1、四年级第 7 课中华大家庭教案课题 第七课塔吉克族、怒族、乌兹别克族、俄罗斯族、鄂温克族教案序号 1授课时间2012 年 2 月 9 日 课型 新授（教学目标）教学目的要求 1、了解塔吉克族、怒族、乌兹别克族的分布、人口数量、传统产业、语言和文字、节日等。2、知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰。教学重点难点重点：人口分布、产业、语言文字、节日。难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。准备教具地图、民族头像板 书 设 计第七课中华大家庭教案塔吉克族 节 日 ：人 口 数 量 ：分 布 ：怒族：乌兹别克族：教后感学生对少数民族知识非常感兴趣。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）
2、教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入：突出重点：突破难点今天我们一起来认识塔吉克族、怒族、乌兹别克族这几个少数民族。、 认识塔吉克族：出示问题：白族的分布、人口、语言、节日、传统产业？2、指生回答，师板书。4、认识白族。 （方法同上）、 认识土家族。（方法同上）师问：你们读懂了什么？指学生回答。学生自由读课文，在书中找出答案。、 组内交流。学生自由读读一读。、 学生分组探究、讨论。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小结：当堂检测：作业：指生谈本节知道了什么？、 塔吉克族人口有( ),主要分布在( )、（ ） 、 （ ） 、（ ） 。从事（
3、）产业。主要节日有（ ）怒族人口有（） ，主要分布在（ ） 、（） 、 （）等地。从事（）产业 ，主要节日有（） 、 （） 、 （） 。3、乌兹别克族有（）人口，主要分布在（） ，从事（）产业，主要节日有( )、 （ ） 、 （ ） 。、 把今天所学知识讲给家长听。2、预习下节内容。四年级第 7 课中华大家庭教案（第二课时）课题 第七课塔吉克族、怒族、乌兹别克族、俄罗斯族、鄂温克族教案序号 2授课时间2012 年 2 月 16 日 课型 新授（教学目标）教学目的要求 1、了解塔俄罗斯族、鄂温克族的分布、人口数量、传统产业、语言和文字、节日等。2、知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装
4、饰。教学重点难点重点：人口分布、产业、语言文字、节日。难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。准备教具地图、民族头像板 书 设 计第七课俄罗斯族、鄂温克族俄罗斯族 节 日 ：人 口 数 量 ：分 布 ：鄂温克族：教后感学生了解了俄罗斯族和鄂温克族。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入：突出重点：突破难点今天我们一起来认识俄罗斯族、鄂温克族这两个少数民族。、 认识俄罗斯族：出示问题：俄罗斯族的分布、人口、语言、节日、传统产业？2、指生回答，师板书。4、认识鄂温克族。（方法同上）师问：你们读懂了什么？指学生回答。学生自由读课文，在书中找出答案。、 组内
5、交流。学生自由读读一读。、 学生分组探究、讨论。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小结：当堂检测：作业：指生谈本节知道了什么？、 俄罗斯族人口有( ),主要分布在( )、（ ） 、 （ ） 、（ ） 。从事（ ）产业。主要节日有（ ）、 鄂温克族人口有（） ，主要分布在（ ） 、（） 、 （）等地。从事（）产业 ，主要节日有（） 、 （） 、 （） 。3、乌兹别克族有（）人口，主要分布在（） ，从事（）产业，主要节日有( )、 （ ） 、 （ ） 。、 把今天所学知识讲给家长听。、 预习下节内容。四年级第八课中华大家庭教案（第一课时）课题 第八课
6、满族、侗族、瑶族、白族、土家族教案序号1授课时间 2012 年 2 月 23 日 课型 新授教（教学 学目 目标 标要 ）求1、 了解满族、侗族、瑶族、白族、土家族的分布、人口数量、传统产业、语言和文字、节日等。2、 知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰。教 点学 难重 点重点：人口分布、产业、语言文字、节日。难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。教具等准备 地图、民族头像板书设计第四课满族、侗族、瑶族、白族、土家族满族 节 日 ：人 口 数 量 ：分 布 ：侗族：瑶族：教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图教后感学生了解到少数民族的各种
7、知识，培养了民族团结的精神。导入：突出重点：突破难点今天我们一起来认识满族、侗族、瑶族这几少数民族。、 认识满族出示问题：满族的分布、人口、语言、节日传统产业？、 指生回答，师板书。、 认识侗族。（方法同上）、 认识瑶族。（方法同上）师问：你们读懂了什么？指学生回答。学生自由读课文，在书中找出答案。、 组内交流。、 学生自由读读一读 。、 学生分组探究、讨论。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小结：当堂检测：作业布置：指生谈本节知道了什么？、 满族人口有( ),主要分布在( )、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。从事（ ）产业。主要节日有（ ）
8、、 侗族人口有（） ，主要分布在（ ） 、（） 、 （）等地。从事（）产业 ，主要节日有（） 、 （） 、 （） 。、 把今天所学知识讲给家长听。2、预习下节内容。四年级第八课中华大家庭教案（第二课时）课题 第八课满族、侗族、瑶族、白族、土家族教案序号 2授课时间 2012 年 3 月 1 日 课型 新授（教学目标）教学目的要求 、 了解白族、土家族的分布、人口数量、传统产业、语言文字、节日等。、 知道各民族人物的特点，特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰教学重点难点重点：人口分布、产业、语言文字、节日。难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。准备教具地图、民族头像板 书 设 计第四课满族、侗族、瑶族、白
9、族、土家族白族 传 统 产 业 ：节 日 ：语 言 文 字 ：人 口 数 量 ：分 布 ：土家族：教后感学生了解了白族和土家族的知识。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入：突出重点：突破难点今天我们一起来认识白族、土家族这两个少数民族。、 认识白族：出示问题：白族的分布、人口、语言、节日、传统产业？、 指生回答，师板书。、 认识白族。（方法同上）、 认识土家族。（方法同上）师问：你们读懂了什么？指学生回答。学生自由读课文，在书中找出答案。、 组内交流。、 学生自由读读一读 。、 学生分组探究、讨论。教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动）教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小结：当堂检测：指生谈本节知道了什么？、 白族人口有( ),主要分布在( )、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。从事（ ）产业。主要节日有（ ）、 土家族人口有（） ，主要分布在（ ） 、（） 、 （）等地。从事（）产业 ，主要节日有（） 、 （） 、 （） 。、 把今天所学知识讲给家长听。2、预习下节内容。
