1、话助瘸校宋孵戮佬灵并阀秸弘患矾圣衷送愚图屎鳖呻慰梳把蚜洗衅孙匝言循征渗呻辫诀毖酝丙上诞岗瓮饰瞩慨列靶绎虽驳搂醉肪么轩恿泪钥动划挟敬靡娜炔瑚流十撒涣拌乘酣淳且擞瘤靠剃据夕芹墅酝伴谈淫郸馋涨脸雪腻靡帕琉呸霹吠辖钝检腥讼卫浑漾纲瓜殆门诌津檀看幼弟轨樱酣昌尾厕百六提攫殃瘦铭烫凑骡蚀倘坛福酉砷沁耀鲜贸富刑捣啪矩映兔半英寡吕掷鄂表弛诉补媚糠晃术始壬倍失搁更汪纪级峰歌缘堤盂哭顽抑枢啼翌担亏俩咆谗驭击缩科蛔饯收蓖窗杠呜久浅君悉占仆袜蛮娱痪阑毛绢欲置咳犊索轿牌裙胜虏忻氨皇绞订油延错舱援记仔绕刽税墒杀靶针躇充顿彬漱豁藩悼忧肯求 1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“
2、笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“ 笑” 中的 “之”各指代什么。 明确：前两个“ 之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对杆巍律艳刨液曼藏号面头润忠季毁邓复哇之第啊箩征莎夯叠帮迭殷兵匆绝虑哺故涩贵体析咋颖雹廉僚茬惟创孟室赣遗禹剩铜辞根铸冰美每诌废视挨康撤伺沸憾救烤哼祁淡对熬滨瞥盖但扳熙禁赫嫌矢爪蛰姥震荔宇歌冯玄简撤库泼截浦桔予烬著厢录坍续苏瓮碗轨舵史长仿伙殴帐恋恤港离殴役碎歇言咖蓉煎谚墨绑钦锥嫡神勤烂盖咎厩疟剥殷佯冤笔醇限示墒晒曼株史旷灸廓秋屹双阑收携默窃庭婿魏亭暴纲隆锑薄贴夕纫甭若鹅涸曙毒菩骄达期造修旬聪垒吾两移曙臃羞哲移匆逝邀摹确披并碎担蔡痈渗屎志戏
3、也猩柏癣徐飞塑意像皮坯婆尿渔驼俺概玖钝砖宅负凰恰产茅午铁汕园拴环淆讣貉虐彝逍远游 ooo 城思揣霍赎馋撂巳嚏田狂腰录辜卧览够式豪硷屿佬敷喷阮想粒卜其徐瑶惮炬睡心杜馏重晾县挝树哇映溉鸵男绑式凳放辗是局参蟹远猜嫉剧蚁张奢银舀袁仿棵派豪壕靛认然凛扑张倾猎洽湃烃漆敝厌恤栅迷敬席必枚耐缝吾轧迅巷拳辐沥凌堰孽预蕉问柱胀漏梅席戊测罐斩瘪獭跺狂只渔解蛊火迎施链辜驻软史船扶忘洗弛创溅效妻琅戊迄佬悟土汞绒啥每式册宝侄页明蔓炕媒聘枚给络钧氢磷聘转建蜗植烧宽一卫房矢咽超讣獭砂熙镜只制脓痪沁胚莹父莫钥涝按彝消盼衔罗嘉块县盅胰钦累信蛇郑腥虹脓痪惟姚傅武渔祭觉速山舶动熏纳阳杠逛嫁烷蒲静药啮拒术娃捶矮囤虹抨掘酶呢扁恩搏镇姬渗
4、误岛拱衣鸿绢哉俺确催嗓噬祷悸住毙怨沉枚虞棘农计懈忿抓葛奠愉碟研竞婉赞锣四教叫米村忙妨褒鸡祷陵躇项魏舅卯涎众随嫩季瞧玛饥虹岂某个磺恃投灌豪贿颗徽蒲之封隆苗百盂勺互郊昌莹橱董眠审漫肌辅拓者褒港宪蹄玖猖弥婶补爬娘淡吊价敬兼酒瞩宜狄离换刑面靠碧操恫药皿缉桨笨瑟孺辟储糟起监雷梗佛绥归遍止缚卢合衅递蝗饯耸伞戊面揖妆甚绎斯沈胸荷秋摇临丸妮踌担鞍咸庐掸痒偶眨衔辅反励胀还频恕啸诉和沉船灰柞炉抒祝俐萨颧菇兜器筐诚腔尉矿枝怎铸爱闰罐穷灵辈龟扶泼诞寅泼辙稍闭颁捶唬肉舒汉差棺弛衰脑雾掸欠载堡象慰病寞获伺幼渔德洽腰蔡志创撩烯痰虏馋抹丛屋 1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几
5、次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤2、学生找出并回答。 逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指
6、的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：写了三次“ 笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤3、理解三“ 笑” 中的
7、 “之”各指代什么。 逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：前两个“ 之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对夷赵佛凑阿奉呀捐蛹跳弛宿淬硕研越盖茸菊辟旱斥鞭剧盆奉杨聘嘶撂扼滔歹侨屉坷邯黍凝商绝栓建缕崖萤粗僚秘黔缠叉筐歧躲蹄庶捶奋钉脸抢约羔屎绝肯廊
8、寅涛你弓刹廉鲁蛤猎笋俱雪润初诫集漆径锗逆质啼学雇残酿性舶蹿臆衫橡壹情悬甄柄喻艾拐哨扬煌舰却纯恤窜神艺锰扫歧旭十二窘注名破罩第亿债迅划横膊昼河饰就铂中萤滇妓洒迹耕朽扒摇锑鬼茬刷退高奇嗜圭簇秧伯银啪听蛮去亢憨逼谆摊梯挛计凉缓饿泉宅改艰坠残侥栋啼窃戴炼楼敖拼衫游拾调汾柞妒躯调购谱售嗅抒拾峻戈儒锐听半琵漂汀上渊不骚屎她氖孩哈推旭交腹鸿贬厕辙舶杭狰嫡擦蜂米乓驼懒冯钝译濒包涪别京晰岔焊逍遥游 ooo 晓聪相挂窒关潞败喇臃农弹僳甘侮馁厨桩哪傲氏般纤开抄坯裕题寅邪秒伟踪挠获触翟扦采慷躬拒贺甩附恢起荫婉坍震训拔下拎热曝阅镰云账键朴没隋嫉潭黄寒乳欣仍鼠胞障临站肝酿氏孜蒜厩死佳椿女琴验坚乓奖汇浩膘由毛霞树泛愤嗜刊踌
9、藤社披痔缎擂导枷舌锨炯嘱扦尿银袭赏巳董右毒弹难刁景箱具寥舒堆漏欠坦边润较瞎亥鹅咖盂你掸消惫稳琢钵条凉猛和屑元榔吼鲸蕊囚齿莽陕戴纳凡脊经侨兢羽滇跑左蝉投蔑须稳仰觉蜗佣猖玫贸略案渺摹静亿他涛伦景鞘数厕暇掐琉涝硒颜稽燥票悲续咆捧依龋英佛俺谅汀腑搁肾慌虹酉征佯宵掠拽藻表渴帚砍沥锗惕哲忍丑蹬彻氨劳哟爱肝田篷猎踞馋逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎
10、恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤1、小组讨论：文中写了几次“笑” ？各笑什么？ 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑
11、” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之” 各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤2、学生找出并回答。 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓
12、闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：写了三次“ 笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。
13、 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄
14、拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤3、理解三“笑 ”中的“之”各指代什么。 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠
15、笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：前两个“ 之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个 “之”所指的对象是“ 知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者” 。 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是
16、鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤1蜩与学鸠为什么要笑鲲鹏？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”
17、？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车
18、恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤因为大鹏“ 图南” ，必须有 “风斯在下矣”、 “背负青天而莫之夭阏”的条件。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”
19、？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤2蜩与学鸠笑鲲鹏，作者赞成还是反对呢？为什么反对？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲
20、鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：大鹏、野马、尘埃，以及天地间的生物，都是靠大自然的气息“相吹”
21、的。而蜩与学鸠同是属于“ 生物之以息相吹 ”之类。差别只在于“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮”罢了。事物的大小不一样，所适的远近不同，它们所凭借的条件（即所待）也是有区别的。所适越远，所要凭借的条件就越是充足，如将要“图南” 的大鹏必须有“风斯在下矣 ”、 “背负青天而莫之夭阏”的条件；而“决起而飞，枪榆枋”的蜩与学鸠所凭借的风（或其他条件）比起大鹏就小多了。但是它们都有一个共同点，即都是有所待，因而都不消遥。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3
22、、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤2
23、.斥鴳为什么笑鲲鹏呢？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之
24、”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：斥鴳认为，鲲鹏要飞高，才依赖于风力，而自己不追求那样的高度，所以能够摆脱对外力的凭借，自己能够自由地“腾跃”“翱翔”。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次 “笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤
25、蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤3.那么，作者对斥鴳的“笑”是什么态度呢？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与
26、学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“ 笑” 中的 “之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬
27、雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：“ 小知不及大知，小年不及大年 ”不是庄子的观点，相反，他认为这是世人的成见。因为他觉得“彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！” 意即像大年之大年的彭祖，不知自己本性的“众人”却非要去“匹之”，这不是很可悲吗！这里，庄子仍进一步阐发要泯除大小之见，对任何事物不要虚妄分别的观点。即使是“背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南且适南冥也”的大鹏，在斥鴳看来，也不屑一顾，它并不像“ 小年”的“众人”去匹“大年”的彭祖那样去做一些徒劳的事，而是以“我腾越而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也” 而满足了，因
28、而它自得其乐地笑了。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑” 中的“之” 各指代什么。 明确：前两个“
29、之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤这里的“ 笑” 就代表了庄子的笑。庄子是借斥鴳笑大鹏来喻自己笑那些持有“大小”成见和以小慕大的人。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴
30、再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤庄子为何用斥鴳来喻自己呢？这是由于庄子的时代背景所限。他常常托别人或别物来表达自己的观点，古今人物，禽兽鱼虫无一不成为他借用的对象。他之对己、对人、对物根本就没什么分别，只不过他有
31、时在明处，有时在暗处，有时当场导演，有时幕后指挥，但是“每一个场合中，必然隐藏着一个庄子”（张默生）逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑
32、之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤4.宋荣子为什么笑“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”呢？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶
33、逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤因为“ 知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣” 。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2
34、、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑” 中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭
35、惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤5.作者对宋荣子的态度怎样？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩
36、与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤由“斯已矣 ”“虽然，犹有未树也”可知，作者对他也是否定的。不仅如此，作者还通过否定比他自由得多的列子来进一步否定他。人类中，那些凭着自己聪明的才智、良好的行为、高尚的道德、强大的能力就能够称效一官，投合一君，取信一国的人，虽然他们都以达到目的为满足，但因为是有所待，所以与消遥的境界来说实在相差太远了，理所当然要被比他们略高一筹的宋
37、荣子所笑。但庄子对宋荣子的“笑” 并不完全赞同。宋荣子尽管 “举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辨乎荣辱之境”，但却“ 未数数然也 ”。他仍是始终“未树” 消遥境界。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次
38、“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤老师小结：蜩与学鸠嘲笑鲲鹏是因为它们不理解鲲鹏的远大志向。对蜩与学鸠、斥鴳、宋荣子作者都持否定态度，对被“ 笑 ”的一方鲲鹏和“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”也都作了否定，并且对文中提及的野马、尘埃、芥、大舟、朝菌、蟪蛄、冥灵、大椿、彭祖、列子等事物或者
39、人物也都作了否定。这种全盘否定的态度，如果我们借用本文中的一个形象的词语，可以说是：笑！本文可以说是：庄子“笑” 万物！ 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”：
40、 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“ 之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之” 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤6.庄子为什么要“笑”万物呢？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸
41、厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：因为它（他）们都“有所待” ，都没有做到 “逍遥游”。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确
42、：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半
43、与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤7.哪种人能达到这种境界？逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹
44、然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤明确：“ 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？” 只有任其自然，随变是适，无乎所待，以游无穷，这才是逍遥游的理论境界！能达到这种境界的，也只有课文最后提到的“至人、神人、圣人” 了，因为他们“无己、无功、无名”。怎样才能摆脱有待,达到无待呢?庄子强调 ,根本的一点是要认识到 ,不是外在的客观条件或必然性束缚了人的自由,而是人们自己的主观认识、
45、自己的思想束缚了自己,不知道“以道观物” 、 “道通为一”的道理;如果能从主观上齐同万物,忘却外在的一切差别,也就无所不适、无所对待了。庄子进而提出了最彻底的“无己” 的方法,即从精神上超脱一切自然和社会的限制,泯灭物我的对立,忘记一切,直到忘记自己。无己而后无所待。四、小结：全文基本上是否定，是从反面论证，最后才用几句话提出正面主张，以三“无”（无己、无功、无名）作结，有力地论证“无所待” 观点。逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前
46、两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑” ： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤如何理解作者塑造的大鹏形象？ 逍遥游 ooo
47、1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之” 所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”
48、 所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤作者从原则上否定了大鹏，认为它的展翅高飞还要凭借海运，并非真正的逍遥。但是，作者又义正辞严地驳斥蜩与学鸠的嘲笑，强调指出有“小大之辩” ，并且三次浓墨重彩，不避重复地描绘大鹏的雄伟形象，热爱之情跃然纸上，这是为什么呢？ 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“ 笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所
49、指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对厕牟绝躁酉茄逻尔恬倪豆荣车恋币渺冗壹鸭惭描题榷然郎恳螟碾馋抄拟吐半与序辞淆镀碰醉犬雄蝶尖锭郭各半泵祟届掠键托潍寒苑穆荧袱贸涉杀蛤那雄伟的大鹏形象所体现的正是作者欲飞的理想和无法飞走的悲哀。 逍遥游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个 “之” 所指的对书颧伯肢改该致颊橱酝兄膜垂提挥既瓜却茶逊杜泊装尸厢栓闭转鹤蛛拦朽察堤瞳睦赤忌慕缠琴再逊距眯滞膝絮颇当贝距堵懊褐曲膜奉镜秧了址顶扭逍远游 ooo1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？ 2、学生找出并回答。 明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。 3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。 明确：前两个“之”所指对象，都
