1、,中考语文专题 课外文言文阅读指导,选取短小精悍，有教育性 、趣味性、有相对完整情节的文段。,如：求学、 做人 、为官、人物传记、人物故事等,一 、课外文言文选文特征,考点聚焦,1、虚词的辨认（往往结合课内的文言虚词的句子及用法）2、文意理解（文章主旨理解，人物性格品质概括，事件前因后果分析等。）3、概括中心及开放性试题。（评价、看法、感想、启示等。）,二 、命题特点,三、解题步骤、技巧指导,课外文言文的实词理解 注意：通假字、古今异义、一词多义、词类活用等实词。,（一）分析标题及选文的出处：大部分标题本身就概括了文言文的主要内容，从出处可以了解文章的大致内容。,（二）结合注释速读课文：一些难
2、懂的文言字词一般都会给出注释。没注释的迅速从学过的文言文中寻找依据。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容 。地名、官职名、年代、人名、称号保留。,1、课内学过，学会迁移。调动头脑中储存的文言词汇，想一想在哪篇课文中学过，是什么意思，它还有哪些解释，在这里怎么解释最合适。 2、依据前后文推断 一是与现代汉语比较，掌握文言词义。二是通过分析字形，掌握文言词义。三是结合利用成语，掌握文言词义。,（三）浏览文后题目，回归文段。如虚词的辨析，往往与课内的虚词作比较，可首先确定课内句子的用法，将用法套入另一句话中，看看是否适用。,答题时要注意整合要素：1、根据不同文体理清基本要素。2、从所选文段中
3、摘录或概括出试题所要求的回答的内容。3、在读懂原文的基础上，准确把握文中所写的人、时、地、言、事、情等信息。,（四）文段理解题紧扣题目、仔细答题：第一、引用原文句子回答；第二、摘录原文关键的词语回答；第三、用自己的话组织文字回答。,阅读下面文言文，完成下列题目。 许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之
4、，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。 （选自厚德录）,训练题 （一）、加红虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A、其子丐于途 日扳仲永环谒于邑人 B、遂以其父所委财产归之 其如土石何 C、孝基徐察之 公将鼓之 D、尽以家财付孝基 弗敢专也，必以分人 （二）、读完本文后，请你对张孝基作出评价并指出依据。,D,心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助； 助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化； 为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。,阅读下面文言文，完成题目 元祐初，山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷
5、日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣中，谪居涪陵，始见怀素自叙于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已前所书大异。始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。 (选自曾敏行独醒杂志) 【注释】元祐：宋哲宗赵煦年号。山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。绍圣：宋哲宗赵煦年号。涪陵：地名。怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹自叙对后世影响很大。已：同“以”。不诬：不假。,训练题 （一）、加红虚词的意义和用法相同的一项
6、是（ ） A、鲁直之字近于俗 甚矣，汝之不惠 B、因借之以归 可以为师矣 C、而穆父死已久矣 呼尔而与之 D、得草书于涪陵 此所谓战胜于朝廷 二、文意理解。 (1)文中“ ”、“ ”两个字鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法。 (2) 山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成？请根据文中信息概括。,D,疑,信,(1)钱穆父的批评、指点 (2)得到了怀素的自叙帖 (3)自身的努力,廷尉天下之平顷之，上行出中渭桥 ，有一人从桥下走出，乘舆 马惊。于是使骑捕，属廷尉 。释之治问。曰:“县人来，闻跸 ，匿桥下。久，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。廷尉奏当:”此人犯跸，当罚金。”文帝怒
7、曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已。今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。良久，上曰：“廷尉当是也。”注释： 中渭桥：渭桥中间。 乘舆：皇帝所乘坐的车子。 廷尉：官名。县人：外县人。 跸：帝王出行时开路清道，禁止通行。 当：判罪。此为判决书（廷尉奏当中的当）。 平：公平。 倾：倾斜。,（一）、加红虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A、顷之，上行出中渭桥 居庙堂之高则忧其民B、以为行已过 卷石底以出C、而廷尉乃当之罚金 而年又最高 D、是法不信于民也 万钟于我何加焉 （二）、内容理解（1）、张释之是如何处理惊马者的？皇帝对他的处理结果为什么不满意？（2）、张释之是从哪几个方面去说理，从而说服皇上的？（3）、这篇短文阐明了哪些道理？,D, 张释之认为此人犯跸，按法应判罚金 皇上认为这人惊吓他的马，幸亏他的马性情柔和，换做别的马，就会使他受伤残，皇上认为判罚太轻，因此不满意。,法律是天子和百姓应共同遵守的，要取信于民。执法者要公正严明，不能有偏差。如果执法者随意加重刑罚，百姓会承受不起的。,法律面前人人平等；执法者要公正，严明。,祝愿同学们复习愉快中考取得好成绩,
