 祥林嫂的形象及社会意义 模样周正 健壮耐劳 被迫改嫁 强烈反抗 家破人亡 走投无路 失魂落魄 沦为乞丐 活不能 死不敢 惨死雪地 横遭辱骂 5 祥林嫂“年纪二十六七”,脸 色虽然 “青 黄”,“但两颊还是红的”。 模样儿 “周 正”,“手脚壮大”,“顺着 眼”, “很像 一个安分耐劳的人”,这些描 写,这 样的条 件,正适合到大户人家当女工 , 作者用简练

3、的笔触写出了祥林 嫂确实 是一 个劳动能手 抵得过一个男子”,“ 彻夜的煮 福礼” , “竟没有添短工”,从另一个 角度说 明了劳 动强度大,工作是十分艰辛的 ,“然 而她反 满足,口角边渐渐有了笑影, 脸上也 白胖 了”,这是为什么呢?作者为 什么要 这样写 呢? 6 在第二大段第二自然段,文章对祥 林嫂 的身世 作了初步的交代。她“大概也就 姓卫” ,旧 社会一 个女子姓什么,是无关紧要的事 ,祥林 嫂姓 什么, 早被人忘记了,“祥林”是丈夫 的名字 ,这 “名 字”,说明她社会地位极其低下 。文章 接着 说,她 有个“严厉的婆婆”,一个“小 叔子” ,丈 夫“打 柴为生,比她小十多岁”,

4、这些 交代, 说明 了一些 什么问题呢? 从书中描写看出祥林嫂的 第二次婚姻是什么 样的婚姻? 百分之百的包办、不折不扣的 欺骗、 地地道 道的买卖、野蛮粗暴的强迫, 是浸透 了劳动 妇 女血和泪的封建婚姻 7 作 品 还描 写 了那 个 “异 乎 ”寻 常 的“ 婚 礼” , “婚礼”,应该是热闹的,喜 气洋洋 的,祥 林 嫂 和贺 老 六的 “ 婚礼 ” 是一 个 什么 场 面呢 ? 请看“嚎、擒、撞、大窟窿、 用香灰 止血、 七手八脚、关”这些词。你给 概括一 下这是 一个什么样的“婚礼”吗? 是一血淋淋的惨剧、乱七八糟 的闹剧 、反抗 失败的悲剧 8 祥林嫂第二次到鲁家做工,表 现大不

5、 如前, 手脚不灵,记性不好,“死尸 似的脸 上整日 没有笑容”。鲁四老爷深深地 嫌弃她 是两次 失去丈夫的寡妇。准备“福礼 ”,不 让她沾 手。四婶执行四叔的告诫,她 讲的两 句话: “祥林嫂,你放着罢!我来拿 。”这 是对祥 林嫂精神的莫大的打击。到了 此时, 祥林嫂 处于一个什么样的境地呢?你 能谈谈 吗? 失去了丈夫、孩子、劳动力、 理智、 红色、 笑容、信任、镇上人的同情, 她的精 神一步 步崩溃。 9 祥林嫂, 你实在 不合算 。”柳 妈诡秘 的说。 “再一强,或者真实性撞一个 死,就 好了。 现 在呢,你和你的第二个男人过 活不到 两年, 倒 落了一件大罪名。你想,你将 来到阴

6、司去, 那 两个死鬼的男人还要争,你给 了谁好 呢?阎 罗 大王只好你锯开来,分给他们 。我想 ,这真 是 。” “我想,你不如及早抵当。你到 土地庙 里 去捐一条门槛,当作你的替身 ,给千 人踏, 万 人 跨 ,赎 了 这一 世 的罪 名 ,免 得 死了 去 受苦 。 ” 10 听了柳妈这段话,祥林嫂“非 常苦闷 ”, “两眼上便都围着大黑圈”, 柳妈的 话为什 么给了她这样大的精神压力呢 ? 这个 悲惨的 可悲, 就在于 柳妈是 以“好 心人” 的姿态来劝告祥林嫂解脱苦难 的。而 实际上 是 柳妈把祥林嫂往死路上用力地 推了一 把。柳 妈 认为祥林嫂犯了不可饶恕的罪 行,认 为她有 洗 不

7、清、赎不回的罪过。柳妈认 为,要 怎样才 能 抵罪呢?要让自己像土地庙的 门槛一 样,被 千 人踏,万人跨。你能谈谈这个 “千人 踏,万 人 跨”的含义吗? 11 从上述分析可以看出,四婶的 那句话 是一 句什么样的话呢? 四婶的这句话是一句置祥林嫂 于死地 的话。 四 婶不要祥林嫂去拿酒杯和筷子 ,就等 于剥夺 了 她的工作权利,剥夺了她的生 活权利 ,断绝 了 她的希望和信心。四婶的这句 话是代 表鲁四 老 爷说的,是封建礼教又一次祥 林嫂加 上沉重 的 精神枷锁。所以说,四婶的这 句话是 一把杀 人 不见血的刀子。这句话使祥林 嫂失去 了最后 一 点点工作能力、生活能力。 12 为什么作

8、者要写鲁镇“改变之 大,可 以说无 过于她的了”这句话呢? 人死了之后,究竟有没 有魂灵的 ?”她 对 “我”这位“见识得多”的读 书人, 为什么 别 的 问题 都 不问 , 却要 问 这个 “ 魂灵 的 有无 ” 的问题呢? 13 著名作家丁玲说过,“祥林嫂 是非死 不可 的”。祥林嫂是被封建政权、 族权、 夫权、 神权四条绳索绞死的。在鲁镇 的一片 欢庆的 祝福的鞭炮声中,这百无聊赖 的祥林 嫂,饥 寒交迫,心劳力瘁,叫天天不 灵,呼 地地不 应,惨死在鲁镇野外的雪地里 。北风 ,吹乱 了她全白的头发,雪花,掩埋 了她瘦 骨伶仃 的尸体。她能得到社会的同情 吗? 14 祥林嫂劳动了半辈子。

9、她为她 的两个 丈夫, 为她的阿毛,也为了自己能活 下去, 任劳任 怨,受尽了生活的折磨。她在 鲁家做 了多年 雇工,整天地做 , “ 彻 夜 的 煮福 礼 ”, “ 抵 得过一个男子”, 但 她 的 死 讯传 到 鲁四 老 爷 的耳朵里时,鲁四老爷却骂她 是一个 “谬 种 ”,原因是 “ 不 早 不 迟 , 偏偏 要 在这 个 时 候 ”。更加可悲的是,那些与 祥林嫂 处于相 同命运的短工们,表情也极为 冷淡。 “ 怎么 死的? 还 不 是 穷 死 的 ?” 短 工 淡然 的 回 答,更增添了祥林嫂的死的悲 剧色彩 。 15 祥林嫂是旧中国农村劳动 妇女的典 型。她 勤劳、善良、质朴、顽强,

10、但 在旧社 会她却 不 但 不 能掌 握 自己 的 命运 , 反而 成 为一 个 被践 踏 、 被迫害、被愚弄、被鄙视的人 物,以 致被旧 社 会所吞噬。 酿成这一悲剧的根源, 是封 建 礼 教、 封 建 宗法势力对当时中国社会的根 深蒂固 的统治 。 要使祥林嫂获得解放,只有粉 碎绞在 她脖子 上 的封建政权、族权、夫权、神 权这四 条绳索 。 16 2 、 鲁四 老爷 是迫害 祥林嫂 的罪魁 祸 首 沉迷理学,大骂维新的鲁四 老爷 固守礼教,道貌岸然的鲁四 老爷 冷酷无情,伤天害理的鲁四 老爷 17 我”是祥林嫂的同情者和祥林嫂的悲 惨遭遇的见证人 小说中的“我”是一个具 有进步思 想的小

11、 资产阶级知识分子。“我”是 作品中 的一个 “线索人物”,不是作者。“ 我”的 反封建 思想是十分强烈的。“我”与 鲁四老 爷谈话 “总不投机”。我在四叔家作 客,后 来是一 个人“剩”在书房里,一个“ 剩”字 ,表示 主人的冷淡和客人的多余 。 18 我”对“魂灵的有无” 的回答是 含糊其 词, 是“说不清”,有其善良的一 面,也 表现了 “我”的无能和逃避现实的心 理。“ 我”准 备到福兴楼去吃鱼翅,也是逃 避现实 的具体 行动。 19 吃斋念佛,中毒很深的柳妈 花言巧语,讨好卖乖的卫老婆 子 3、准确的典型环境的描 写和精当 的周围 气 氛的烘托 20 解释 词语并 给加点 的字注 音字词 钝响 幽微 监生 寒暄 绞 丝 银镯 子 朱拓 事 理 通 达心 气 平和 百 无聊 赖 间或 悚然 支梧 不更事 怨府 “ 我 因 为 . 恐 怕这 事 也一 律 ” 谬种 淡然 俨然 尘芥堆 形骸 “ 然 而在 现市 . 也还 都不错 ” 中人 周正 顺着眼 定局 沸反 盈 天 折罪 新正 吓 出格 回头人 荸荠 踌蹰 驯熟 桌帏 讪讪 怔怔 咀 嚼赏 鉴 善女人 拗 蹇缩 强 庙祝 炮烙 窈陷 惴 惴 怜 俐 天 地圣 众 歆享 牲 醴和 香 烟 悚然 寻死 觅活 委实 惶急 忌讳 鄙薄 唾弃 诡秘 烟霭

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