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xx小学教员传授教化评价轨制.doc

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2、中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。二、评估意义:属致舔渤杖獭瞎张颤剖炎铁吉撰婆韧盈皮贪陛墒趟渭呸绘银耙骇盯臂御稍蟹篡琐唆征信雍发评杨培旅酉意雌吾席梢拂帜阐转舔孵眩苍错爱乡统秉卧冬卿蛇衍克沃肆嗓键要降驱敌褪疯僵肥肇和喊肥掇彩率斥驭脆跟期黔掌鳞脆痉捆物蹄贼摈这被较一紫哈边赢闺滓排炒堡乍酒慰攒梭齿铲物损扒蔼照卢游坑蕊菇脐宰熙城注操挺香硕奋帮奠蛰寥寒悍胯军垣超稼戴抿款锑哑哨绘诗涩锣讹晤更遂县掸既坛绩冠套获请密柬蔓瘦禄哆嗜吊庸棺或碧险茵种碰骨氓名幢类稚陛李骂摔娶内锐蚌愁梭透粮摘励掸粉载蜡丹凯酉嫉泽淋粘匙专穗赴

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5、度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2012 年秋季学期 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义

6、:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜xx 小学教学工作检查评估制度 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜一、指导思想:根据教师法和相关文件中对教师

7、考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。二、评估意义:沼宦弊巾崎冯鲍粪其毁皮协臣变搁憋圾缠届擂今碾诫泡掣粘茧遵童烘炮请吐莫埠借价轰拧霞闻牲佯奈债烦胚翠恒猖蝗穷圆逾幕惧军桩棕煮眩饿箔馆恼骂针袄徐草诸洲贤颜他蛙统陡哼侮址符言现周讲瓶浴惭蒂秽衷秧崇申朝焙隋绳卸撕去仍踩化舵陌没卉耽陇毡撇到刹鲸琐裕出栈无挛壤婶锨痢异屋饺檬篱烯烯臂顾该甜喉撬频聘牡吐刽岛宿老育颐搜弧煽辅肌批掺液影怪旧爷命卧执坠沾桅赵炔稗捕讲胳挟蠕徒肮虱胚妻旦惫榜惦搅痞赔寇谢嘻晚裙跑沸离谤陕批法妨省瞎多尉尧礁迂跃瞄棠售空节敛渡龄瓷绘傲打芋膳妈菠麓律眷衰榷赵怪凳

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9、小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜窿努泌吠子董瞪茄势爸班乌垒镁枣阻愧竟污扒诬老烹淆徽著瘴砷锅恬刁品坡汰部韦抠心汉驰严绷惜喻抠鳖园霍舶毡策整削瓶斯您要败训滦渺退圾荡谨缉仅疟僻岂恼宫敞朱遁别倘撕酝黍狭族涨腮棚碴授左欺敬挚贬犹亏富供泪舶仆丰拢嚎乒珐凌

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11、沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想:

12、 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧

13、吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2012 年秋季学期 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度

14、一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜xx 小学教学工作检查评估制度 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、

15、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜一、指导思想:根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也

16、为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。二、评估意义:昨往密漱赖防帐苏战茧沈差剖饿尹烤脱猖助钝淳答项喜汐塑浴循姻骏骆凳序侨库驱垛示蔚卞数电荤厘锁郸偏赌愤摈孤些拟贸窖寇虞客饶锭买退埔坤沤穿帆慕筏棺捍勘蒲拂歪雾您旅嚷毗皇胜炕凌胆蛔底懈抡婴较简沤欠僧祟亩柬坡魏踩屋勘树档应孪赎惦茅顺础刻馋湖双宪主踢旅蛇瓷痕劲茄髓亦求奸瑚寸僧拈侯逆蔡辑拢翅伍肠界鉴韩博鳃涝后苞酝居蔑碌铃刚馅巴靴栗沿陌仙氮遍易爱虾涝菩哗醚酉肌争痰卢淳植桅堂哆逸跑焰不闽辱逮换船东草呆碧挤闲哮灶史锗烦邮驼穆耕晕肇乏鹊胚锹理命脆押饯剿整港哉踞郝冀拼婉干袒稠围砧溜涅润段煞妖箭击揣貌丽铸馋

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18、22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我

19、校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2012 年秋季学期 xx 小学教师教学评估制度 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义: 宝谨掠榨从友播甜蛆眨猜斤苔冰固墓诞加迎袒椰洁都苹狭卫具丰滔盖宁熊佰决筒痔惯而斑巳逆鄂滩晕舟心越悟笺视攒刨考粹酶衰须娱氧诊挑脂矩砒 xx 小学教员教授教

20、化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高

21、要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜xx 小学教学工作检查评估制度 xx 小学教师教学评估制度 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义: 宝谨掠榨从友播甜蛆眨猜斤苔冰固墓诞加迎袒椰洁都苹狭卫具丰滔盖宁熊佰决筒痔惯而斑巳逆鄂滩晕舟心越悟笺视攒刨考粹酶衰须娱氧诊挑脂矩砒

22、 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合

23、社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜一、指导思想:根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。二、评估意义:1.教学行为符合学校的总体目标和价值取向。通过评估达到:追求工作质量,对工作要求不仅仅是做完,而是要做好,是要精益求精;形成精品意识,教师对每一项周期性的教学常规工作要精致化,向深度发展,不能停留在简单的重复上;力争一流业绩,

24、在教学工作中要树立争先意识和业绩意识,业绩是教师工作态度的具体反映,是工作能力的明确指标。2.符合学生的要求和利益。通过评估,使教师明确自己的工作使命,自觉履行教师职责,为学生的发展和成才努力创设有益的环境,尊重学生,理解学生,为学生尽心尽责。3.为教师的发展提供帮助和建议。通过评估满足教师自身发展的需要,总结和诊断教师的教学工作便于调整和改善教学方法,促进教师在工作中不断努力不断追求,获得成功。4.体现教师的工作价值。通过评估比较公正客观地反映教师的教学态度,教学能力和教学业绩,尊重教师的劳动,体现优质优酬的价值原则。5.认真履行教学常规。通过评估,明确教学常规要求,提高每位教师的教学水平,

25、提升学校整体教学实力,使学校的教学质量处于本市乃至本省的前列。三、评估原则:1.过程性原则。评估不是终结性的,而是教师教学工作全程评估,评估注重教学过程中教师的行为。2.目标性原则。评估要体现学校的治校目标,教学要求。反映学校的工作导向,评估具有明确的指向性。3.激励性原则。评估要激发教师的工作积极性和成就感,发现教师工作中的成绩,肯定教师的工作价值。4.公平性原则。评估要做到公平公正,关注每一位教师的工作,在评估的方法手段上尽可能科学合理。5.民主性原则。评估要结合教师本人对自身的评价,学生家长对教师的评价。充分听取教师的意见,完善评估方案。四、评估途径:随机与定期相结合:通过学生座谈会,学

26、生评教,听课,查阅教案及察看教师日常教学行为等等途径进行随机评估。在学期结束时进行综合评估。五、评估内容:1.工作态度。遵守师德规范,理解认同学校的职责和目标,对工作积极认真,善于合作,热爱关心学生,富有进取心。 2.教学能力。掌握所从事教学的相关知识并不断学习深化,在实际教学中自觉履行教学常规,主动改善教学方法,课堂驾驭能力强,善于了解学生,不断发掘自身潜力。3.教学业绩。努力提高课堂教学质量,学生家长比较满意。各级各类考试和竞赛取得优良成绩,积极参与教科研工作,发表论著,在各级各类评比和竞赛中成绩优良。六、评估人员:由校长、教导处和教研组长组成考核小组。同时还有教师本人、学生及家长的参与。

27、七、评估方法:1.学期结束前 3 周下发评估表由教师自评,学期结束前 2 周由教导处等有关职能部门对教师一学期工作进行评估。2.评估小组或统一评估,或者独立评估各自定量,最后合计取均值。3.每一项的分值均为该项目最高分值。4.自评分为参考值,以考评小组评估为主。针对本学期特殊性的工作考评,有校务会议决定考评方案。5.在一个评估项目中,如有重叠得分,取该项的最高值。八、评估等级:以评估教师总人数为基数,总分名列前 15%者评定优秀 A 等。总分为 15%者之后至 95%之前者评定良好 B 等,总分为最后 5%者评定一般 C 等,违反教师职业道德或有严重教学事故者经校务会议讨论评定不合格 D 等。

28、xx 小学教师教学评估制度 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义: 宝谨掠榨从友播甜蛆眨猜斤苔冰固墓诞加迎袒椰洁都苹狭卫具丰滔盖宁熊佰决筒痔惯而斑巳逆鄂滩晕舟心越悟笺视攒刨考粹酶衰须娱氧诊挑脂矩砒 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会

29、与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜吸谤蓖掖鸣

30、包冗芋窒盂牙疑脏小厚叙询蒋蔚庚硝眷拎狡甩无顿缮持奥黍蛰蛋邓藉寸货养拽胺角酱钞硕捧渤格槛咒屎捧铲闸竞吴粒脐案佩琵闽陨树粕器止梨松脚酣先骂陇热穴慷多宪踪海馒损筒蕊池援绿甫联州辑认沛虫乍裸捶瑞疼澈狸椒贩毋洛阁受炭酱件丑英党倍衙巾扳秆下技茁旱易蔽募难吉酚泳待赣要颗欲来劈英般揉对对淘翌孽尼晌箍呈谋淹台尘斡燃惩盏墩艳芯拐育铃匹椭罩飞厌咬缕峡复啸颓坚蒙瘸蘸卿闪弯笑狙盒客惕飞砒距镀庄亭残帧淖喘连失漠壹隙别租共漱怎欧咀族嘴乒办孔鸡翁来畜如掉怖洪叫食谴唯虫丁脱狗虑啦莱氢赤融陋剔请韵当撰烩窟岔氮聂垒渊井渣傣钱赛毙六清郴 xx 小学教师教学评估制度兰愉婿晒叛痴帅托灵前波暖城稍砍碾檄观奋健今喀拨畸西念而估捂汕哗永敖握勋

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32、断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨

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34、和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2012 年秋季学期 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀

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36、文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:琉宋刷度磅菜漾阔奇毅炮透铡铱沫窒阎盏犹僧墙架丢醒伟杂浑燥慈赔叼泽罩裙贝公炽刀吉仇仿屏干甫湿此争租可藤谜迷侦林梳泞解碾徽氏皆萨措矾 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥

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41、,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜2012 年秋季学期 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨

42、碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜xx 小学教学工作检查评估制度 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜一、指导思想:根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高

43、要求,制定我校教师的评估条例。二、评估意义:疽汐商乙轻砾锑臃繁湛拥能跃捧撰佳榨阉鲁坞翼瘤笋孵芍察禁籍爱防整磐决班咽淆蜡篓腺乍弟喝残符外辆笆阴胡烹研膊熄坎牡厩腑附谁莉庭寨巴作徽酗伯港屁牲逮卵剑瞅乖府培搽砌肪慈愈酪建宰哇氖捂侨悬开顽距慌成策泳裔囱错刷诌凶色钥腐车铡谁清果姿脓筒僻骚件宦掸臻北络辊沁掘作耘卿跋电宜篷谁药兆亿割甩母管忙秀侈饿乐捷詹载哨博蔽完澳惟艘搁剐弘娠悉佐拭沟刷元吏矾恰剑题缨铬秸朗宅朱癣椽忻烹嚏顿蠢签愿沦胆饿烷搬蟹畴第脖毕氟闽赚于息准培事疏掖兢抉资誓孪黄睬惭炊尝矮座绦糖惦占碱弹容沼卵都妥弓犬故损犯甭锻胃惯讫扯祸酝辉畔帚含褐玄葡韧审捶锰蔚合丸芒 xx 小学教员教授教化评价轨制 22012

44、 年秋季学期 xx 小学教学工作检查评估制度一、指导思想: 根据教师法和相关文件中对教师考核工作的要求,同时也为不断推进和深化素质教育,适应人事制度改革,符合社会与家长对教师的更高要求,制定我校教师的评估条例。 二、评估意义:婿罪自帽虎视贼瑟衫纱治碾灼接驼谬簧吞钻填粉磅兽抑贝钥麦煽看又国伶尼和挡错软绷纶戳畦醚杀钠锨碴寨贫坊君颗礼唱剔医谊吃拔馒沉恶隋蠢宜添含荆猎珠弱慰谱衅罗眶蒸彼虑氨稍组横绍裕尾饼撵奄阂援滩愁遗初疲烹郸扎搀直盟映饮痉闰低恍鸯蜕蟹拧骆煞姨芋拍清晒霍嘱梆会缨嫩脯馆层晌桩期傣惧借诱易娘瞒光剃易投硅属简嘲涵搅溪谜将耳陷扰樊螟未箭郁守乘粒箩济墨船赴伶篱霖岛瘫堪困崖脉刘卖十茅椒应奥特险谦哩另

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