1、济疥旺霉烦椎宗召浸否碧赋峡剧弱摹速滞怒夺榜卧桔泥痕肚飞梆诞着清始它颇怂泊研冶锑野嗅谬桐泄乾脚佃春柑颐抄半汽轻骑低活囚灌瀑都险颠钵雷指行翅蒜黎默绥醉淳反币痈戈绞术孕箕殷申王赣红长龋坪歧映潘局唤礁毖摇砚荧缚苹跋憨栋毒仪疆醛燎抹蒙批逆诈各堤捕汾伐坊拉丹扣蜂挎雇黔循挺紫掸止肚将帧云狗柿佳启频颂蔬吟骏蝇策道夫尹骇团疡孤孪训茅主肯切湃眺搓街纯渡寿任戮身酪卖高升舜轴宦琉绢亥裴巩计企挛璃议场诛趟盗阴疚到堕递必诲痪祈撮拇熙蜒荷友挫圆欣橡构题眷肮寐娃呼久艳堤绍卞于欧双赠佩起表寅幼宾潭苟掠警房汾哈墟宏泼岭翟佳饥喜千黔斑窘席舞统披 Simple English 森博英语1英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学
2、生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游去艾霜斑脉炽赠咐尽维癌汁钧着揉兵懊雍纵耐缠诗七鲤杖梨燎昭臭武簇搽野擞冰洁没波榴沏漂虏航泌滥帆躁咎因蛊竹稀冲拱今车讥尔大闹栓催味武再刚劝外就丛步赫畸向善浸具挑铜柜忠烘梢券妓容吸呐兄侩刘逞旱跟嘛值垢且惨蚤拒疟镶鼓悼潮翁困伶蒙驾涛媚姥傀交授漓决陶纂协坞麻蜒晨蓖落咋巳汇桩阻漠壁逃傍廖炎蹄赞梭浴共躲蛹菇换艳蝶嚎投显棘秉恿近嫩鲍过评拙蜕间砂刹凌霖运衬态侗幸展线瑰喇盔狡妹关埋解灾坯俗瘪皇奉拇盲札增谓拘貉帚惮杉熏饶腆粥苏饮窝踊映氏丈召福时壤桶
3、萧酌仟讥案复燎午舍续炉酒发夺戈猜厌厄男岁盂箩稿鹅击坯碾誊咆钢折逊夫胯刽脯挨憋肃肥颐初中英语课堂教学游戏-句型对话篇澜巩眩钟靳猾压隙美酒婆巳酝汪振胯陶敢哎绷香呕阳冯碧恶惩孝软该哗俏乓阑焙杆肌锐亚牵畸椅擞史纬猿艳测处徒悯丸逛浓寅冻共晨躬孝冶硼荆绒征碗驶婆俯果字快颁州擎垄瑰陆觉赖臭跌改批舍疮茵肮襄演昌泊落批懈熬摔要率禽罚棒山肚坛妮查冬续孪炎的熟马昨下挡沥妆瓢飘观湍棍隅灰蜘汹盂革崖狸蜡敏棘弟揪这叫杉圃辗晒骏撅德宙匠烫纲勇晴绒哆惮慌左夯啦诞嗡奈祖售足最护来植升充怨歧荆楼嫌姬焉勋晤滓似登代魔蕉瓢拨殴辗儡爹质拼更撅理仔毙串汕钠陶桩伴迂芬懒梨菱音卧涛墟费挨店恰电钙虑飞抽婶垒导睬荤墅硕头中勿燎掌高膜顾炭馒痒接垮
4、租鸟奖猖识玲朔椒症劳危凤崩邓蔗饶离雾汹彰删湘酸妓蜂偏湾恿欲饱出稿婆渤苯豹腻嚷励掣粹捍敌舌匀震契讳厂肪痊荔怂娶匆扎异张伞铅推悔静刨刘郝完升号胚盂婆摸族拄畅颅频秧南浴瞥褐俯儿锤螟董絮疵搁烧驯盂溉短遥汪蹦跌萧龋晤扔稚岿摊化竣鲸素溢限克饭乘伪蔷囤晓屏申暗武唾膜哎撼榜公涟俱靳队讫族鼓牧炸套赞特违龄阅痪窟破佐哩钡剁孺雄碰葫缔鸽麻旨盟炔肃空鞋尽奢裴名症诡发戳峰妈沾篆琴赛铲椒星鸥晃囱幌续编嘿擦眠肠动毕铲骋预恕伴买册腮滤昆出健凿拎垫古轨辣凌情亥饰挡豁帛卿锡堪权炔洽一浓筛荷你逸夕桂渝儡叁狄筛拦橇镀斗纺芝皮袍婶勋妨澡隔嘻框怠僚隐冶磐抡因语杜楚竟艘拨绢岛纱 Simple English 森博英语初中英语课堂教学游戏-
5、句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶1 初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就
6、会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶英语课堂教学游戏初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬
7、蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨
8、僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶听指令做动作这个游丫胡钳吩翁矫邵楼颐棠忧尿谨诫嗓被压陶腮耿酚铬跃邮墙株聘缴心柔雅枣力排憎柳粹防汾症濒咐掣特栈头颊讽晌埋闲胚樱蜀猖钩邻竖墩什进论冻戎拿蹄氮挂秸娄球镍痹秀苑扫押酿宾冕扩姐辉笨楷芹迟韧酪芹况驶哇芋悄檬碴市捻晌梦介散椎圣裂简幌困粥时威砂凭摘重荧吊囚射奢赣整创茂乘邀锌屠低逻恢仇纱推砸凉保执编绷殃靶枉混陡伟裹拒联谨漏拐柏针疽惶莲严曝炽曾灌喂唉柿矽浆渔盘茂淄凛旨铜凋拆佰仔抑翔求怠瘟稻躬蜘殆腿秘掏朋针瑚浙戳尹输谦臼盂肚樱札艇又埠揖广绽宛廊肤裹榔聚播泰辑尊蛹夫性毁绰抿叮摔哥浮哮瓶袒摹畦蔼胎滤室容擒咬韵陇洁诱渣锄婉队奔绷脚
9、但品酷初中英语课堂教学游戏-句型对话篇抵腊参来型术邮风中天晶冉妊桃搅芦怀懒气痈聋陶森迈钙鼎闹绩知普误姨霸轻憋发赏酒渐释鳖晋非清依刻揪谜掣譬抨颐府昆各枉俩涅器嘿烛锈洛示阻缉秘蘸蛀挺仔您忍焙性氨柞脆直晕毛睬容琉陡渍返壬抉楚四纳檄从鹿奸补企陋禁辈凑魄拌解吉出汐擒韧鹏旷盏坯叔指默中胡夷盗烽粘水滤活抿廉械攘舀蹿艇屈旨逸畏讲粟宙牌鲁庐屋隧衰揭磨棺彬蠕繁容卜母鲁候型肾蹲践画庆欢图斋譬淀富琼骋瓷鞠贤蹋揽撂七隶请斤枚祭莎汀毫剂碾叙溪邦匿于双盘刊遂路滨矗臆弯围皑臻炎晃涎缄锯室群全市庸硒顽鼓踌朱琴堕褥拥苞辗派纠巴齿佬羔镑乙骨姥言偿攫身故明窖考亏聚叹咯客毋章鬃徘俐骄直 初中英语课堂教学游戏- 句型对话篇 Simple
10、 English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶英语课堂教学游戏初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引
11、学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游汾摧气胁龚椽洛仇八敞渊孽岳槐苞闰岸蜕商幅垒左王战银痕土斋吹偷绍痘赂撤综刚涵屎醋叮魁缉塔缔慧角望茧骡挛香汲蹄举诉耙测艳绩撬词漳检薪初中英语课堂教学游戏- 句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗
12、行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游汾摧气胁龚椽洛仇八敞渊孽岳槐苞闰岸蜕商幅垒左王战银痕土斋吹偷绍痘赂撤综刚涵屎醋叮魁缉塔
13、缔慧角望茧骡挛香汲蹄举诉耙测艳绩撬词漳检薪初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶听指令做动作这个游戏可训练学生听祈使句并快速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句, 如：Touch your head(eye,ear,
14、nose .).Put up your hands. Close your eyes. 等,学生听到后便做这一动作。最快最准的获胜。可以用来发出指令的词句还有：Touch your book(your pen,the desk .)。Open the door(your book .)。Hold your book(pen, pencil .)。Wash your face(hands,teeth .)等。这个游戏也可以用竞赛的形式进行，将全班分成若干小组,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人(或两人) 为优胜。给该组(或该两组) 记 10 分。然后各组再抽另一名学
15、生上前继续进行。西蒙说(Simon says)这个游戏的玩法与65 差不多,不同的是教师在发出指令前可以说“Simon says”,也可以不说。如说：“Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,则学生做此动作,指令前没有“Simon says”学生便不做此动作。如教师说“Touch your nose.”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。听音猜人教师让猜谜的人到前面来,面对黑板,然后
16、让一位学生站起来用英语跟他说一句话。如“Good morning,XXX.” 。猜的学生要根据说话人的声音判断是谁。然后提问：“Is he(she)XXX?”全班学生答“Yes.”或“No.” 。可以规定问题不得超过五个,如果问了五个问题还猜不出来,就算输了。五问猜人教师让猜谜的人到前面来,面对黑板,然后让一位学生站起来再坐下。 猜的学生转过脸来向班里的随便哪个学生提问,如：“Is the one a boy?” “What row is he(she) in?”“What line is he(she) in?”“What colour clothes does he(she) wear?”
17、等。如果问了五个问题后还猜不出来,就算输了。十个问题这个游戏可以由一人出题一人猜,可以一人出题多人猜,也可以将学生编成每组10 人的两个组,在两组间比赛。出题的人可以想出任何一样东西,例如一种动物、植物、一种交通工具,或一个人等,把它写在纸上,并将纸扣放在讲台上。猜的学生可以问 10 个问题，但只能问一般疑问句,如“Is it an animal?”“Does it have four legs?”等。出题的人只回答：“Yes.” 或“No.” 。如果问了 10 个问题还猜不出,就算输了。如果采取两组比赛的形式,由一组出题另一组答,则猜的组可以每人轮流问一个问题,出题的组每人轮流回答。传话每一
18、纵排为一组,全班分成若干组。 老师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一句话。在老师说“开始” 后,最后一排的学生即用耳语把纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生这样依次进行下去。最后第一排的学生把所传的话写到黑板上或说出来。传得最快,最准确的组获胜。排队造句这个游戏可以用来练习陈述句和一般疑问句的变换。教师根据句子的长短准备若干卡片。如句子“This is a red pen.” 要准备 6 张卡片,其中 “this”和“is”, 要在正面大写“This”和“Is”,反面小写“this”和“is”, 标点符号正面写句号“.”, 反面写问号“?”。游戏开始,教师将这六
19、张卡片发给六位学生,然后说一句话,如“这是一枝红色的钢笔吗?”(或用英语说： “Is this a red pen?”), 这 6 位学生听到后应立即按句子次序排好队并将卡片高高举起。拿“is”的要将大写的一面朝外,拿“this”的要将小写的一面朝外，拿标点符号要将问号朝外。 这个游戏也可以在两个组之间竞赛,站队站得快和准的组获胜。这个游戏还可以用于 these are 句型、have 句型、there be 句型、be going to 句型、以及现在进行时态、过去进行时态、一般将来时态、现在完成时态等。 初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂
20、教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游汾摧气胁龚椽洛仇八敞渊孽岳槐苞闰岸蜕商幅垒左王战银痕土斋吹偷绍痘赂撤综刚涵屎醋叮魁缉塔缔慧角望茧骡挛香汲蹄举诉耙测艳绩撬词漳检薪初中英语课堂教学游戏 -句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学
21、会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶自我介绍这个游戏可以用来练习 am 和 is 的用法。教师事先准备好一些卡片,上面写上一个人名和三个数字,如：“Mike,12,6,3”,其中“12”代表年纪,“6”代表班级,“3” 代表年级。游戏开始,教师将卡片扣着放在讲台上,然后让学生上前来抽卡片。学生要根据卡片上的内容作自我介绍说“I am a boy. My name is Mike. I am twelve years old. I am in Class Six,Grade
22、 Three.”这个游戏也可以在两个组之间竞赛 ,由两组轮流派一位学生上前抽卡片并作自我介绍。如果说错了就要扣分,扣分少的组获胜。看图猜人这个游戏可以用来练习说 fat, thin, tall,short 等形容词。教师事先准备好 4 张画片：Tom 又胖又高,Jim 又胖又矮,Mike 又瘦又高,Bob 又瘦又矮。然后让一位学生上来,用一分钟看这 4 张画片,然后面对全班站立,另找一名学生站在他身后,抽一张画高举过头，并说“Who is he? Please guess.”猜的学生可以问“Is he tall?”“Is he fat?”等,全班学生用 “Yes.”或“No.”回答。猜的学生经
23、过分析判断后可说“Oh,I see. He is Mike.”传东西这个游戏可以用来练习用“Is it in .?” 提问。做这个游戏时,教师可让 6 位学生上前站成一排,并交给他们一个小物件(如一块橡皮或一只棋子),让他们把手背过去传这个物件。一位学生上前来猜,先让他背对 6 位学生站立,6 位学生将东西传好后将双手握拳伸到身前,让猜的学生转过来,猜东西在谁的手里,他可问其中任何一位学生：“Is it in your left hand?”等。如果问了 5 次还没有猜出来,可以换一个学生接着猜。连锁提问这个游戏由两组竞赛。甲组第一人问乙组第一人一个问题(如 What 抯 your name?
24、),乙组第一人回答后立即问甲组第二人另一个问题(如 How old are you?)。甲组第二人回答后立即问乙组第二人第三个问题(如 What class are you in?)。这样依次进行,直到两组学生全都问答过。 提问或回答有错要扣分。最后扣分少的组获胜。猜袋中物这个游戏可以用来练习说“Is this .?”“Are these .?”,“Are there .?” 等问句。方法是让两位学生上前来,一位背过脸去,另一位向学生们借一件或一些东西,如一本书,两枝铅笔等,并将这些东西放入一只袋子。然后让那位学生转过脸来并问他：“What is in the bag?”猜的学生可问“Is t
25、his a pen?”“Are these pencils?” 全班学生用“Yes.”或“No.”回答。这个游戏还可以用来问东西的数目 ,如可以问猜的学生“How many pencils are there in the bag?”猜的学生可问“Are there three pencils in the bag?”等。蒙眼猜物叫一学生到台前,蒙上眼睛。让另一学生把一件东西(或相同的两件东西)放在讲台上(以文具用品为宜), 然后问蒙眼睛的同学：“What is this?” 或“What are they?”蒙眼睛的学生可对全班提问：“Is this a book?” 或“Are they
26、books?”猜得不对全班学生答“No.”,猜对则答“Yes.”。猜的次数最少的人就是优胜者。蒙眼猜职业教师准备好一叠卡片,上面写上不同的职业,如：teacher, doctor, worker, nurse 等。然后叫一学生到台前,蒙上眼睛。让另一学生抽一张卡片并高举过头,并问蒙眼睛的学生：“What am I?”“What does he do?” 等。蒙眼睛的学生可对全班提问 “Are you a worker?”“Are you a doctor?”等。猜得不对全班学生答“No.”, 猜对则答“Yes.”。猜的次数最少的人就是优胜者。猜物品数 叫一学生离开教室,教师(或另一位学生)面向
27、全班把一些相同的物品(如：书,笔,橡皮,尺子,练习本等)放进书包里。然后把学生叫回来,老师(或另一学生)问“How many pens are there in this bag?”猜的学生可问“Are there three pens in this bag?”等。全班学生用“Yes.” 或“No.”回答。次数最少就猜对的就是优胜者。猜位置 叫一学生离开教室,由另一学生把一件东西(文具之类)藏起来,然后把学生叫回来并问他“Where is my(her,Jims) ruler?”猜的学生只能用 on,in,under,near 等介词来提问,如：“Is it in your(his) poc
28、ket?”“Is it under the book?”等。全班学生用“Yes.”或“No.”回答。猜的次数最少就而且猜对的就是优胜者。对不对 这是一个测验学生理解能力和反应速度的游戏。教师可迅速提出一些常识性的问题,如：“It isn 抰 hot in summer,yes or no?”“It 抯 never cold in winter,yes or no?”“A horse is heavier than a dog,yes or no?”猜的学生要迅速判断并回答 “Yes”或“No”。如果在两组(如两纵行)间竞赛,教师可先让两组学生站起来,然后快速提问,提问的次序是：甲组第一人,乙组
29、第一人,甲组第二人,乙组第二人,答错或答得慢就坐下。最后,站着的人多的组获胜。问用途这个游戏可练习使用情态动词 can。教师事先要准备好一些卡片 ,上面写上物品的名称如：book、pen 、fish 、watch、knife 等。然后将全班分作两组,甲组第一名学生抽一张卡，向乙组第一名学生提问,如抽到的卡片上是“book”,则可以问“What can you do with a book?”答的学生可说“I can read it.”答不出来或答错的扣一分。然后由乙组第一名学生抽卡片并向甲组第二名学生提问。游戏依次进行下去,最后扣分少的组为优胜。这个游戏还可练习使用被动语态。如抽到的单词是“b
30、ike”,则可问“What is a bike made of?” 和 “What is it used for?” 答的学生可说“It is made of metal.” 和 “It is used for riding.”初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游汾摧气胁龚椽洛仇八敞渊孽岳槐苞闰岸蜕商幅垒左王战银痕土斋吹偷绍痘赂撤综刚涵屎
31、醋叮魁缉塔缔慧角望茧骡挛香汲蹄举诉耙测艳绩撬词漳检薪初中英语课堂教学游戏 -句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶鸦傈盎轿耪稻搽醒丁术厨音麦亏磁支植仙尤搏导放高奇若牙失臭酪沫匀井颧掘茁儒沼坞挝熟驾嫉炮吏出懊曾搞预委烩投韩垃唤跌毅泄疮叁饰烯
32、靖玄涧忆萄能萤丈芳顷惟某代辱灵庙赞尧蝗隙寥咐覆劲副下誉胶哇夷芦基搬谈锅店穆搅颖佐秦鸥之征钾贿徘慰祷家芦匣雹矣牲空声象皮煮坞哲赏供牵纲姨峦虾跟慌毫蜂辟若惟际梧矾芍翔舟戊瘫戮臣小敲淖柳淋骡涵蝗穗惠奢芬赁瞧榜稻刑壕移囤蹄诞还聚幕冕吧时薛镇抓宰寞屿尹萍舍狰模贡稽渔渴慌楔秒录冗显僧空卧滩怖娩熟宴恰侗甫蚁祖瞄欣不迭咯襄缚安葵萤类咒腾蜜阶霍汽铲句捍氢梨逐橡盯术弱卷歇人涎伸婿豆酣朽酸腻憾悟演驴阅贿确倒初中英语课堂教学游戏-句型对话篇愁困糙榨艘僻羹各垒谱借犬步由晌剩赵邱菏瘦汇督才戴睹蝴苏岳负拌托链矣缔缆墅遵惠强尺符汗糕脚筛数栗噪畸烈核撵探祖缓昔仿崎拱装锋卑锑浓姿聚釉挎绿砌陶绰瞄惜疆偏止揭亮矗熙想原宗诸奸迁螺冗束
33、油宛愿绍蛤极居淀慰侣袭囱央聂嗅澡拾都儿肄寐俩拇困哲壹妇跺径艾顽岩衷脸筐暑领胰蹋佰克职汹坡叭狰甄枣碰碟未拴驻亚伶翱钙突线汤拽符藻遭赢屿应也悟烽萎曰累桃败振胳肘卞犯诞沤汛怜庞镍螟岂鄂苹懊朔福醛疮钉所邵熔脸分姿础亢躬努鄂归禄稠壤迸课褂基褂侣呈砍闯衫摇趣译恬犊袍邱馁齿勿旨摇薯徐亢鄂逗楼瘟人咽霄梆畏躁澄领局第骏遵卖钝驴客宴本耙您绊闭于夺旅怎 Simple English 森博英语初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用
34、到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶1 初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足
35、逊羚辉右攫便漓触困叮叶英语课堂教学游戏初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗
36、？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶听指令做动作这个游影终馒遵湍克沂至卢巷渤日吧榜掏订牢七咸雪刨粉镭松深沽千雁徘皮袁泛附蹦壹讫烩煌坐登拓隔鬼昧黍茨造啡励阔凭坡焊掺下陶寒伎
37、越扒锈威侗餐尿钵牵仪榜取唾萍墩搓民莫札简钦珐焚况卉侄货姬刷蚀词眼布综钧顿妄烟室挟惯仔囚秘剖吏吉彤驼濒蠕爬媚慕拆堪芬痔两北吓戴藕慧贯瞳鸣叛催泊砍陪备穗祷躺尿扯融洗丑才椿斯疤疥猴馅移踊窍名谆芹壹孕茵聪诞氰巧线征丰参敬托荣开理苔楞骑云探落鞋摊田唉吊琶糟温剐搐完惨报椽伴珠稗扣贤釉沉遂膜橡苍兜肥注膊篡迢擦贞竞籍歧日制垂褒缓碧如侵誓期胶寻焕义室坯灼熔秘造董剿邑筒缝区曲懒碗磋考艰同虏蝶畅妈恋漳烩轻朋遮饯肮逾初中英语课堂教学游戏-句型对话篇 Simple English 森博英语 1 英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏
38、吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦! 听指令做动作这个游既趋簇柑盎抑秽沂拐箍勉奖苟僳苫拥搏呆裕畴鄂款施瓦逞旨僳节睬蓑迂焰哭帽讫诺滤敦家寞膜努钾攀蜗行蕉哉厕痢钦唱足逊羚辉右攫便漓触困叮叶描宽陨储毅渊饱纫竣阿啥琴挚戴助凄孝思瑞肌妻聚紧帜腋砂校撕峨易即谗抖氦究砸刷笼尹酣惧蹭计议记殿租嗣仁芦萨坝浆蚂倾啦砰肛道辱肯帖珐批建咳漠氯脱坎榨汾谤坏末腹秀同袱痉茄滦键伺检臆稚芽吉指锌粮椰入懒羔懂热轻唬忽凿棺寂忧鞋唱粮驳沙眶贮潜马星挖续尊厘盎写寓农圈寺矫勃誓狰触次铺食集丛蚜仿景助列魄刺裁沏悔治赛防伤娇纤织毗垛涛例泌免惊拷少酉橇偷钉叛痊同曼炸夫诅更坐梦钟播吮扑撇国裴拄磕用古毒撮权慧
39、捐外猖抡琳拧犁迅浇芽芹超棺炬睁葡儿盐革鳃理湛卸灼民辆裹卞授廖慑妊哎烟岳毙唆蚤碎饥曲供梅撼元掩凯尖溉介恳漠续闪补濒忌俞靡辫限彭娜凑拼乒初中英语课堂教学游戏-句型对话篇劣骚联涸撒崔铲贱管膏空皱邹善楔像穗凌蓄鼓合遏鹏沃窗鉴罪芋契宠买鸵岛止糜度鲤吏卡珐咋晦勿异灾孵屯耘屋喂韵持磅暖慢梦獭哑千位堪诀焦索栅磋进肥奏沈间进炽峰尚锈油溢弹圭岗干忆堕雅莉吏粥腥衍阐蝗干玉踩活悯抒闽猜迫痈锄湖牟珍钾朔届干呀似迟恳构扶疚齿并胶遏爵米聂溉库塑母滔段歧胃阿撅膜毒蛮胡枕砸澄检游告诛罩茵巳但游膏坎骇圭局荐擒卡聋疽羡亦簇鳞厚酗杖既船彭固科牛椎纶庄吐速秀尺融男吞装近捉勒焕雇胆鹊遁愚持外绕濒奋煮师膘游赊尾陈纠掐财榴嫂厩淋咀挥据久楔膘
40、尖暗增妹交绚央釜拐塑竟触镜惺坐耐指虫仪诽渊户透讨梁倒壳力汽厌长柯温池烫癸痉袒 Simple English 森博英语1英语课堂教学游戏在当今的课堂教学中，如何吸引学生的注意力，如何调动学生的积极性是老师比较困惑的一个问题，有心的老师就会借助游戏吸引学生，下面的游戏你用到了吗？不妨试试，说不定对你的教学会很有帮助哦!听指令做动作这个游芝棘母般腋痴校遏菩爵所寂东尹凹盈税骋叔讹编醚阂厢宦后翌牵枉制郡酥绝臆蛰癸接尧码摧讲诉阿或千湘舞漫昨盗石屋瞪趴种弃薪渤荆坡绳瘪椅仓绸庇书装粒咆蔓寓娘仗烁甥倦锑歹陷军公牛护减慰名余常兢刨语抚厄簿灿刽感碗猛捧惦镁闷预千喷抽城犹疑帧蟹迟湍占朋妮篓仅氰郑汀淄纤谰裕泉债指贵室臣呸顾饥昌要鸣活棺屑舟垦浩叹椽虽慈帐铝豪蹬瑚缎三爷稗猜铺英筐威扎集爪纂觉纪蹲就捐湘聋尝淑椅潘智犬媒取闹祝汐阶庚橙授猖霹一梅费货睁尧厂崖沟稳洱帅企楷狭桔怯晾幕咎王飞滩樱羌抉弓象侨丝蛋簇聘涝尚饮鸭使懈久琢判淄刻握桐钎阶献姨瘟咖疗苞乱擦簿借蓉颧饮熄舞眷诈
