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Trans-管理-培训-人力资源-绩效-考核.ppt

上传人:ysd1539 文档编号:6698390 上传时间:2019-04-21 格式:PPT 页数:18 大小:186.50KB
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资源描述

1、,4、考核標準的制定 (1)量化控制標準生產、銷售部門 (2)彈性控制標準管理層、職能服務部門 (3)制定標準要注意的若干問題:A 注意不同職級崗位標準的差異性B 制定的標準必須具體、明確C 制定的標準應該適度、可衡量D 制定的標準有時間限制E 制定的標準是可以修改的,三、考核什么考核的內容和標準,三、考核什么考核的內容和標準,注:考核中效率與效果的關係,目標實現,資源利用,低浪費,高成就,三、考核什么考核的內容和標準,6、考核權重,5、定性與定量考評,定性考評,定量考評,S-特優級,100+10分,A-優秀級,B-良好級,C-合格級,D-不合格級,100-85分,84-75分,74-60分,

2、59-0分,高級管理層,職級層次,工作業績,工作態度,工作能力,中級管理層,普通員工層,60%,70%,80%,20%,15%,10%,10%,15%,20%,1、考核表格的設計 (1)實用性:這是設計考核表格的第一前提 (2)簡單化:容易操作才具有實用性 (3)數字化:盡量量化工作任務、考核標準 (4)標準化:相同職級的標準統一、格式統一,四、怎么考核考核的方法和程序,2、常用考核表格 (1)工作計劃表 (2)員工綜合考核表一(高級、中級、基層) (3)員工綜合考核表二(按系統部門特征設計) (4)年終考核表(高級、中級、基層) (5)各級考核彙總表,四、怎么考核考核的方法和程序,附:制定工

3、作計劃表要注意的幾點:要明確、量化工作任務的內容要確切標出完成工作的時間要列出執行責任人、相關檢查人,四、怎么考核考核的方法和程序,高級管理層,中級管理層,普通員工層,職級層次,適用期限,一年(半年),半年(季度),季度(月份),備 注,1、不同企業規模、不同工作性質,其考核時間不一2、特殊部門期限另行確定,3、確定考核的期限,四、怎么考核考核的方法和程序,自我鑒定,直屬上司考核,主管領導審核,彙總上報,人事考核部門組織實施,4、考核的一般程序,互動溝通,互動溝通,考核回饋,四、怎么考核考核的方法和程序,5、考核方法種種 (1)評級量表法 (2)等級擇一法 (3)普洛夫斯特法 (4)混合標準測

4、評法 (5)個體排序法 (6) 配對比較法 (7)人物比較法 (8)關鍵事件記錄評價法 (9)評價中心法,注意:任何方法都是為內容服 務的,我們不必照搬照套某 一企業的成功方法,而應針 對本企業特殊性,實事求是, 探索出適合本企業的具可操 作性的方法;那種為追求形 式的完美而忽視實效性的做 法,是大錯特錯的,我的觀 點是:實用的才是最好的。,四、怎么考核考核的方法和程序,5、考核方法種種 評級量表法是最普遍、最常用的方法,考核者根據量表對工每一個考核項目的表現作出評價和計分 關鍵事件記錄評價法通過觀察,記錄下有關工作成敗的關鍵性事實 適合京安的方法與考核創新以評級量表法為主,結合關鍵事件記錄評

5、價法制定符合京安管理現狀的考核辦法,6、考核的時間安排,高級管理層,中級管理層,普通員工層,職級層次,開始時間,季(月)末2天,執行天數,半年(季)末5天,年末10天,5天,10天,20天,四、怎么考核考核的方法和程序,注:某集團公司考核案例,四、怎么考核考核的方法和程序,7、考核中應注意的幾個問題 (1)重視思想引導,觀念先行 (2)堅持原則,維護考核的嚴肅性 (3)合理評價技術層面的作用 (4)注意把握量化指標的“度” (5)注意非量化指標的主觀性成份 (6)防止考核誤區,四、怎么考核考核的方法和程序,(6)防止考核誤區A 過於繁瑣,簡單問題複雜化(考核成本)B 過於僵化,生搬硬套,不懂得

6、採用靈活方法C 過於迷信技術分析,而忽視其它非理性因素D 傳統的思維定勢帶來的誤區(主觀、偏見、光環、從眾等)E 考核者本身不能以身作則,五、誰考核誰考核的主體與客體,1、360全員考核每個人既是考核者又是被考核者 (1)上對下的考核(80%)體現在經常性的考核工作中 (2)平級考評(10%)體現在考核后組織的各種評議會上,其結果有參考意義(分部門評議) (3)下對上的評議(10%)體現為不定期的員工滿意度調查,五、誰考核誰考核的主體與客體,2、關於考核的培訓無論考核者、被考核者都要參加有關培訓3、溝通在考核中的重要作用 (1)考核者與被考核者心靈之間的橋樑 (2)實現良性考核的途徑 (3)考

7、核過程的價值(只重結果的弊端) (4)防止衍化為警察與違規者的關係,被稱為世界第一CEO的傑克?韋爾奇說: 管理的秘訣是:溝通、溝通、再溝通。,六、考核后怎么辦考核結果的應用,1、考核結果的回饋(公開組織評議會)2、考核結果分析 (1)工作業績:基層偏向於短期物質獎勵越向高層越偏向於長期激勵 (2)工作態度:從中判斷企業凝聚力、員工忠誠度、目前存在的問題、員工個性特征 (3)工作能力:用作員工晉升、降職、辭退等人事調整依據,以使合適的人放在合適的位置上,六、考核后怎么辦考核結果的應用,3、考核結果應用(責、權、利結合的體現) (1)獎懲兌現企業信譽與獎勵制度嚴肅性的集中體現 (2)人事調整 與內部人才晉升的規定接軌體現“能者上,平者讓,庸者下”的思想 (3)員工再培訓根據“末位淘汰制”考核下來的員工,要接受再培訓,1、考核方法的靈活性(具體問題具體分析)運用之妙,存乎一心(技術與藝術)2、任何事物都是在不斷發展的考核同樣也需要創新(唯一不變的是變化)3、考核與企業方方面面的協調統一(整合的觀念) 4、跳出考核看考核(功夫在詩外),結束語:,1、為什么說“公正、公平、公開”是考核中的最重要的原則? 它與營造企業良好的考核氛圍有什么關係?2、為什么說企業推行績效考核的重點和難點並不在考核技術的引進,而在於觀念的真正轉變和樹立考核的權威性?,思考題:,

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