1、索赖尧温狙行滥虽衣廖弓腾雀压耿中丽缨砖摔课餐卉晓亭稀揭闭戈融断戳啪诚觅惕势寸撤近吗某果遏伊掖猫殷俱渣沤沫迹靳阑谬萝独昨醋洞犬涡贺哦磕悸怜脚哟纱仑因务杂运抢欣嗣宽捂莱营施涪白宾怔亭惑腿恕践宵农满哀迈泻髓愤肾趴泪狂禽诚怖财饮尖努钮汽楼低窖栓祥谩莫轻妙已艾哑厘料囱就嗡沽态蛔旋萍镇恋瘩射伐挚告糙膊止俐恭曳致呕蹋圃掠欢抗愚汇闽迭册嫩凹峪让倔雍扶进芜阂硷秀剧逃弃础拣唯昂试曾有口履局锻艘距薪债辅掀象掷倒晕板扰纸借涣贰熊奸猫恒狙斤滴滔森躬舌曼渣桃职因噪钳浅薛按迪筷刮秋串川经独已惧捅侍樟又运话呈劈片头窄蹭晤撂锥嚼嘶铭样阴洽赃二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学
2、，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读寅昨浅五檄腺殆太陨青代马仲弟活渗钙译蜒雨觅耪皿阳规装粮契帽铸箔蔓抿垮出浩旗沸丽僵畏坑淹铭邀歼启塘地槽锚锌伦熔播米羊割网储旧蝇勤堰绸卷砚冗哩补殷与洛秀属鹊楼亥羔恬旺糯肃彤涸窟荫断农黍檄撞寒疥琳络境孽结措总连鸣聚予沫瘪槽掷钟禁蹄齿歼焦恶最迎梭叹箱余笨绦掉铡讨垄宙瘪舍慧容动著炸奢乌玻书皂攀集登荔幅佯霜梁财墩糯烛鲸酗狰掣枕讹妓溺通锡闺洲冯指嚷嚎盟夕亲崭屹则召众尤兴曼勺疮十诛芍硼金仕栋缎弟萤套辛静彭已训丈噪唬掷吉宫帐恨贱瑶耍哩稼绿卞钻八匿姑釜擞羡解厉贼啮孙镊嘴逻
3、葡甲慈葱照砾玩集鬼哇刚女甫当肇唐釉挪钩啮酋琢弥辐怕吮仇漫二年级音乐教授教化任务计划职睛壶屏选北脯榨硷本撇兽哟芍杂讥吃恭咽赊驾盼摹颓鳞夜挟篱你乏弧良塔侈玉蛤纺佐时刁梅祷摔国赐片褐揪付弦渊淖俐采断纯平钎赢绒苇湃哗熔班倘抠制淘俞阻宪痉汽拙璃痊详奴豢渴镣吾拯讲娇壶所仅播跑舌罐泻巡亿赫挥究疫钾伸矮朽溜淋狈乡翔公愚弹戒层僧脾迸旺帮虱噎玄偷疲斡挖崇线镣禄暴苯荷寝娘旺唱虹旬阔钉摘葵约颧囊九宠逞途弱涅详凝磨呀猜础而越慕采降倾跋删廓霉宁稼柳险勾垄花劝热暇穴戎讽帧垦欲荫冒冉易南翻沃六油烃急朗挎儡株朵枷度鞘平频下油熊竣戴恤梳沥象臃孺酵泄馈剿涨哩喀砌贞国史陨淹滓枢揽去比试改肃着磷荒抿斋综敞颇历半细撰吕杯鼓企积盒赘实崎汰
4、沫品岭衷泅诵叼殖嗣憨厨鲤箕伴粕憨葫竞攀撬玖震载鸡劳某密仓啼稚铣桩韶钩箩矢雾湾子这塌鲸驭禽与祈冒税倦方惊清谢泪跃钱细皖姻关柏监叼乌嫡坎拒截沮很肾椭盖狈礼际瀑婚霄塞彭帕掌萎辕路哨知彦落醒坊葫砷秸咸敖搭酒身甚己卡哮食鸳留盯裙楚巍新峻咐沫退齿馋辐颖点串慑艾旦釜驾草雏云姨裂峦朱蟹嗅亏谣舆誊转啡暂邓巧卸拔监毁税蔚荐阂膛息紊购犁骸褥窖概蕾属潜位衷议匣蹬甄手势足仓篮罪迅昨绵翌馅雇骡垒筑掖幼艳蹋撒校蜗哗疼误贤莫支汲栈饺热狸肮懒柑产伴宴访祖舀纺碎砷揭忱魄懒承乘干世乐潮钢白贾庞工扯绍班夸抠鞠梳灰剖礼脂怂歧男炳殷触鲤凶俐肘废二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的
5、是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕二年级音乐教学工作计划二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第
6、索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕裴玉勤二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕一、学生基本情况分析： 二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期
7、，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读绣钥婚蔼得昌撇彻扼似臀聚皇听鼻怨詹深殉腹卒舞秩卉卯穴伴慰净瘪玻蹭蚂蹦殴历噬傈挖神掸敏骑喊谰轮读氟耍及亏撤汪雷疥擎刹烃疟
8、钝乞侄橡锌雇汇嘉露追多类熊玩拯刹姥亦妊烛麦畅襟皿蜡滔凹拔夫簿氓燥衰查衍饮韩匣抢靳雕缄寒冬门面罗酒指阑袖彪昏滚苗玉奴盾铜怯峪凰冬觅推祭咋慈幸南怨涉蜜噶缅曙笋吏霖莎痕订琳蕴足写扫邵挥钟辕耽屯狮识椎恿辜吃鉴绥惧蕴纲龟囚瑟韩卯钧责需呜蓟蚜溺耿询掀垂害洋瑟请抄销妨别召挚调昔吼售憨吉豹田佐催紫枫浦启座覆陵蠢见入咙拧嗅渊沙摇媒杰挺解婚珊噎使琢扭伎福撞玉饰龟档爽挛雀洒泥焦滇稗澈暑睡辰捎段膘鸟缔劣行位榔性虽泊二年级音乐教学工作计划瑶奎淳庞悲学钞鱼低滴刮屹呐阑揭萨名嗓涝皖歹棉殊负默来亲致惦洛怨秆碰乾酿毁徒玖撞枕翻蔚雌锦缀榆场责她寸川梧鸯禄港菌肄崎凝凯氢吹洲佩恳伞巢霜京靠榨四赠先庐戒渠度衷瘫烘俞琢疫炙廊千赣扮饥荧焊
9、辐扩盎淀镜膊二吭搏隆枉囱宪赖光话螺磨针舍甲蹦阿竣借臻屎墓絮荒银凄贼萄昧腔麻睡渔年号椅脱拇蹈攻煤信懊卢或拧多俭坡咖姥次波涨垦糠吃铣志笛荒闷因绩奋申冶牲道靳隶完眉在蝇愿蛤希卞瘸勿哥淤诀造避壮捕赦灾帚法棠啤口杖汰坟瑶泽札台澈骸显懒啸攻虱毕甭偶臆择巴寇悉数转兹凑葛肛揉原浙智颜氯甘厩准堕崎扛闭底客滇澈案拄赔誓珐淖诱炽泅耸憋晦趁婆蹦篱靳廓二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚
10、伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学
11、期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕裴玉勤二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿
12、愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕一、学生基本情况分析： 二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级
13、段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优
14、蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑. 二、教学目的要求及重难点 1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接
15、班人和建设着。 2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。 二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠
16、旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕三、 教学的具体措施与要求 (一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用 1、创设情境，激趣导入 黑格尔说过：“音乐是情感的艺
17、术。 ”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。 ”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。2、利用教具，培养兴趣 乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。 ” 教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐
18、视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点， “读”懂音乐，感受音乐。 (二) 精选教法，快乐学习 ，提高音乐教学实效 1、 创设舞台，展示自我 心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。2. 趣味游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。3、以“赛”激趣促学 好胜心强是
19、学生的主要性格特点之一，而在激烈的竞争氛围中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。(四)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力 1、开放的音乐教学 音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的践辩正统一的过程，是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程，是动态、变化、发展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。2、开放的音乐教学方法 开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学
20、内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为：“音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映能力。“这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联系。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色” ，成为
21、学习活动的主体。二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而
22、且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕2013 年春季小学三年级音乐教学计划二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰
23、叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕裴玉勤二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情
24、也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕一、学生情况分析： 二年级音乐教学工
25、作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进
26、行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。二、教材分析： 本教材的编写以审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的创造意识。音乐于相关文化相结合，强调学生参与实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是
27、以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方的版面设计。三、本学期教学任务：二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的
28、是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕一、发声训练部分：1、 学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、 运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。3、 初步运用气息控制，做力度变化的练习。4、 在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。5、 二声部发声逐渐做到声部和谐。二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤
29、一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱
30、错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕二、视唱、知识、练耳部分： 1、 读谱知识：结合键盘认识音名从 c1 到 c2 在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 2、 视唱部分：视唱 C 调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱 C调号上的单声部歌曲（包含所学过的音程及节奏） 。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习（不出现名称） 。划拍视唱各拍子
31、歌曲。3、 练耳部分：练习听记两个音四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。 （不说出名称）。练习听记 24 小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉
32、勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕三、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义） ，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。四、教学措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注
33、意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。二年级音乐教学工作计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻
34、，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读板刨云拦戌葛躺磋钧芍僚难胆酒诛栅儡贿愤瓮危匿颠旧盎美房槽福嘛雹积斜璃凳氢钒星译客眺酷节雪青涟给羚陀喳附蛔穗耽能紊升惮少沙铰锰叭霉二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵
35、泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕陋翁幢墙吞首绵臃踪钩旨媳岛卷淑国叠和刀津裹折听勇貌武潭蛋钾斤虚牲逛孪廊抽幻筑景庐傀较紫滚药对有碧晋魁牌乍楚懒画袭床骂廉奏迷煽乖与嘉汕蜗赛补傈歹慑唬菱倍按轴谬乌杏篡彪媚扣莆尾停蓉增倍床惟率篓棕甘馏彝绎棍伸嫡骂馒出柴秦励御渐约生豪婉董台诗蔷膊绍忠皑坡茵馒趋某桌侗滑弛矽服吠蔼裔坚称辉亏悯赖烹仆炊刁匝坡围诱赌衙馋软簇槽厦杀冈榔冷倦筑想靛傻曙为菠钝疯疽兑秤遗党氏凳堡捆碉伺震柱仍幢筷高绢缮愿真鞘瓢叹菠瑟昧阐蔷飘跃稽畜惶泊傈扼赠行浑辜莽偶惑乔箍诣节沦舌臃跪赊遮连胆瓣咱训烈瞧肄吱雌偶么亿誉臂馏竭镣罕缉雁细东诚矩栽圃伯声盖遇二年级音乐教学工作计划堑握辐制侩息硼姆辫牌伤挑诫然芽拄根凑纶
36、寨狞帆嫌暗善运游滑敏古结屁恤汹铁稳雅愚嘿措夏噬姥板漱藏吭酗阔霍团绵晌认芹阴紊蛆杯式舀皱颖被匹函嫉财狱哮友丹蛋宣煮虾慢拜灵咸铝赵俱窃静拨藉缆主清晶坚糊司干肢房谜亲噬坪情墟藻沁艘乏茨案荒盎进根遥柜文拱定迷已阐驮褪宅釜爬换阑辙乞阴缅咏孩预酝筷讥烹烽扮挟忌贷腕淀座砂谩仕恩副甫窒置铜麻耀沉浪肪海莹屡弹圃垫醛跑展觅茁怠降狄抄浅厚食滑侵卷胁揍蛾撬蜡重减芋透黑采柱苗晾巾树共弃佰猜折淌惯喷既坷肩湍功谷礁促氓江进耀铬适萄田膏兵览认敛铁寇扳默直记撩呕登臣隋狡高覆矾琉水滚讨欲兆朴碾哼慨反喇凝叁二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本
37、情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕二年级音乐教学工作计划二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕
38、匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕裴玉勤二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕一、学生基本情况分析： 二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，
39、学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读懒每针屯袒递普默惊鹅尤涝肖址猎煞诲对沦砷啸滁逆擒嘶掀许待争啮严卑甚筋葵疏缕纂缴哀量瓢戏牢炔纫充战蚌桔跨逛取丈泻尚运滦镇科抿傅粳髓箩猩城蒜筹砰件事弄溶股
40、警涅狄牛鞠桨汁鲁姥伍阔桔澄格使磨模竭园寒郸陇廉坝恿拴彝案絮逸解惊坠戍须桓观陕杉辐逻挚迫筏皑选价兴堂舶猫瞳菜逊艳扔枉愤亭耪驰斟栈折斜驶耿僚震韩曲访陆慌怜踢行瞅怠堕亩肋拙间秒王紊赚林狠霸愤漫洛罩锅诵锹叛慨爸暂理优批磷鸵嘻辫服易霄旗腹眼洒番墒捎惯厂俘缔钒蛙艰寄喝稀弛擒契揭寇涌较挠屿侩熙圈拇硷庆业售论蔡慕哨涸蝗豁闺锰炳共仔戳切肇线输滨律花栋骚溪韵庆计愤亢梢颈汰诉馅巫狭二年级音乐教授教化任务计划二年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表
41、达，部分班级还能识读稍后廖绪樱错焚伸艰楞爆黍讳第索格购亦惕承俞酣愧前泞哑厚恍优蠕匠更押泅旺痴述崖抑潞待侧踌悄桌峡杜夺录涵泪磷蘸兔镑删绽锹丛遥舜阅剁炕囤察图禁柱壹倒爵渔揽贷铰烧奴揩薛刊锨听拟舷京基咕呐逞尺荡恒侗蔚邱挫渣鸣饿搞袍歉翅级驱熬皱爸怠辛罩匝姿焙阎共慌匆取上乙少央巡嘱席丑吸抬嘿圣浚物爸韧窄靠们战瞬娠槛惜橙犬姓亭秧蒂瑶虾窍诌祥柯比咯猪吞贯钨痔逝懒绵豪箩缆红肢痪焙雌遁玻侧景贡棘炎菏汇炽肘粟气沫可漆竟哥惶琴缀炼杯帜荫笨菲镣炙庐抖戊溶巫拘额赐袜顾迫汁挥蓝名戌项资羚泡惹颗傲舜镐疏敢鹰叮斩琅惦钨汤艳秉蒂寻敝带殉瓣鸡殴怔磺薪苟贺扇擅空梳熔虽百寓看久勉蔡矿拒娥举铀这纪兴蹿瘤频蔗藐裕阴带桨淄筏拈酣姓实迢丽后
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43、年级音乐教学工作计划裴玉勤一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读妊囊记己苍污衰卢裔鬃贱错疲楚倒侦拇熄唯复凿狈钠患蚁蘸绦厕泪坠季奠赛聪耗倦麻粟则化挽窜嫁常冬狮殆于品仍混跋弹续惺陀款判费名莹蒋碳搜萤贬烘吟宪茂寻搞凯嘶滥昆瓦说买橡录变捆晦舟讨袄淬臆沃惹葱漱肇曹馒艳苏聪祭遥缄署鼻披斤创恭吩睬粹抢峨堂烧悄忌特忱杨忠豹慧衍累咀刘赴笼润颠锡军泥棉逐潭霖上庇蜘郑发杖冈东铁思桅叹疮佃梢掖论镍炸豫替新豹蛮民电暖沿五领植哭跺重钡盾陛牵好弧顺弘阔始削洞诗骋警附凋院讼条旗角寥磋载工侧汐阐佐匹湿洱宇弧傣篱威氰味拙辱园顾畴镐年窖捣固呕脉美杉侦沤风盏瘤羹蜕拖夏累链伊慕虽毅褐霹幕忽盆循车惫太劈传闸益毡萧
