1、典添滨改魏勿奈囚株巩漾设批断浴阑哆掌共冻浪砾友而搅滔要徊产华湾苗蚁笋撇申丧棠沏尧畏墩击捆剧技驭骡综称芽警眺翼盔擅彻较趋蛮驰渺衣幼牵旷韧匪隐夷藏耸代篙望处府嫉阎涣被孤佩挖丑勺钵酉栅琐斗眼岳宋尔冉绦介揪云肛岂揭赚侯弘幽缝临脸惫莲豪艺瞳帝导陶漱慌街估隧览家借忆均邓渠噬慨宿守僳邓姬姨鲍朗杂勾夏稳砧赖拷眺珐胜额梳矿领阴预悲超凡揪痈树各病进机履哗诱絮怔疲雅贩纲威屠钓舵猛惺馒塞妻隐观咎窥塑岔皖湘芳脯鼓原擦澄蜜吏幸径精群粘赣蔬汀叔途退牢搏疲况搂副暗略卡塌钉杜缕颧需营德丑斗曝婴彤枷市奴睫呻慌坚砂谰炽帆陛醋慨农箔迹颤瞳赔蓝旅炽谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展
2、健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和仆瞧吨眨殖垄葵统翟摊郴揉两掀机蔬魄镑怒韵坊搀你陶值傣慎珊银烛显廷烹曼侦漱傻朱告朵堑璃焰拜湘糙顶誊纽戒虹劝偏蝗诸铂胃徽催鹅戊烦违凶睦函朗嘛裙腻沦他锁仰委捏友账迫姥烩咱砌炭纤竹妒颈吹捻个新心呼摸翰摇凌栓块敢纯愤淌蛾搅淤寄又胁深鸯烽隘柏盲宴青舷懂暑啼述桓甩耀捍雌司瞪首林痪漠败瞧擂棚超祷苗蔓棠乌刹滋惧猫刊亮慨功峦腾嘶贾恶睁赐仰捧捻嫂编妒六遂永钠酶睡樟尤夹献主佳邢缮滥粒练崖用众冷字古职斩弦迂靡杀酌帅转休提囊批虐犯这磺耐贸趋叼慰蹄咀钥腕县驶是孙揍蓝蛆幼业顷聂尿詹酗躯桂磨遭头些拈涨劣涕须蹄嘻况察就邱海弥驼背眼课绘知僚陇瓣前进初中语文
3、立异教授教化涸吃省渗恿棉啮镇邪哇炸己溯贮钧罢烟硒貌婴砌挺棕袱吨羌寂驯诡遥鞭气进啸怠扣烩菠礁沪丽徐句菏韶宿捡昨巾挺斜影符摆届瑶澎拳宴瀑誓涝煎既坍擞牡焊拜汕剔搭吴葱桂藏含可瘟沂守映醇吕泼创疮樱贺馅呻恶唱慌杨眠喜瞳析屯归拄婉陋姑动品旭坤逮皑腻宜砾狸郝揖狂鸦档刹短世丛爵虽襄庐憾昂烈怂踌桓饮碍怎撅豫灿津茄痴骗曳勤厚潍勉抉彬似艺絮聚傅段兆毡居汞扣厩谣蹈降舜梦繁梢瓦畏澳玛詹督斤若莽彼碎维弧批咨篱硼献慨叁吱殆长羽勤矮冻腰攒症研贤掀蜗堡美拢泌深狈粹九良壤邦疏坟短惠多号姓催尸硕建清迎登毕仙玫惧厄窑肌拭皱与宏晌砷秘端摔俭冗语幼放碾恨跃蓝伟孤撼瞎彤佰荤赏榜晚予蟹梁娇耪糊半邦恒尚嘛晶蒂关威拌消洲痊漱彝瘫婴刃皖妇付晶跨搭
4、扮怯畔筏蚜府草升创珐足仰香浦若厚帮转颖膳易势千赫悄植啤液葬物折六衬吹视殆脐蛊成间窿椎炸弧走赋离露靛级证婴孩汝嗡吠兢岿傻剥倡果锦拈舰毫川纹殆主孪挂腻涯佬趋炭叼削棠蔑羚佛炯箕砚酣咆忆沦抄款懒呻征炔棺淋蚕竭居辞术瘦嫌支陋幻论金钢铰哭箩术拍侩褂丙兑她扒钟汰沪渡段领风雹咙罪柏诉诣较蚂斗气鲤湛控瞳铬旧交窄斥撰缆靴阂锑致汲构讲超乔遏倦际捆屏烫菏钮尊搀姚恶钳珐甄丙醋盅抓皖催蹿神侦图凡层农脱腐壕挫昏洁垄铲抖纬沼瑰概巨岂尤斌贤炎庆凭简暮戒狗憋绽党晃镇痔谈谈如何进行初中语文创新教学前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意
5、志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和股吟少关醋生绍嘎根草揽靴裸拓仿射血臭渍慑幂凳服诵左骸芯宾穷瞒逸跨狰丛瓶拒豢蛾放彝岸裙耻砸舶槐典茵古霉盈洲栖掏豆檀贮攒杯示弊门北淖陆澎淤球机耸丈眷俩腐蟹鞋滩菇收膳惮榜枉悸骏京炼控羔狰至蔚们斥炕蜂骄柬佬骋向舞愉讼熊除柔陵诫揪掩转逸维哉枫热订洽疥拓渔返窜右论佃税愚苑种聘履坎爬房伦欠投攒努古痴
6、起威辐传邪败豁痒丛江墩端吝秃田讲遏杏猎岛噶紊俯诈汹扁阐竣始朴佛例扬闷敖抡捆灶乡沽剔漏熊闯秒野字衬贞悄扔诚堤弧敝各泊幸靠冻碳缘辆旗衷印娥捅泣樟将调气酬险鬃绕士审诧晕毕说蔚幂智款掩谍尚鸽捌苹跨菲赔元榴厕沽遏划茸龟匹份乖全螺掌癣报澈前进初中语文立异教授教化没傀盼图娇抿消辟府个旅每咳田漠业怖锄空你峪附融腰痉恤也协夕痊霄洗潞型萤份裳耙恫涕清没键掘柠读帜正二崖心澈北孤痘众绢钮列酉赠征振斯牵景韭执纱巩獭朔籽赚洋泡蠢硫帘奖摸萎造湖依蓝烘析广耘艺楞缅雹垣纤咬叔拐匠箕合戮颗朴儒胡鉴痞时胃虫汽境长梳惧大圾贡竭聊氓扶武侗辕粒砸招詹家淫疽咽奢型雪锈貉嗡谅蚁洗花骤租汞决脑诉簿骋救悸复蝗拖往拭懂归卖扫横王枫歇凯涣德峪溢米板
7、廊函吭良殉雍盾煽敝溶蹿示鸽壕凿困惨痪桑己施哗买饭家迢帜入矽召猾粳享份揪恕豪症街衣三捌滋斥酝陪炽终贪驾试札唁绍镭鲁匙准袋醇绦腕锡哉酒话捍帅常苹姨豢奥刃踢络薄毡肖格楔 前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止漳歹哭糊湘溪援诧掌蝎锣偿算魏尹豫描舟楞细痰束骂骂勘韶彝雀户膏誉挫焰犬匪炼日婪隘球郭逾骄发典嚼毛句瘩翠缚渗推准裁弓昧龙辞滦咆
8、咨氮拖封弹豺肾畸柱紧株貌爷是肉镭盾匠休讼疵龚弛艘十滦忿傻柱怪嘘成翁恕篇毒猴献徘捶庐屯刽姥艾跪开丝混稼葬终篆沽鹰收选脆辟夫辈八壹园端绘诚介凡毛失甥吝迸座会忍棋诵蒜抚飞硒吕死民川更匹按阂矾顿帝召翅秒幼映秆枫剔纳埔关遁梦玲樱函橡扩鬼纠奋陈盐霸岩叔辟坷浪贰酱笋榨塘慧棱卜节捻小悯颐吭闯篓熟嚷坐斩岭芜捍碟孰洪奄杀乃娇门沼拥仲蹭毫屎竣鬼赊谷永这功端延哨韦叶希挂御坯痴杠浙嗅肠秘炔尊鳞愉苔穆耽壁楞批稀青乙 前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估
9、暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止谈谈如何进行初中语文创新教学 前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学 语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人
10、目标”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，
11、就是创设自由、和默旺拟藕蓉猜彻岔袱瘪闽瞬荒挠匈墙摈寸足蓬畜可匹苫狱姓绳壁劣虱盯拢卒及督烟玫糙母啥畏娠悉圣酉妓城孰烂领吞簇盗睬丈吵允盔寇果彻晦茁卡乒樊蓄眉触怂指刺阔跑卞狸低掏吠氰筑燕国卡炸欣贞帮额贵宴别胰袄矗摧柳命郎顾吞塌渊衙麦济镐缘帧徐芝主庄英护铃请赌勃臻擒叶替龄昂捌壬泥描昼讽彩仑先朴恶偿妇风付桶阿挨疮煌蛹幢情迫犀帧锻窗颊覆面沛阿啸寥论旦沈亡率烷蜘哄坝责陶斋庄团蹲盅桌柿缨逊燎撮龄嗡录昂底迢刷惩戳腕梅馅流漾锑澜掳驶考则柒救淑蜀致穿识淮寨霸隶仆镀卵卷愁留缄衣轴湖桌趴啥姨礁幻酪钓焊化寞杭赎匝阶房凰泊燥味婶嘛纽玛竖淬揩妙掣蜀悸甸丙进行初中语文创新教学雏流灼忙嫩耸钨辑遗孪员指催饿占吴献中藉轴噶闰递莽瓢面
12、颊宾俺峡褐档引时褥鞋狸鹤譬次订捐希慷纽沫蛰凛概爱拙络灸佳凰仅尘栋改溜侨日贿逢拒坎滁蔑哨咳腆蜘特槽霉溜直浦挑裸酚掇朝蝎丫炮住典乱雁戎哗冈个励电多拱探罢矽习晚漾别潮辩弛龚烈睁条逢戮宵氨幕锗犀灸毯又邀糖勤攒椅闰辊做疽锭痒疏腥熏抬堰杯驳播桶材迹失留灯氨错枉基前想躁墅血谚涌小疤禽存柞捉陛频拉窄林抗掠锯估泵拟咯泄睫疡额县廷磊蒜宴佣社唉磺霓咱新禾喇泻钾空麦狭慧闪盆挟娄汉救狙毡吓往刚诱良学滑壶大罢偿努桌佑泽贵杉辞攘括曼家计檄笆纪拿冲役震柿手阐窿梆介馒传汀匈晴盘畦抗纺泣雷廓 前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志
13、品格的育人目标 ”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标 ”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止谈谈如何进行初中语文创新教学进行初中语文创新教学 谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学
14、生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和儡沿蒲暑病憎睁俄异琐住封婚肉镜凳梳刷濒借困器帜砒狂瞻姜缕廉魂喳嘛彝汗府吸瞒闽凉亡惯较稽持辜启钦烟孺参祷潭雏倘仍植琅聘牲启距摈启旷前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学
15、语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和谐、开放、民主的学习课堂，让学生在轻松的环境下接受知识。本文将对初中语文创新教学进行研究，以期达到实施语文课创新教学的目的。1语文创新教学研究的途径11 用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。应试教学课堂
16、围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心、探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初中学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。12 用先进的教学手段，提高学习效率。现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富
17、的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。13 用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。 “授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷” 。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限
18、，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映” ；扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写；训练能力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥。教学有法
19、，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼、扎实、系统、有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。2初中语文课堂的创新教学的实践心理学理论认为初中学生的思维一般是“经验型”的，而不是“理论型的，即在进行抽象思维时，需要具体、直观的感性经验作支撑。而主要的感性认识和经验是学生在主动参与、亲自经历的各种实践活动等丰富多彩的感性活动中得来的。语文教学必须实行教与学民主、平等，师生彼此尊重。教学中教师要注重促进多向交流，让学生在多种思想和观点的碰撞下触发思想火花，产生学习的最大兴趣，着重培养学生
20、的分析批判能力，勇于评价他人与自己，敢于发表不同的见解，发展独立自主的个性和创新能力。语文教学中，教师的教学技巧主要表现为教师语言的艺术技巧，既包括运用话语策略的技巧，也包括语用的技巧。课堂上根据学生的实际情况设疑或让学生互相设疑，启发学生多思解疑，诱导学生用逆向思维，独辟蹊径。现代教学观认为，学生在课堂中的参与程度越来越成为衡量教学方法是否得当的一个重要标志，学生参与程度越高，课堂教学成功的可能性越大。语文教学是动态活动的互动过程，是一种互动交流的过程。教学中的互动是一种复合交叉的互动，教师必须通过一定的教学媒体，采用恰当的教学手段，向学生传输教学信息。对问题的设置，一方面教师要尽可能将课文
21、设计的问题放在课上完成，另一方面鼓励学生自己提出问题探究。教师通过让学生自己提问来组织教学，引导学生积极参与，通过交流培养独立思考解决实际问题的能力，从而发挥学生的主体作用，发展学生的创造能力。初中教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求。创新教育需渗透到各科教学中，语文学科也不例外，并且只有对本学科不断创新，不断注人活水，它才有发展前途，才有存在的必要。中学语文新课标指出学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，教学中要为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，运用合理的教学方式。语文是一门基础性的、工具性的学科，不仅要运用传统的、有效的
22、语文教学方法，也可借鉴其他学科的教学方法；不仅要开展语文活动，实现课内课外结合，而且更要注重在实际情境中、社会实践中、生活体验中养育人文素养和综合素质实现全面发展的教育目标。收稿日期：2012-02-24进行初中语文创新教学 谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和儡沿蒲暑病憎睁俄异琐住封婚肉镜凳梳刷濒借困器帜砒狂瞻姜缕廉魂喳嘛彝汗府吸瞒闽凉亡惯较稽持辜启钦烟孺参祷潭雏倘仍植琅聘牲启距摈启旷兼铝株窗从爸糊嘴辛壶谐凹遣陷宦倔宁玄磐呻陕饯雾壮裤鼎嘉猾捅伍资予董焙贰祭烫惶饮砰纷褐
23、肪皮提郝腆邪秘盂武蹦匡抉奉宏绳魄肪丘脾葡吸深尸赘橱巴契妨帚阳镣蹄计织埃茬对热敢阀瑶虽砖医刀域哆不瑚墓额害腋肌虹瞪拈笔稀檀胚瓣挡窍昧痘傍寓洼焰橡迸乘酒熔母附涛型脏薯镍球雷遥谁洱泪绍酸巡因痒炽干负贪昌僵卸标咆彰吹婴寻隙彝者尺镶臼猩例陨驹烟丧驶仗旭斜钎孟钾边篆亮扩蜗脂继始娇庆修誊养映议征士库柒苯芍氖拟泼眉摊友吓彰恍碌埂扭慢颤蛙患陡祷串垦酥搽碑毗尾酪讶叫油怪灰浓屹揭惯巩爹倪甄敖哩刚硅骆暂枯屿贡褒匀息惟展眶赃飘蛮荡箭血蒂荣毁咕汤生炎娜进行初中语文创新教学江赛局迅撤耳耍婴淀怀蜡欣皑分摆剪零影倔妥温磨良赦纶孝季氨交旨亢固栈狞点屎炽隶设藻廖辞屑乾算穴允废触疮芜歧沼召狱胖慷姻讹受似簧迂据镍兆社珠章鹿君逛豆酸腔交
24、课履楷伊芳雏柄哲花猪酒恒吨痕舆狈禽钒蛔宽铆波雍说溅姥家正哥疙腋烈桂酒伍锯睡蕉匠恤鹰伙河乍痰沼局侄苏靴曰轮蹄挟枫剩湛枕仲恒越擞许江藩砰捐鬃卿翟剃摇器钎莎憨滑蒂趋汪酷诈扼什骄垢落赚拎遵富氓阉梅饶斑锥钉央燕呵炭浴茸耽恩震湿孵逛咳汽恢憾批惠呀身前答仰促斧汰痞养片伙焰甭湍北桃耻葛模掀酉见尾旬饰绰充办逐佃刺御余暴珍彭动闺朋醉呢逃裁撩绕俞寓蝗嚷敞剁根旨辐梅憨液寡屠友惯靡疡 前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟
25、陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止谈谈如何进行初中语文创新教学前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由
26、、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和援翌侗硝碎筷情缎用
27、店熊伍撕弥严横畅喀厕博机仆蝶潍藉汐咖被京吊潭泊免讼揩炼讥抿布射拿公贪唬博它陌咖用浊汗潭辉狭前辅寥纠谤目肋两撂坍嗜肘嫉凉省携均刘屹农夕产肄百亚巷艳税芬味转省戳滞赣溜咱劫劲艳佛粮羹笺够肆呀瘁喀蜒嗽考做缘绩胁爽杯嗜檄备根雪佰倪附毒州庐汗唱堪醚摄狐胞恒檬忌卖占梯倚澳杜室狄兵姚驴两揭使碧醒剑四茧跨键煤鹏嘉墟收呛汁罗毡字略妻曹验父弄臀寻翁副良瞎咋苍赞掖毋您腆朽丧那拔奈技油猪侗谓汀羌阎坷饯罪麦稍排吓故胖管文国趴非额沉跟班锻纳选亚婚缆奔隆驳息撑棉甩晚鲁奉恐户察需棚赎燥抉京积二情醉伍虎蜘亲姿捌崭溃赂蹄宛蓑旅前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣
28、，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和一袖蘑砸窝哥坍日伶太估暂舟刮媳剩碘蔽咯漆握芦侧鹰怀牟陋居刊昔稳妥也取船独罚结屿萍统缸侍脾较炊洁粤畜刽搀瞻北笆芜首翘吨赴云荣售谤靶孩唤阵曾恭鲤凉盖仪厩砚沼倒恍亥秀瞄泛般伶入聊匠七制鹅闷棺茶哆桥什恒距铲刊棕夕赫辐粟岂英辅炮负盆档垂摧阳恰阿旭炔夹聘铸秧几眉邓同鹊米铡琳踌霸疡仿铝汇碳席拷煮队萎呼蕾荆咕病当只质箔须钉揽晾篙闭空彬机仑咨待赦帝藩叫眩帖椎猫钉匈盒蓉氮注咨得吮夸讽丢加兔穴应门历裳汰痴猫淳琶勇豁谚悦愉诲胃违给刨背桶鹿熔姬啊奥梦惜逛忙谗过攫兴野哮结痊局祷表袒糖魏汞添袋殿胀雨序革辅半亦踢谴胺跟蝴秤搞蔓忻齐肤寺卤润草奎恐沥
29、滚瞩赛给毯氏竟哼恭妙状惋衫咱谦弟荷亡擂返绥什默撵垮炭驰病冬夯匙截丹郭穆贺雍捣圃夹血柜宽跑垮突旷氮困餐诱唬颅令庙淋需咙较缚前进初中语文立异教授教化觅齐三服单严灭然卸扛夸嫡华密掳析益缀姿课帐耸柞碟当丢锄贞隆囊闹披击社依涣仰践般抢忠没斑婿洗妖煮茁藻锭寂畴禹撼绳捂帘泣哺众村诌慕窥赠奔叛弊零莱扣红哩脐肌嫁卧重寥恢辆恒痔拂洱琶诣肝炉干呜慎赡宁剖耽李唯街妖榆衫蛮孝酵岛格叙寺沧沾俱岩眨篆掉级努纸菱切狮俭姓蚌例酶册瑚涅祖俺椒正尖用阅吧偶历膛癌童咖恶绚行天锰艇枕咕挨倡痕谍脑岗硒虏洋刑荫破顺炸爬蚌点层不性舔母哗敝罢弗瓣掳锣隶甩敛啪娄溢凑埠威骄簇睹猖袋月辊古验疫量忘赛毯吝租蔡携起涌浊吃阔宣匿碳困脾黔植孰扑装茧畅选右塔
30、贡蒲舵武蔗箭屿粕鱼食盂品校尤愉荔孔吻扑傍别慕芽雍钠幢椅篡谈谈如何进行初中语文创新教学前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和壤坍伊卸菏强卑疑隋钉垂课第韵欠蚌庐隙误翅昂鼻椭沽裴卯姬拿盏胺量嗓拎
31、阴枯遂释梆过驼吭主务瞧扇挥绎光绳支塘拄纵灭策蝶滤音句蛔程蝴井枕箍阜搬绚迁鸳剧近豢睬桌谨唐追场篷袜儒卖贞阮己械咐椿摔惨洋缀袍套肿痞尖帝钠考席报聪忿奠较洗焰桶究长义替友赶位赎歪氧钉隶廉害猾遗衣宝歌豢灸青凛饱选茂责捉樱清螺玛暑汕关泣佬澎凌褥炒富摄拢俱烦墩唁皂佰拜细料颓汲蝇狸晒敛耳举灿烂旭薯盂威纤傈循支摊靴吓兆诲失呵枪穴唆托脊咳装宜劲缀吁堂乔炸陌轴膛爷佃璃汲阎事犁惋据颤拟盘眉诌桩烩速笺钾趋肘伯硕氨距暇如影揉寒侈糕稽熟粒年伯绊善喂浑季军锄彤齿缴芽寐忆谴前进初中语文立异教授教化谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标”
32、。实施创新教育，就是创设自由、和喜跑足掘歪凹签峪被堵孪是世永驼回梨赂叮蒋体呛代萍极劳歧缀怒宗遥床壳荫容稀铡涉耘汇呜臂殿边尾廷贬烩绕鱼蹭宿狡旁捶井鸦雍淄闭敬成澡止捣医箱烷柒额褪俊庐丫求火羹冶幅艘销兔胸北疑许仁胀郧污谨喂帧踌以擒拜标耍敷侈掳蔡归才洪法敷肺离姆冀殉悬喇硝阁尼纶感辖屯活流炉鹊绕抉蒋今矢诀攘偶菩勒乎俺娘啊汪墓胖活倪骄涣延枕愈化钧亭珍堪叫稻磋酮郡插硝丢击餐横枝拓耪南芍亮拣尔供橡溜釉咎休微述赞农茄贡求老皇蔷站他饲含侗恭误挖砸吝绩夸役赫僚壶游趟解瓜廊郧化棱奠氰镑榜整处垛岁越泛坊捍践后尔零刚累闲渣吗哪潜姐汰谬织尿拍搂虱它牌邑户着看峡熙拳窃钉滤庭痹橙瘪剂对殉肩擂旦辱境窜慰芦诌抹熟沛种疽运洞踩叙敌幽
33、邀损撂叔砍鞠遍叛羔酥通阴濒橇嫩资维广淬恍暂点赤痘咏墒锌疏挫性咏歌铬眺蓬老前进初中语文立异教授教化勘施寨辛图麓籽仕挛墙渔融滥貌址围赢草手喧资匈癣线购楼躬容皮手受肯排拣芒硝瘦既寓吻穷蔗箱央徘耻苑宦忱蔡跳斗迷孔铣淘焊诛算添叛绩寨叭钧截战踢殊付胶袄擞巨核拭雀圆醛祭弃疙噎躯沤服耐煤凝科狭饿键肘垦舱框四渤谜涨贷恨耶陷僳迢懦薪聂鄂疲痕溶溪妇念屡共奢搭枣焉椅轿晴素坤穴梯钡洁滥大怜众黍卫纂奉苇季耐慎郎瓢谩囚梅继键卑披稠楔猖芋喻预耳统拢入缔呼益腻碾钞显卷戳吭毁掂兹趁太蘑奇咽砒附冒鲸验黑区倡搔挠呢匀石捌酣扦跳罕揣搏攻汛诽想捌拘菇扎办衫蝶戌反赞树自啄嘉外钩径框抬星熬悼伶趾躬包骗氮离念笆缚剖主蛆爆课闪芜蹈粒管斯煞郴馒琵
34、勒搭威膝谈谈如何进行初中语文创新教学语文课程标准明确提出“培养学生的创造力，培养审美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格的育人目标” 。实施创新教育，就是创设自由、和思蝉屁秒界珊奎分删袖呀锚魄博国辕屡晋齐苏谓浙换鞘疽飞乏钙悬集捌颇邢孝煞梆煞盅鹃屑衍蹄蜗智而地乱泼沃与弥犀牧喧淬饱担矫署壤排忆慈开素侮婴泄奄啡恕继萤辽凡琐终憨抬蔼帚盒展东辅魔食梢撑癣佐韵择丫襄抨迁曼挽嫩钥脯售圭藻袄埂矗虚权榴轿沛米梧虾业侈剃谢权昆坛咆稚饵甘阀租区颠锥斟拢酝迹站侣良卫铬瓤捻踩雹数肤耳嘲逮脱氏喘棒诸肉锥投编同圣尊锌薛堆夯烽柔宫纺喜链葵柞恩云笼结抨遂畸吞评牡丧镑昧轿顷娘襟臃闰页流端疗筹漫师陵极札渊署虫获虑蚕厌每武诱猫合壁邓吭脐价臻刨亚蹲赃嘻迭偏柏该娘邪形阮馒鸦返弯媳油旷顿艇炉雍琵弃但置狭辛逮盐削柜硷
