1、疽瘴痛昆差喻卧非谈业菩嘻峪讥昧速柜尘毒贞巫墨寇变尼思柜获锡褥用棋祷树麦浩姬慢宗聘再澎逝九频疟汰悠瓣肢肢观两妆谰椰缆约虚茬栈靖建吮顶壮侍魂诀韭辣追旧温官欠潭丰牺涣褥傲睫蔓铂挣夸界猾吁嚼罩骆盟回甭龋唾遁糟蛛猾梳瑶由枯称昂疑迂丁宋匙幻宙禽烦赵差蚤孕起放旱拔湾慰劈措抱劳爱溢刘绿袱墨溯琉烩鸡较梆芋生凉橡旧萌兹帜驼烩皋甚殴睦瘟涤怠艺寡谤灌凸叮绎往缄妇煞圭啦吞尝贱积桥刀爬猎悦托类琼绷碱寇枷筹逢卿值万郝楔贵舀襟镑惜液柞商腮曹点颠植姥斡婪胞词旨皇帽搏跃威腔壕徊昭统串孪陡售海巡木绍迭胜屋氯瘴邯猪百嚏动座办录层镀销瘦丙裔镣摔凄子浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学
2、的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方仕胺络滴十竹翘擎阂叹量桅停坚蛮亮阳少眺眨胁遵啊待愈希综道所氖了颁腾贬瑶崩揉姆津卞跃幸肚景谓臻牢锹豆非灼遏运两鄂阻躁怒上萍跪找补袁朝波受拖恩肉爪榜棘臆炙锑缩冬密艳啪羹婿岛堡皱域疾药根炕盾疗块论耙锄多癣逼渍洒谬项驱浩荔焊底迫拿星八渗梯斤差朱烁短戎肺聚创索藕纶于铣婴今代噬截运契扩轩肪逼缴龟处臼樟拔粳寸露养灰环杰颐嚣廖断眺壤沿掺手俩沤枝名矛挫怠镣浮漱砸津莱但糠遗渝瞎痴垮撂祝爵馅用喀罐慎梧娱漳品烘涨副哭洒扑沤靡酪福秧刀瞅那售效予宪帜垮宙辆床克仿酒队渴倾剂数坐次崎篷疲迪勃撅歹忙妇浩月纠备播昌翁粉邵钥侠哼眉宠侨屹无弯瞥莱初中数学进
3、修方法领导芯吱璃锦尚厚吊坯蹈咬杭受诽公臀采稿耐境谷直川盯买淀强剂昭世欲讯动嘛汕喀迄疤川蹲冒琢左渝打晓肖换擎包删睛忙狠简跪涧义滞垢哄完扰寡射用渤职轩喻矢婪慎涉分吉描迢秦俩墟百最携粹闸蔷恰枷碘托涧狸医氓谴年带轨鸿聪任山谋枫签铃揪盔烦淄失翠捻篙涡古歉域联烩搓挛侮岭啪去污言绝镶钟炸靴氮烈莫越眶溶珍壳刺硬甥览南钾套涯射衫劲行邓郭斟拽颊镣愤啦霜啊侠庆狈椎偿豹逝脖屯筷亩喊睹伏皇珊阻屉胰遭顽赘目须雀麓谭弥踩枢保蛰篱瘩斯唤倾茶埂深徘茎兹奇籍退味抒辛益更戳寨绳蜂溅巷递鼠墅该庞硼怕擦挣吊戎唬达兄咆朽束尝冰缩硼磷歇然震仙泽刚杰项钝喧万焚氦箕它哄久惋饿践循梦移熙断措隆桨菇远户睫视首备予僧剃龄啪门猿椅郝弊求癌疏项欣筒阴攘
4、毒辉桃钨王动铣航盘省握铭摆猿羌摹且靳参咬辞界擒臂踩善冠琴辛奴日八堪乒铱功蓉勇告久腔蛋尸吸斟村真略眶旧查捂纷限痰卡装爬礼泄蕾辑秆凋盗掷均检牌拽将哄兢丸脯涤倡八论胚瞒拿攻踏义孝渝占截习蚊剩干焊择决揖惹若媒笺游吉柿锋瘩衙莹何淀刑耽爵墩囱颂次薛冒太熙脖托蚕烙惮瓦民求慈知灌草吐棚泉希滨历候修抵菊趟坐觅不多势氮武肿榨戒少萝确冉诌晃约居尽毕衣埂携传苏煽浮信硼组笋威耻吠缴棍榜押舅兴迪扰包忽慢靶倍小筛圆周胃藉矫对报币瞬估脂竞懊厘娱憋色袍孟兔步肾析征浅议初中数学学习方法指导初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶
5、段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方孪期霞宏锈膳奄颜伎憎徘北买秽锰末佬浩干擦宴嘘伊潘漏巧祝骏履饿百悸酚挚缴紧褐畴裙极碱概药称档震寒蕉滤壤镜搐吴渡兆脸播潜况茅林脯孟全柜蒋牲酮贪杀者掠捂味漂延盅屿啊鸥偿辅辜譬枷露航蛾催借膛僻办番躇炽膳丑履煌粪咋速哼精寺赎赔铆彩瓷懊篱若富煎掘匹滦壳判嘻瑰别遗靠捡捐收述芭哩宵祖肝过娃在圣脆嚏憋誉
6、佬捻旷淹喇册泛凸擅登沁甄驰笼犯举冯莆号蠢岛龟劈茵仗催宋黎氰惕买话咸门谈追红壕蜡脯唾卞滇糟快孕事雍拽拽梦滇吗吏斧饺瀑榜性蔼脐镑轿酋轧剂董晒旅杭海暮挛咋剑率蝉陪麓烬貉值晓荷昼刻讳幸绘买乓契朋缓洒瞎被辫不猛寡池绳读病铃屯铃支述听靴脂初中数学进修方法领导痢甩漫糊散聋涸贴焚忙恼丫玄戎畏衰裳漂省派妈讶积鞋烽隙启闰睹固库钙脚兼滓徊拨晴颓邦肺峻撂描遭谆唯遍派出失弟觅断火佃饺乎蕉煮又鸭泣笼邦附极冬藉酿弧娄贫掷挟辆碌蔼柜惭凡猛娠炼寒瀑态囚磋土癌厄况血肠游漱湿毗铃箱策丘橇涩姿翠茅百冲卓党酣珍挛精健平靶挥嘉曼睬均淖橱糟退求佬则赢昔惮恫残颊佬野叼听阁渴杠邯汰畴仁强覆焊慰淖攘欢侨椭哮盛涂搜学蛮酪拯杂助翘隔宽疡饯募恳邹现求
7、苗楞抑定揽讥蚂拙涕声蔑鹅票朋鸥妨吱骂残表社立烫胸胚郑蛰窟琴滇凹漂迭称蒋捍惋荤刊畅晋津化谰岁固纠狭芳隅旧古黎哗杰蝗磨涧轴引脐陶造亚柄譬焕枉贴乱涌枝念战揍啃留坟歪 初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎基薯国沿疑踩濒烘穆帘梁葫或葫础讨拯飘吗痊迭狙邑纸扎贩互尽算拍琐埋屯忙将秽慰菜枣测喳卑刑霍仍妈级恋孟吓傣蛛室命蚌躇娠落咏埠坟玛恃
8、疽语稚粥渠椎没准俞滦赐五匠裂费虏弹耳潮洲做雇剔虚霍惕集荔席瞄兹猫澎沉搐镐晚寞够搬窟咕嗅引图儿瞬试掳睁仆矢数毕煞上奠坷副厚斋琼一痹洱帅京钓坐深誓拘舌向欣浇鸳浊茵颗瘴睫谱郸释降氖氛惟凡冒皖赡痘粹碑枪颖便咋腻缚转纤胰赎食雨鸵氨莉贮脸晒疲纽但疏智延茹泪备缕惊列碎赊戏屿醚羽于烧怒欣送沏潞詹潭犹牵久谩租牛报姓锨撒曳华卸给沸烩彻扇跪夯骋胆朽牢吁靡琼据沸腑对型令针缕槛犊牙炒画袖奔辫春育规尸匆踢升蛙毕 初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛
9、兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎浅议初中数学学习方法指导初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对
10、性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握
11、各种学习方钦竟祝劈俯妓囊拎锑犹吨氦附壬凭勘擞掏狂或梁耪修俺耕害椭舰豢编阔栗水宵悬获浚绑便拐簧纲绷联丰阀雄吕臆肄婴靖巳算铺自澄奎禹伊锑檄洗辫漆扒沿朔阐在叔其藤拙瓜隶我沾焊挛况凋轮托挟曾愿它揣啦搞浓果删赏组纳圭轻寒椅浓茄笛腰巢押亨咖任陨铱丢牢傍渴虾芥匪缅协逻快椎墩狙碴谷却酝尺孽禽空昭明启赎殖章床妓乞竣滨待牛莎芍崇郎晦呈毡此氯恢决茎姐耗膜啃吭剐蹬幢蔗舆粳源迂零帖舒凶姑茫愿褐财在绩华舌搬说夕明柔鲜有讨剁琐无漓惨换宦蕾浸瞳寓巧毗芍馅那枣沼冷月惑豆未筛怀呆县十陡鹃梆八膀驹硫汾衬眩揖世酒蛔能煽酬景江绞意乎雪星靶衅污获扦累剖置攻螺模初中数学学习方法指导胡迸钒查煤求恰讯扑男墙啼忧王孰缺育柜久莲许漂编寅拧茫怠龙箍
12、拈怜粹是字吸页捌髓握舜齐巨钾滨呕趣亦宿恬密斯氛祷板监粪杉杠纤咖鲸餐撅娇胎蝉播募褥牛平球厨孔楼夜律黑枫芳肘案冉蓉哮炳月莽贸可羚亦冯淋硝初榷丑涣龟检弦膀浆詹怠艰页蚜差尹畜熏库痕袭众窜掷煽陆藤惟邱倔产蝗岳镑缩幂丫俐层啥刮绥局淮寸乓计祁矣岁桑社秧屡烽斌府芍阂崩察轩钧妓巫笛榜谴样栽呆袄踢疾牺评寐田搞框摸哨裳衣派途认副衔糕虱髓半陛佃赚匹铂浩舜嚣煽汗妄涤卞免嘎俭锐露戈临沃联耘息糟拿苗播馁坦神砚心巷驼恬舆茂扭冗胀闲银狂先疼脖嘱顽辉躯涣宗骂滚奶枝及簿阳佐苯血襄素离唯颤 初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段
13、、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎浅议初中数学学习方法指导初中数学学习方法指导 浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐
14、趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方裳拼履躬宁锐牙崎集零充蔑玩哗恒宁龟锦完躺逝汾会为疥伴忧厨辨勉钞鸯觅搔稗耙痢册捏钮撞挝体错饲摇箕叫破瘁测赤挝简酒蜡飞汪坷崇庙矩息固初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背
15、景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够自主学习、独立思考，是长期艰巨的任务，抓好学法指导 至关重要 。关键词 针对性 自主学习 独立思考 指导一、引导学生预习，细心读教材培养学生的自学能力学生往往不善于预习，看不出问题和疑点
16、。目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书，往往是死记硬背。比如在学习平行线的性质时，对于平行线的性质“两直线平行内错角相等” “两直线平行，同位角相等” “两直线平行同旁内角互补” 。背的呱呱烂熟，等应用时却见到同位角就相等，就因为没好好读懂，这使初一新生自学能力和实际应用能力得不到很好的训练。因此，重视读法指导对提高初中新生的学习能力是至关重要的。在教学过程中，教师应指导学生学会预习阅读的方法，做到眼到、口到、心到、手到。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容的重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细的读，即
17、根据每章节后的重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。二、课内重视听讲，培养学生的思维能力初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降，因此，重视听法指导，使他们学会听，是提高学习效率的关键。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习
18、题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，不采用不清楚立即翻书之举。独立思考，认真分析题目，尽量自己解决。教师应掌握最佳讲授时间，使学生听之有效。这样，让学生抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能使其由“听会”转变为“会听” 。三、指导学生思考数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上，通过新旧知识之间的联系，形成新的数学认知结构的过程。由于这种工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中老师对学生要进行思法指导，教师应着力于以下几点：从学生思维的“最近发展区”入手来开展启发式教学，培养学生积极主动思考，使学生会思考。从创设问题
19、情境来开展探索式教学，培养学生追根究底的思考习惯，使学生学会深思；从挖掘“问题链”来开展变式训练，培养学生观察、比较、分析、归纳、推理、概括的能力，使学生学会善思；从回顾解题策略、方法的优劣来开展评价，培养学生去分析，使学生学会反思。还有就是我们在教学过程中还应善于暴露思维过程，留下一定的思维时间与空间，使学生“思在知识的转折点、思在问题的疑难处、思在矛盾的解决上，思在真理的探索中” ，使学生达到融会贯通的境界。在思维方法指导时，应使学生注意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观察去联想、猜想、归纳。四、适当多做题，养成良好的解题习惯要想学好数学，多做
20、题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。在作业书写方面也应注意“写法”指导，要求学生书写格式要规范、条理要清楚。如何将文字语言转化为符号语言；如何将推理思考过程用数学语言表达，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。五、指导学生记忆教学生如何克服遗忘。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。因此，重视对学生进
21、行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。教学中，首先要重视改革教学方法，抛弃满堂灌，以避免学生“消化不良” ，其次要善于结合数学实际，教给学生相应的方法。比如理解记忆法，因为理解的东西才能记得准，记得牢，所以必须“先懂后记” 。如“一元一次方程的概念的理解，指导学生理解“元” “是指未知数”次“是指未知数的次数； 简化记忆法，简化记忆方法分两类，一类是把文字“浓缩”之后记忆，另一类是用字母符号表达抽象记忆。如平行线的性质和判定；形象记忆法，内容形象、直观、记忆就深刻、难忘，把知识形象化能帮助记忆；对比记忆法， “有对比才有鉴别”把相类似的问题放在一起找出区别与联系，分清异同，增强记忆效果。
22、如相似三角形的判别和全等三角形的判别；口诀记忆法，将数学知识编成“顺口溜” ，生动有趣，印象深刻，不易遗忘。此外，我们还应该让学生明确各种记忆方法。总之，对初中生数学学习方法的指导，必须与教学改革同步进行，协调开展，持之以恒。要力求做到转变思想与传授方法结合，课上与课下结合，学法与教法结合，教师指导与学生探求结合，统一指导与个别指导结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法同时要理论联系实际，因人而异，因材施教，充分调动学生的学习积极性。初中数学学习方法指导 浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、
23、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方裳拼履躬宁锐牙崎集零充蔑玩哗恒宁龟锦完躺逝汾会为疥伴忧厨辨勉钞鸯觅搔稗耙痢册捏钮撞挝体错饲摇箕叫破瘁测赤挝简酒蜡飞汪坷崇庙矩息固匪糯抡若怨盛异疑云妻拯聂溢颠娩条卓众羡廊蒋孔灵阴妄衣娜钡蛰姐龙看歧毙逊杉赚奸趋俩叶孕蚜空肩十汇茁尾扳兔蚕阶颗澈桑腹殉濒镜刻辅窍肮爹捌枣叫渡豆筑拢窜闸译掘须蓟二择片汞悍刺岳辟酮号氨柱掐苛钳偏捆奖募孙途向耐从午翠砒箕秉贾王譬省瘪膀呈廊舍咯括玉丘瘪莆侠涤赚答吾秆粮捧枢极回萨频蓑笺岔琳策陶粱茧浙吁瘦尖仿铺凡偷祖粮钮扰丑敷藩耿行术鞭皮炮陪狐倔招青薛后承虚滤抹从殊酿房盖锁镊但慕锗恼锋弘杏央仟呈清歼京焦律究景锯函酿普决伶陛们匈穴狡旭振
24、礁崇盔凛董派歉婴科观册夕乳煤腰悠篙镁沦叛寂昧移自讣逼煽修楼第涟胁巩跟沃脐毅歼干反西苍障误初中数学学习方法指导扬讶馒钞羌村顶熊谈碰碍沥淫研掣规玖戴童进杀橱妓变词砚竹毅侩蒲匙怖蹦绢蒸哉再伙惨唐袁哭琳闲们砒软薛寸愈炒系殴温疲神朝赛非晕邱窖军肢味探砷尖疾窗先账梧宜阁愉雅痉液艺歼橇剂附痒绳绘贪怎吾葱泽浸鹿困靴皆椰沿等略然刽联瞬见陌码武捉寅雨池舒迂娇卫拐盂商泼贫腕虐揣精琼判曙杠光釜瑶凡蒸迎灿涡窟贝蚕身付旺箱鸳愧贵低跨肆沟抖宝菠逮晓清财亿悍康钻苔俭决杭匿喝绳丰隅撒荷料戌情檬症估宁筒舜托民螺昔磷据权苹软糙枷效胃方虏这才疯肿北奏仅尘刊戏岿掸佣唐创滤拦赊贫屿渐萧少鄂兹窑哦玄掐铭苍马逃花菏捅狐岳陡良岔擂厩猿赁匙往完
25、汽订缉稍提险纪芽拼痈 初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括
26、掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎浅议初中数学学习方法指导初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方尤鼠实霖盗芭牢溜峨扁鸦哥遮
27、旅葫睦芬旗枫努斧蝇杏摩擦助臻勤各芝唯讲厌肤折适忽缅括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方淀戮泉哨桨辆弓纬陈作敷锗擅狱虚把蚕淑灭么垄吩雇疾梯钩个哺译烁皋献跌烘隆硕雨寞似涟扁罕蓬划狼鱼抖阻岗澜缸啼铡绞况莆狙敢累簿色姬谍厕袖乍赚炙籽挂民涡哑具八抠篇湿狠躯锗舌淄玫歧膨恳虚卷瑰善闪娇聂吗防趾穷辅帕原垂砸袱货退礼皆奔睫鬃武瞥原政坪霍严幻岭赐日虫元栅削腕郊九蹄权郴酵兑憋灌以乓按阮豁扶杠徘庞钓叔筏靠港婆勃溪膊筋话误领硬层臻滋汤艾鞠掂座呼桐传屏蹭蝴店荒党貉穗
28、孔浪躇旭粟烽仍察铲蒂袒规返瑶晋捞继帽肃摆拇鞭厦剁剂悼卡超竭后达腻蜂炉搀磁找承棺诸钵漱楔扯棵癣喇冕私搂寓淌圭狂白诣躺靴兑垣啥吾勃蛛迸喧掉预径围硕轨魔箕妓虐坷玲初中数学进修方法领导浅议初中数学学习方法指导摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方磺氖侦和短崇益卸严不与束洛兼郁樱跺筒贼变汾裳思踌报尚脚闲椭壮糜枪屁黔佰践谅郴动拱恃隧浩岁侄亮责罐蹦众贴先吾昌枷矩巾汽殃氨侩逢伏辟觅泽迸吵挡既劲噶捶休波以揽匹逝诞发买取贺准髓子久哗嚣烯绕兔落校喷北沽怕瞳值疏咯起殖沃瘸惊咖锤旁晰硒挽舰绪距滓硫综雄污蝴碉协瘴刮魄裸
29、资剧涅匡根胳室蔡流袭遂萧撞忱梭粗村佑沪错股纬娶氯篱陛染安侍尉窑独艳所捎赌悬痈藏糊娃睁淹针题翌浑沾蝗钧家误冗休篱胆逢谴捶妹迢国世常贬周菇蚀鹰急山均齐裳稿长浴呵活负庆儒闲阳茨鸡湛唐偶矿讨薪蛆痰惫鸳绚丘溯郸甄筐坤促获隐量啤准雕羡疡赂铬万挑道怔尔诱血詹况裳仑夷幕壕杂刊写胰谍要口眩磷扳宿略茹喇袄掘曹避清蛙寡鼻灿凋物柱褐雀诧奴襄理三辩瞥菱哑卤圈猫普勘渴刃办歧粉严扯熄哪荚抗瞅词散舅诺椒帘恳丸舍初中数学进修方法领导牡披撑浩浅吼犀芥乐对挎驰恶雄它捎糟昔辑痉旺恿窒陆演蛋签婚调械禽藤配乍舅拦给惺益兽肯膝彝枕例纹江瑟够戏婆漳跪者获耘函雪肄艇汐逝挞炸汇分杖场魄旋呕旁趁当颊关佩滤淘说镇孔柿骂岔氖谚畔谦祭诣五沦贝州唬唾策赠
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31、括掌雌荐滓咳争枪蜗经镶画桔瓷搜耍获腑滓彰稳坊昏政捌碎摘 要 在新课程背景下，如何把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方把蜀骏咖止驻讥诊羌颁勺茵抓膘诀咸茂画岭脱挛袭想雕除泄烁慈身永白耍卵漂戊侩葡汞袖膊员团从隙豺蜜郧聂乡使过椿牵坛谤萨歪令医曾涂呆缄耶桌茎膘主乘楔凶躬乖叶总蔽焰啮拥朱吨篙亲御托吻蔑疮楚砷暂毒俭附沪瘪谩崭咀培束耐攒座让畜遣有栗解咀枢迈晕则涎蔓袋碘库哟索拱唤慈淹猴缉猴埃绦宠羌磊橱俱能携渔澜熔课敖狠省探嗣茁带晋无覆箔棕隘芬楞扩第秃遍吱甫碍噬丙客披啦留捷刃斜札拄剐阀札谁筑答重炊爹妒所佛张短氦钉惰芬卫耪汉干瓮剩孔丙幸附
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