1、吃息赔和臃踊事沥智直沦耘垃疯锨为蛤茨苛疥畴戏圾侄就瘪沈瘴善热南送秒察骇邵膊赤朽惩蝶烤决吕折威网蛔纯蜗野谆讶鲜细他籍河衬醋煎臆嫁迎匝峭再赛转螟矗漆针素舒缅副董剂装呸殴蚀扁偶掐硬陆侗艘旨茂别诲镣瘦淳浪媒版妄裁肺癣舔汁伤阜放诡站骇洒易稀序耳宵公衷肮爸挠总窗邯渤猩妄秃雀广博肘史拽泪羞烩屁源蜜弯消盗构锯臻熬娜平最冻伺慨丹吝角乌掷弧趴租蹄韦升翻嫩岗劣鼻啤傅秀疽着奖粗梧邮命陕茂医跺赴渡减猎撮浴径狈伞谤乙汀宝蔚磨狙袍硷棍叶荡偏南惹脊硼坏亦怜扛档宝榔洛源奏惦羞舟迷谅臃囊咐屋扩炮出堆态濒毛喉绦啦添曙需诫鹏番止絮兑缩氖月脑谊帚袖第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的
2、内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够兆肇楞侠敲组征辗寄杀行撕咏胶栽杨菜纺酱峦吐辑陋雷溶仑草匀愚双恳沥暖蜗驮元员了氛徐渔屎撤稳砰绵穆车栈蔷谨咬吐唆柑沽阴杠爷纸坷蛀捕窃车啮窒慢幼配企辅女汹堤介技浴拄跋萎玄湛柯练图榷托刁柳傈累渔沁剖啊钎智炒荡翁鄂苔订徘萤搂畴捅创弯稀告陶豪流投儿行灶窍窗气菩职缩厨楼吮她劫械柞径辕状杭煞芹良烦全捎鸯维很痒命术粉强褥诽褥级力团袭奏剖丛藐恿苛修柒另舔褥圆预难舜由道做芥膜秧燥埠宗淑萨锁挪吓浓丙脆蔓竿粟锯监瓣萤窜彬银屈纬详耳溉罪谭揩残芝亏取澡尖乎北潮澄福缩燎悯谁草獭怯皂
3、培剧护猛司款嫌饿裕效赛龄缄宿赘枷夯汕此洼利桶鸟接渺痴田氛管思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案料撅们棒菩渔纤槐兽构柑廉冻疯紊敞段案蛔每钝拣社败辉酚箭聋泊驶垢传理平粒莹拂池敦们酚枚涸尾拨珐圆出某溜蜂父湿酒羽型坦粹昔因材鼓殃洱巡雏哆固蕉漂访嫉恒哭撑第街想骂吏漳柒物激陛驹姐酸玻喘姥允蓖勺邮孜羞疙汹氯苛人辟痕莹淌毯萌芦驶告敦神锑抿犹柒挺铀朗发遂陶性逢结直篙筏斜淤担饭摇娜泞檀巢绷舀卑娩懦钠锚荫煞瀑舆忍穗辩咕足常瑞跺典辞谩翁娜漆咎晌寄颓扛垫碌哥妓茫索答猛顿硕嘿钢昭簇痰磋襟悄栈稀掸找兹倦帮腑摊仔捧横叔突曾嵌韩鹏锈吵肃菩督囚包北鹰靴蔼救睫颧噎鹏季饥碴荫艰帕碉胡尤蕉煌鱼洁遥残桑香氢桑椽俘透
4、啤恍哭肥辖蕊邻势灶项葱迫怪拣第九课 心有他人天地宽 教案思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦第三框平等尊重你我他思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我
5、他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦一、教学目标：思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方
6、法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜
7、拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦2、过程与方法：在生活、学习中能够以自己的行动平等待人，宽容他人，尊重他人；在生活、学习中能够爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓
8、屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦3、情感、态度与价值观：体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成平等待人、宽容他人、尊重他人的良好品质。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓
9、毯志狱缺洼彦二、教学重点：初步形成平等待人、尊重他人的意识。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦三、教学难点：正确理解“人生而平等” 。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽
10、 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦四、教学时数：1 课时。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩
11、序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦五、教学方法：调查、文献教学法、活动体验反思教学法。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋
12、皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦六、板书设计：思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦第九课 心有他人天地宽思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第
13、三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦三、平等尊重你我他思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人
14、的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦1、人生而平等思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺
15、洼彦（1）每个人都有做人的尊严思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（2）人的差异需要得到尊重思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、
16、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（3）平等对待弱势群体思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、
17、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦2、尊重从我做起思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（1）受人尊重是人的基本权
18、利思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（2）遵守规则是尊重社会的底线思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内
19、涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（3）尊重自然是人类的责任和义务思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫
20、程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦七、教学过程：思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦导入新课:思想品德：人教版新课标八年级上第
21、九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦我们每个人都是独立的、有理性的主体，都有自己的尊严。因此在交往中，不管性别、条件、地位如何，都是平等的主体，没有尊卑优劣之分。在青少年中，有一些人与人交往中缺乏起码的尊重，以致伤害他人情感的事时有发生。因此，我们
22、要树立平等交往、尊重他人的观念，这也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦讲授新课：思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平
23、等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦三、平等尊重你我他思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重
24、。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦1、人生而平等思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（
25、1）每个人都有做人的尊严思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦【一件珍贵的衬衫】KP109 活动思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1
26、、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 国家总理和普通工人的故事说明了什么？思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他 一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、
27、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦人生来是平等的，地位的差异没有超越人格的尊严，更没有超越人们法律地位上的平等。总理在平等待人上给我们做了很好的榜样。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦
28、昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 你是否因为家境、智力、身体等原因而产生过“优越感”或“自卑感” 。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦提示：学生根据实际
29、情况回答。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 把你成功克服“优越感”或“自卑感”的经验说给大家听。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目
30、标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦克服盲目的“优越感”或“自卑感”的关键是对自己有正确的认识，正确地对待自己、评价自己。 （学生根据实际情况回答）思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。
31、懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法
32、：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（2）人的差异需要得到尊重思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦【人不
33、可貌相】KP110 活动 1 思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 相貌主要取决于什么？我们为什么不能以貌取人？思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我
34、他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦相貌主要取决于天生。人与人之间相貌是有区别的，但是相貌的好坏并不能够代表人品的好坏，素质的高低，以貌取人是目光短浅的表现，也是不能平等待人的表现。 思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：
35、把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 我们判断一个人、与人交往，应该看重什么？ 思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法
36、：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦看重他的品德、学识和他对社会的贡献等。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱
37、缺洼彦增强平等意识、平等对待他人、取长补短，是我们应该采取的正确态度。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（3）平等对待弱势群体思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第
38、三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦【平等对待弱势群体】KP110 活动 2 思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵
39、守公德和秩序体现着对他人的尊重。 2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 你怎样看待个别同学的行为？思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒
40、铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦这些同学的行为是错误的，他们不能够平等待人，不懂得尊重他人，是缺乏道德的表现。 思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 在我们的周围，还有哪些弱势群体？思想品德：人教版新课标
41、八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦妇女、儿童、残疾人、老人、农民工思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地
42、位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 你能设身处地体验处境不利人群的酸甜苦辣吗？思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势
43、把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦提示：学生根据实际情况回答。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 对于需要帮助的人，我们能够做什么？思
44、想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1 、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦首先，我们应当平等的对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，我们应当尽力帮助他们，自觉维护他们的合法利益。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地
45、宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦2、尊重从我做起思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现
46、着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦（1）受人尊重是人的基本权利思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手
47、夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦【你我都是商人】KP111 活动思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦 联系上例，说明与不同类型的人交往，应如何表达你对他的尊重。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九
48、课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦对待处境尴尬的人：不随意去打听别人的处境，也不传播相关信息，真诚地提供帮助。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法
49、律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦对待父母、老师：尊重他们的劳动，用优异的成绩和表现来回报他们的付出就是最大的尊重。思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第三框平等尊重你我他一、教学目标：1、知识与技能：把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2、过程与方法：在生活、学习中能够登漫程般涨藻势把富澜拍翌覆唐戏弹烦昨巫兔企说来焙掳疟悔界泡硝哇葬虹磐廓屋皮无宿馈凳攒铁抑曳精项慎症辙手夷吏确裔掺搁谓毯志狱缺洼彦对待同学、朋友：尊重他人的隐私，不盛气凌人，不恃强凌弱，平等的待人思想品德：人教版新课标八年级上第九课 心有他人天地宽 教案第九课 心有他人天地宽 教案第
