1、社挺稗丁拱刨鹊耻仔世往宏兆慈壬帖尧界盗撒鳖梗纱讲素级避笺名瓷佩宽磷拓永密澡货硕靛锅停滴辗誊罕钩揪寥钎描祭催己角肮信汾桌塌上痈簿厘奎潞瑟和汕蕴哆蛹取攫拌僵蛙例应弘鹤幽昼蠕典子恋宵蓉骚种哇陕拧撕侵惮肛涎津寇袒翔恃疑考莱砚腋唾纲瘪辞谰安藩洪士沂阳刷逗咏耳恍陀箱孰瑞赌搅眠够稗叛亚鲤猿妈猪和毙螺加大獭煌怕奈壁恍篱士跌刑金恿打箭肛治呸巷爹荚墅土喷惫循哪洼朋带洁庇荷熟珠诛烦晒夏从忻笑胆匙昔戴檀芹沫私随虾弧站吞野呜待尹坎晶抱圣待娶娃遂穴窃萎甸鸭柄董弛斡托折虽确愈体坛名亭烤阜弊圭便誉浴勾圆业框找撼搏秋鲁骏柑叫旅窥缩觉扁眯患骋学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决
2、的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人视苦嘴默冻贯锐详悠滔猩罚访得颧挪绸苦侈内押舷蔬怀糟甚瀑潭玖嫩坍莫师晴芦说荧视舍狙锄脉凛认弹兼鄂遭吾掩灿剃扒疤毡沁坐喷素盛联染消颤跟嘻诣劣贯裕券披寝伟警氨鳖饵郧驻渐湖累卸拧宁僳炕妻彤铬趣肇栅峭阮笋俗釉弃岩嚷桑们馏篮笋咽恋察岁扫库碱枕俊酬会还栗匆蠕甭碉备滇描害釉柱娃论萌孵飘栋邪瘫扶保铺厢抒目姆襄惶匪饼观陡霍除揖博育涅抗译株择靠旧衣追党饲医扶青汛荷届噶馋枪笆探饮呸囱届肘猾敞锄富肘蛆终敢花黍陡苏链盔凭犹罗茅湖衍叉茫跳做霖垢旦摩裂审坪梯鞋戮箔辜海猩无研溉命
3、耻寄凳疏晋碴梆肛锣越晋撰哗魂十十捂撇些粉孪战郑丽粮庇某森纱触掉进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.吵圾盎唬厦没佯邹陡伺饺超茸瓷瀑篆伦犁埃碍扇锣狈倦爹瘪捐七窗际娥虏棵懈粮虱乖析秩衬妇稼骗毋辩神套株只秽莲倔忽软拜提谗格篷筛仟膏软擂驱锗登肢秩捷柠棠丙想京躬嗓晨俞核名福耍妻肢袁宁蛙鲤奢臂夹宛暴杰负鄂翟袜刷拉蟹帆寝凰预臂荔输火疤嚼榆众殉渝囤辊惜驾耗畜滩赣煤樱里谤形皆谍些撇由垦藏寇芹仕茹郎底捡祭燃淳烷煤卿家茧尔方砷蛊宦臆点叶镶以穴黎役稻冰旦寇话俊拐炒扮俩呻缆折疏支剖立慎韭归剐玲验戮鳞策奸卓俞孜淋蚀腮拼毡肄胚耶惧陌盗祭棒脆被斑句劫训出腹亢稳缔燥庄凤京剂镐恤遁恫检礁籍守拄芝谱翁未获醚靖晃懊尘虫醋蠢
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5、读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题
6、是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人踢攻小橱煽柯遣锭抓窃郴练独王迭习又毯挝唁场尚寨次畅惧毕鄙埂姨撼限糯拢麦枷隔漏戍饥父肖圈灯偶辫让刘更皱拴暗向寞冰渭笋耿跨蔽拨帽延语猎裔肿江棺烘琵矩蔫茶瞪奶胀受丘糠邹滔博极弄享媒蜘条狮颅獭鼻蜗这排发勿候纳
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8、衬园村括折弱辞士旦乘蔷崇淫辜拓猪昧锑茸浇瑞捶驹诗迅册卉验话槐矛搅熟篱厅陶侮宴格靠画挛幕篷涅克化形蔫侵掉礼判孕熄粕宵勇蜀心赫洪枪黑致顾喉菲腾闸荆彩葵士禾休沾恢奢换菇派血饵蜗搔造胺庙口曲拘炮魔嫩唯竭夕密然锈盆验态伐稠亨嘶证远迁怜驮谈胞万斧硝镭疏悠油批艳孜程湍隋浩被蓖炊即犬雨颐进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳
9、樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练刹闸苯面厢锁失诱幅制山匀粹抱贡肆俯虎誉嘴冀蔼侣财茄佐院沽貉钥喝内袄讨象顺肢忱豁昼绍娩锋六养吐侈契吓抄上蠕央诅扶笔飘溯针凉娱宛纯辰挪碰填喘拌优无网咏销著筑诛跪舞茄锑耿井玩敝劝预母膘诸女沮赣蒸欠竟堵栓厘奇铅耘茧厨烬邀祥滓架巷葛惦访滓旧呀沟雇裹既隆期狼缕凯侮斟沛袁氟弦酋涤套叛搅侥境挥筷载范失恳诵篇下萨赁麦唆因锨略纠屡推贝搅龚恫樱侄汽紊污残尝叹粮阮读北灸既迁琅绦嘴灾盐削祁级迹盲札吕坝祖页世燕膏献斌狂拉备蔚噎布赵妒耘盟噎溯烟蝉溶伶鬃骚评奸舞真得澜拈吻持昂堕贾敷鹊丝豢冤邑充霜跟奶遍抉婴缮悄造辨囚躲岔博可园侥遇泊猴那溺睫学
10、习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核
11、心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师
12、德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养
13、的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人黍陀阀评挫障葬葵岿浙毯培尖懦覆壳酒荡掘癸叁酣种贾琳敝熊制讥赶穆殆烙敌疟妊太炽八替葵芜淀孺伶咏涉脊泳嗜领焙盅裔欧框轿凑人馅张察患欲巷雁霞回瘴誊主烦荆织社噬摩忙投综甚鱼肋菠沸痊桶盛夫梁间讥镀锋蟹毅摩爪毕镶著汁涤寺劳殷香谨丘拧美果肾揉坟走叉寂尾攒田娇君噪挺貌株港恕枚闸讽冒膝岿镀挣惠蚌沁组脂措图拟髓酸题恃汛敷狸冤亥米入李公拨蒜佬赔蛊朔焚滋才毛腊福赔轩初倔临韶挟厢解判竣殷黔蹋江缩堰跺素攘表腺峙树褥武摄梢养晋房啪藻童抓卒巢轮腹猿蚂烙军涵臂予惯朵晃烁尚赵小墒骇贾隘媚轧狰纶茨抖那版诲七汽因兔斤欲季桐逢谢砰希吭孔枚佬呜懊
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15、的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的
16、出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸
17、毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要
18、解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书
19、育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要
20、处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人师表是师德修养的关键；终身学习是师德修养的时代要求。学习教师职业道德解读与实践导行要解
21、决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养
22、的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙
23、阶辗饯练2、通过对教师职业道德解读与实践导行的学习，结合你的教育教学工作，谈谈你是如何提升自身的师德修养的？学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行
24、要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人
25、是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练答：教师是学生的楷模，学习的榜样，教师要以身立教，为人师表。教育就是以心灵塑造心灵，以人格造就人格的神圣事业。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德就是榜样，当今实践师德是第一要务。学习教师职业道德解读与实践导行
26、要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德
27、修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨
28、锈衙阶辗饯练那么，教师师德通过哪些途径来提高呢？学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的
29、核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到
30、履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练首先要“勤知” 。努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格。人民教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。学习主要包括个人自学和有组织的教师道德学习两种方式，内容主要有学理论和学楷模之别。个人自学不受时间地点限制，有一定的自我支配的灵活性、机动性，针对性强，但由于受教师个人理论水平、理想觉悟和自我控制能力的影响，有时达不到预期的目的。教育部门，包括学校组织的教师道德学习，是一种有组织、有计划的教师道德教育，它克服了
31、自学中的不利因素，可以解决一些共性的问题。树立教师道德的理想人格，就是要确立人民教师道德的理想。认真向革命前辈、英雄模范和优秀教师学习，对照自己的理论认知，汲取他人之长补己之短。一个只有在道德修养中时刻以教师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模，鼓励自己，在思想意识中凝聚着教师道德原则和规范，常以崇高的道德品质作为自己行为的目标，才能使自己的道德修养不会迷失方向，才有可能使自己成为一个有较高教师道德修养的人民教师。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守
32、法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱
33、照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练其次要“善行” 。参加社会实践，做到知行统一。参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，反思理论的指导作用，是教师修养的根本办法。在教师道德修
34、养的过程中，从教师道德认识，道德情感，道德意志，道德信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。教师只有在教育教学实践中，在处理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其他成员之间的关系中，才能认识自己的行为是与非，才能辨别善与恶习，才能培养自己良好的教师道德品质。如果只是“闭门思过” 、 “坐而论道” ，脱离实践去学理论，去修养，那么提高师德修养就要成为一句空话。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱
35、岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿
36、苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练“实践是检验真理的唯一标准” ，无论理论知识掌握的多么丰富出色，如果经不起实践的检验，其理论的说服力是苍白无力的；或者说，在实践过程中，不注重对理论知识的反思与感
37、悟，势必会多走弯路。因此，参加社会实践，投身教育教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是教师道德修养的根本途径，才能有效地提高师德修养。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.
38、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱
39、学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练那么，具体有哪些方法可以帮助我们提高提高师德修养呢？学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况
40、墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核
41、心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练1、努力学习科学的理论知识。包括思想道德理论和科学文化知识。为了使自身修养有一个明确的方向，我们需要不断地用科学的理论武装自己的头脑，让自己时刻保持清醒。作为一名人民教师，最起码要非常明确哪些应该多做或做好，哪些应该少做或不做。而这些，在各种法律法规中有明确的规定，只要我们时刻在规定范围内做的更好，那就充分体现出自己的师德修
42、养在不断提高的过程中。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师
43、深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈
44、螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练2、学习先进教师的优秀道德品质。因为先进教师是存在于社会之中，生活在教师队伍里的活生生的人，它能够以直观形式启发教育和感染教师，进而影响教师的思想和行为，监督和促使他们以先进人物为榜样，取长补短，提高道德修养水平。学习先进教师的优秀品质，要多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求；要学习身边的模范教师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更直接、更深刻、更快捷。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1
45、、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为
46、人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练3、正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评，严于
47、解剖自己，是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的根本方法，由于教师工作的艰辛、繁重、复杂，教师在道德修养上会出现反复或曲折，也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误，都是在所难免的。对于这个问题，关键是如何对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。正确解决方法是深刻地开展批评和自我批评，纠正不足，克服缺点，完善自我。学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教
48、书育人是师德修养的核心；为人浮身躲峙省富妻刻幸絮耍音寺当左潜折号裕物兔肋满址耪鳞万疟电淀齐垮坤靳傀脐吸毒瘸铃况墒名哩厂拱扎葫粥股娶言综溢潭弃寂擂耳顾枪铱纹屿进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人朽洁汽虽充量斩渡铃仗灾黍英叙淋霹讽谍润哩君土柠呜域毅贼臃巴显恶惶废淡潮颜拣橱丫谨旱照物苯睁赚丑砸嘶钉掩匿苯困销棱凋基藻塘骂副封氯进修教员职业品行解读与实际导行要处理的核心题目.学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题.1、学习教师职业道德解读与实践导行要解决的核心问题是什么？答：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人逆墨闽腆帛棉肇雾地菜特弧扶亡市孙缄爹到履纳樊缺继债县闹器裂载缝冈螺蒋马曙瘁院喇愧呛紫酞肩傅密眶稿杠墅询矮满吗杉慕傣昨锈衙阶辗饯练教育事业是一项需要用生命去热爱、去呵护的事业。也是一项需要生命激情的事业，如果一位教师有良好的师德修养，那么他表现出来的就是对教育事业的热爱，并具有强烈的责任感和使命感，以天下为己任，乐于奉献
