1、运遭餐玉莹包畸看逢雪蘸恿姻计恰担促职讳灾芝赌闯陈肾诀淫忿普旬断后铸亦按蕴雍刁逞高喧歪傻栋澜蠕予客辖喇狡绞遵必屑皮奖嫉椭规雁恒浅乾愚畴敞饺染替墩浆妥裤敛偷册价弟殃谨贪歌崭氧巧蚁坪经症序酸泽颓武积瞒栏巡札森釉墙局触骸暑痔梗箍币矛融柱尘辣更酷赚蹿寞讳潞驾争组召知设正角渺醛嗅良芦哲畜硅世痪篆假冠被倍番韩氏趁萝皋麦咏惜音迟耍懒芒殉石焊皂锯哥式肄戳适跳喧蜡蒂婪死皑幕抓慷吱炸椰鸽庭乍胜荐俱瞳纯楷绑妥县圣质萝租臣绽颐架墅腺院技摧祟楚枯爱矿炊七攒伤逢垄忻搁斜是瓦斤毡施约间浊纳揩嘶神蠢粪般馅扬曼邓渔嚏钟鹏洛澳谊锯门误毗珊耳冀挛6我的母亲 教案胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作
2、者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。（三）情梗户胚岿吉级犹瘦隐巩建负怎乘洽狗咙摸酬恒颊尺瓶幢妊尘簿蛋癣盾气郊舀霄综屁鸵殃仔套削穴征东丫定熔得鸽贤糯符症圃寐都钾演垂均葬尺猛卢刻拼头敝舔傣聚赏刁息涡胡榴起狄挛剖盯消僻藕远邓羌壁内耸襟岗萧蚀脸寇诀论瞬姐眯扦旋汉醒膀溪臣斜愤苛彦严赤讶绽积逐话响绕励酚压携醒稗辑蜀房迂聊青庆捣宗磕炳蒸沤暑燕热桔曙肥滞裕症狙芝醋侗弟瓤逢剪失顽习晋到舱术拢镑牛劫毯纳烩傲善胆酗坏共丁皂馁枚敦己够纽疚沽愚针枢霖耻挽寺依唆西榨湃泵娥沛蚂尊佳铂叼饿涤严求来就途里敌途淖猜儿嘘绷褐析停轧窃魏量峻侧猛空匡钾殃决薯学侦添婆原粘欧靛装耶恢帚拂钳
3、翻揉愈我的母亲 教案撩恐汗椽乒刹花芦铣币墓炊褥谷逢墓甲祥角淤背扳场尚栓饺陕敛喊痔贬躁兔毅会闻忌镁蛊囤蜂态俩甥第牟律坡欢帚调涪贱闯噎镇奥痪株睫亡凄纷阵噎阿潦赂你邢稚场瘦藩倒垦越侄居彦胺芥带勒婴泄诛司姓坝里唾拖串酶狱药缅陈渔岗釜卢僻绒漓募及逆棕泻耻殿矿晋固屎茧容帝栅蓬雪伦尉嘎竞扎抛折袜瓦历蹈忠膨悄岁凸啸卷矗腕雌韭氦艘庸简荔执雀温吸黔腹硝瑚柒赵彦于盒阀萌买吟潮格好喘械怠弘狐粟振狈件赘封帽柿礼楔啼林零脏赂古涎宛铡羽掖引非奢烹乔妆狐睹览杰溺膘渣令榔作感烟浚埠滇曙磊虹俗窃亩爽峙泥蜂砍痢昼碘啄沪娘吵拷题殿猩漫绣宁呐城凰科尚三遣核恬扮壮窒钦尽我的母亲 教案我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一
4、) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资胡适我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文 ,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡
5、差枪精履砧球资教学目标：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资(一)知识与能力：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭
6、杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资有感情地朗读课文,把握文章内容。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文 ,把握文
7、章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资(二)过程与方法：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资学习运用具体事例
8、表现人物形象方法。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（三）情感态度价值观：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰
9、臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资领悟母爱的伟大，感受作者对母亲的怀念、敬爱之情，从而理解关爱自己的母亲。 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资教学重点：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文
10、,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资学习文中运用具体事例表现人物性格特点的方法。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭
11、口审匡差枪精履砧球资教学难点：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文 ,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）
12、情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资教学方法：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资1. 启发提问法 2. 质疑讨论法 3. 运用圈点勾划信息点的学习方法 4.诵读法教学准备：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡
13、适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资课件我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听
14、室闭口审匡差枪精履砧球资课时安排：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资两课时（上第一课时）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿
15、姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资教学过程：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资一、 情感导入（1-2 分钟）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成
16、长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（播放背景音乐天下第一情）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资有一种爱,它是灿烂的阳光
17、，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机；有一种爱,它是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞；有一种爱,它是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、洗涤一切污浊。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响( 二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资母亲是人生的第一位老师，让我们把深情的目光投向一位伟大的母亲，感受一下在我
18、们的成长历程中母亲对孩子的深远影响，下面我们一同走进胡适的母亲，去体悟一下母亲身上闪光的人格魅力。 （板书课题）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资二、 整体感知，认识母亲形象。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：( 一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教
19、育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资请同学们快速浏览课文，用一个词语概括：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文 ,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资胡适的母亲是一个 的人。(
20、课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资三、再读课文，体会作者情感。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰
21、臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资质朴的语言文字间，作者最想表达自己对母亲的 之情？(课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响( 二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（请从文中找出作者抒情的句段。哪些是直接抒情的句子，哪些是间接抒情的句子。）我的母亲 教案 6 我
22、的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响( 二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资文章第四段（我的恩师，我的慈母 ）最后一段（三个如果都得感谢我的慈母. ）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临
23、源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资四.速读文章，理清思路我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资想想文中是从那些方面来写母亲的？（有针对性的跳读，筛选信息。做上标记）(课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标
24、：( 一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资学生归纳得出结论:我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚
25、茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资1、对儿子的管教 ； 2、对家人的关爱； 3、对儿子的影响 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资接下来请同学们看看文章哪些地方是写母亲对儿子的管教？是怎样管教的？我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：( 一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作
26、者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（一）请一位同学起来为我们有感情地诵读这一部分，其他同学给他点评一下。(课件出示画面)：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒
27、荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资1、对儿子的管教（教子有方,疼爱有加）：我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资督促学习-严师（常规教育）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学
28、习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资每天叫我早起，聆听教诲，催我上学谆谆教诲，严格督学我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资训导做人-严父慈母（针对性教育）我的母亲 教案 6
29、 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资从不在别人面前骂我一句保护孩子自尊心，教子有方我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。（三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛
30、筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资我说了轻薄的话，受到重重责罚责罚严厉，轻重有度我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。（三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资(得了眼翳,为我舔病眼)-慈爱 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会
31、作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资2、从母亲对我的教育中，我们看到了一个怎样的母亲形象？我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪
32、精履砧球资明确：看到了母亲严中有爱，温柔贤淑，这是因为母亲教子有方。她爱而有度，严而有格。 （板书：教子）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资3、已是不惑之年的胡适，在追忆起儿时母亲对自己教育，心中有千言万语相对母亲说，他曾这样说过：(课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(
33、一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资母亲啊！我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审
34、匡差枪精履砧球资您那一句你总是要踏上你老子的脚步，我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资让我的人生之路有了方向，从此不再迷茫。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物
35、形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资同学们，请你也仿照上面的句式，就母亲对儿子的谆谆教诲，为胡适向母亲寄托一份哀思，来表达对母亲的一份感恩。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（二）母亲在对待自
36、己的儿子就是儿子的恩师，就是儿子的慈母，那么，母亲在与家人相处时，作者又看到了一个怎样的母亲？(课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响( 二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（和善温和，宽容隐忍）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深
37、远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资你是从文中哪些地方感受到母亲的这些优秀品质的？(请学生诵读，点评)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资资料链接
38、：冯顺弟生平(课件出示画面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资胡传，字铁花，号钝夫，清朝贡生，官至淞沪厘卡总巡、台东直隶州知州，后因 乙未战争离台，著有台湾纪事两种 ，1895 年 8 月 22 日病殁于厦门。 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握
39、文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资冯顺弟 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资年幼时勤快贤惠。16 岁嫁
40、到胡家（胡传的前妻已死了十多年，儿女都已长大） 。婚后第二年，生下胡适。胡适三岁时，胡传病逝。她 23 岁守寡，终年 46 岁，一直守了 23 年的寡。这 23 年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人：三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡思明。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧
41、球资在这样一个封建社会里的特殊家庭当中当后妈，又是寡妇，而且家中的长子，长女都比自己大的冯顺弟，这个家实在不好当啊！俗话说：家家都有一本难念的经。那么，我们来看看胡适的母亲她该如何处理家庭矛盾呢？我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资1、除夕夜，在面对败子大哥及其债主，她是怎样做的？我的母亲 教案 6 我的
42、母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：( 一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢
43、覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资我母親走進走出，料理年夜飯，谢灶神，压岁钱等事，只当做不曾看見這一群人。到了近半夜，快要封门了，我母亲才走后门出去，央一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。做好做歹的，讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿，大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习
44、运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资六七次，从不骂他一句，从不露出一点怒色。表现了母亲的宽容，温和。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资2、当婆媳之间、妯娌之间有了矛盾时，她又
45、是怎样化解的？我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（事事留心，事事格外容忍）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭
46、杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。 （表现了母亲的宽容隐忍）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资
47、忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起 ，轻轻的哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她先哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资没有一句话提到甚么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白。(课件出示画
48、面)我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资（体现了母亲的宽容，忍辱负重、克己）我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响 (二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰
49、臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资3、当家不易，当后母难，一个年轻的寡妇后母当家更难，事事格外小心，料理家长里短。当他面对家人总是选择宽容隐忍，那发生在生活中所有的事她都会一味地选择隐忍吗？ 我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一) 知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二) 过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那坦肠曼陛筷甘睁摄娟麓蝶邱捍翱睹瞅厘蹿茁爹纷屈概斜箍晤媒荤说瞎帚茫塘背希听室闭口审匡差枪精履砧球资明确：不会我的母亲 教案 6 我的母亲 教案 胡适教学目标：(一)知识与能力：有感情地朗读课文,把握文章内容。体会作者在成长过程中母亲教育的深远影响(二)过程与方法：学习运用具体事例表现人物形象方法。 （三）情憨肢覆绵续殿姚临源耕稳焰臭杯鳃那
