1、第三节 重力,学习目标：,1、知道“重力是怎样产生的”。 2、理解重力与质量的关系。 3、懂得g=9.8N/kg的物理意义。 4、能运用重力计算公式解决相关问题。,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,一、重力是如何产生的,1、定义：,2、符号：,3、施力物体：,地面附近的物体由于地 球的吸引而受到的力叫 做重力。,G,地球,二、重力的大小,1、猜一猜：, 探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。,物体的重力与什么因素有关？,二、重力的大小,2.设计实验,用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所
2、示。,从以上的数据中你可以得出哪些结论？,0.49,0.98,9.8,9.8,实验结论：,g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。,物体所受的重力与物体的质量成正比。,G = m g,重力牛顿（N）,质量千克(kg),1下列哪个物体所受的重力接近于 10N（ ）A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机,B,例题：一辆汽车的质量是3T，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）,已知：,m=3T=3000kg,g=10N/kg,求：,G,解：,由重力计算公式得,G=mg,=3000kg10N/kg,=30
3、000N,答：质量为3T的汽车重力是30000N。,练习：一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）,三、重力的方向,竖直向下,你发现了什么？,物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。,三. 重 力方向：总是竖直向下,重力的方向不一定与接触面垂直.,水平面上的物体所受的重力与水平面垂直， 在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直.,想想议议：,重力的方向指向哪里？ （相对地球来说）,重力的方向指向地心,四、重心,-重力在物体上的作用点叫做重心,质地均匀、外形规则物体的重心,在它的几何中心上,质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上,可见：每个固体都有 重心，而重心不一定 在
4、物体上。,质量不均匀、不规则几何体重心,用悬挂法寻找重心,课堂小结,1.重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力， 符号G,2.重力的大小：,物体所受的重力与物体的质量 成正比,3.重力的方向：,竖直向下,4.重力的作用点：,重 心,检测与评价,1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 ，它的方是 的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 ，还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否 。,2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。,重力,竖直向下,竖直,水平,重力,地球,1.下面关于重力说法中正确的是（ ）,A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有
5、与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故,检测与评价,C,2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ）,A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置,检测与评价,B,不倒翁,重心,1、质量为2kg的水受到的重力多大？,2、一铁球的重力为1950N，则此铁球的质量是多少？（g=10N/kg）,检测与评价,被举高的物体具有能量，这种能叫做重力势能。弹性势能和重力势能统称为势能。,五.重力势能,练一练：,一块大石头和一块小石头都被举高后，下列说法正确的是（ ） 大石头有重力势能，小石头没有重力势能 大石头没有重力势能，小石头有重力势能 大石头、小石头都有重力势能大石头、小石头都没有重力势能,六.力的三要素和力的图示 a.力的三要素：力的大小、 方向 、作用点叫做力的三要素。 b.用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来叫做力的图示.,
