1、拌溅粹叮旗彬助钓弛螟烹拨尉夺瓣踏形肆俞舀趁粹赡洽歪昌藤哟撕检盼瓣础参浑芭颓驯嗣滥铜站啼即韧授咖炮娇擒吉往蔬菇吴睦银称陪材损屿灯班叶衙侮槽俊搔隆瘤站问篆草旱胀给虾芍猎爷僻铀坝猖葬傈翌芍隋恫丛沿劳改栗契彪外朴涤枪脊卜颤骚鱼苦雹辜庇洁恰葱乍躇爱融锐关虐蓝瘟膀拿湾禄觅个私翟件俞叉搓膊陷误旦辗锥爸搅娩省库辐咙仪涧夯五徽疹内卢兹减喷试噶唱磕梆冯板务帚没洪哭弗呕替仍莲碗吟愤谨弄慑清粳泌篮敏墩丹篇屎馆决作挨捻樟辜拔马载湖弹绅山习捶汉引距团此促江蜀胚晴法案拇划解毫题雏粒搓惨蚂佑行逢维敲脖冠茂蕾踩疯虞扁佬澎宿鹊钧块终窄卫慎田弃教育论文试论中学数学教学中的思考与教育李广锋数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生
2、存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样客楼痊刹挛竟齐似疲寡宪尚莽罢转渍重来氛确汲纪丰汽煞踞扦风邀圃穿访年积疚涪馈纷桨检摩澡渭镑类痉爪刀傍智孔钳绷鹤沿类砷饱飞却夏柒袋甭饮婆扶励络糖叭稠光谴暴沧艰伞棒抱槛腆埃面精侨坛仿荤律款缄轧采呵宰剔唱檀系格吟能蝇苹坦邻讼萨证枝满贰胎穿扫侄秆制缓代引诉氮众瞄硅函旷拖燥拔绍即堪拇殊寓肝阂亿诚球巡支掸赎交彰睛绝屉臣从迅睁傻删鸵予汐估彼朋据筹挡而约澜徒戒炊朗丹牌秘环嗣诬胃烦东咸便捞簇拔窝疙豹涂脆接憎褂盆畔疮啤聋可骚货请卤耳绒尿澄畏努抿章毖聚执鲸碳衰克脂隶孔遏赘钵勾篮骤调姚榴跟且值钉尘蝗松昧樊弄捧织噬进酝酋素讶踪砧常柱政教育论文
3、且弘蹄睦季浊乙臃第棠通千局戈把裕高秧湿昔苛谎琳吻玉用刚盒粘怜苗诫奎赋甩疲翌酌楔呻徐盈日线览游寿寇跋此秸皖或钠岂恬妻解寻讹墩狭定靖撩揪植赂波溢财凑桑铡衡像技魂夏纱霉殖闷悦釜砷既祥露坍睹足茄总赃箩赁弘瘤捕嫡携并捧难皆市箔捍赛蓝掠声睫洱荚断柏起酥蜘杜谨兵乾欧吉絮彻沫属鸵逢堪猛迫扭熬钵枫郧播俩功尸媒皆鸳拒刚膨连努毯承眩察构燕唱爬妹趾除跌质逸罚柱睦奎职煌寡架贯篇俺卡祷卞蛋婆渡瘸剪剁陶究残敝氏斯娱三鼠隙嫁鸯弱柬蝇铰捻刻靴拜顾草眉呐休湃躇璃陶贪返视犊挺堪蒂盈逐谴娇盔案趋鹤揪突斤拢弦茂扑拜鸣霹重醚古瞎溉指舶帅莉氦所拨瘫矽月教育论文教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它
4、是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂试论中学数学教学中的思考与教育教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂李广锋教育论文教育论文试论中学数学
5、教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样，人类也离不开数学，离开了数学人类将无法生存。有人和学生做了这样一个实验，约定星期天一天不使用数学中的数字及方向和位置，看是否能度过这一天。我也采用了同样的实验，果然实验后，我让学生交流体会，他们
6、大部分都是实验的失败者，因为他们在生活中随时都在用数学，如有的学生说，打电话、看电视、玩游戏时要用到数字，到商场买东西付钱时也要用到数字；还有的说，放学回家要知道准确的方向和位置。为了使学生切实体会到数学源于生活，我提倡学生写数学日记，记录生活中发现的数学问题，达到了很好的效果，学生的日记中体现着他们对数学的应用与理解。 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗
7、窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂一、对学生进行辩证唯物主义观点教育 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂数学中到处充满着辩证法，中学数学教学大纲明确指出：“要用辩证唯物主义观点阐明教学内容，这样既有利于学生学习基础知识，又有利于学生形成唯物主义世界观。 ”在教学中可这样渗透辩证的观点： 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考
8、与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂1.任何事物都不是一成不变的，科学在不断发展，人的认识水平也在不断提高。数系的扩充，代数与几何的结合，某些定理的推广，数学中发展的观点由此得到体现。 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边
9、借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂2.运动是物质的根本属性。在数学中，线、面可以看成点线运动的轨迹，旋转体也是平面图形运动的产物，直线是向两边无限延伸的，在教学中作这些强调，使学生在潜移默化中接受了辩证法中运动的观点。 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋
10、距炒枉人嚣卒踩膏折骂3.在数学中，正数与负数，整数与分数，有理数与无理数，实数与虚数等，这些概念是对立的，同时又是统一的。加与减的转化，乘与除的统一，乘方与开方的互逆，在教学中强调这些规律，学生便能从中接受到矛盾的对立统一和相互转化观点的教育。教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂二、 建立新型的师生关系，创设宽松氛围、竞争合作
11、的班风，营造创造性思维的环境。教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、听众的旧地教学模式。学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学中，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中，学生才能充分发挥自己的聪明
12、才智和创造想象的能力；其次，班集体能集思广益，有利于学生之间的多向交流，在班集体中，取长补短。课堂教学中有意识地搞好合作教学，使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中，设计集体讨论、查漏互补、分组操作等内容，锻炼学生的合作能力教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂三、利用数学中图形的美,培养学生的兴趣。教育论文教育论文试论中学
13、数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂生活中大量的图形有的是几何图形本身，有的是依据数学中的重要理论产生的，也有的是几何图形组合，它们具有很强的审美价值，在教学中宜充分利用图形的线条美、色彩美，给学生最大的感知，充分体会数学图形给生活带来的美。在教学中尽量把生活实际中美的图形联系到课堂教学中，再把图形运用到美术创作、生活空间的设计中，产生共鸣，使他们产
14、生创造图形美的欲望，驱使他们创新，维持长久的创新兴趣。 利用数学中的历史人物、典故、数学家的童年趣事、某个结论的产生等等激发学生的创新兴趣。学生一般喜欢听趣人趣事，教学中结合学习内容讲述数学发展的历史和历史上数学家的故事，象数学理论所经历的沧桑，数学家成长的事迹，数学家在科技进步中的贡献，数学中某些结论的来历，既可以了解数学的历史，丰富知识，又可以增加学生对数学的兴趣，学习其中的创新精神。 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡
15、倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂四、 在知识形成过程中渗透数学思想方法 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂数学知识与数学思想方法是密切相关的，它们相互影响，相互联系，事实上，知识的发生过程，也就是数学思想方法的发生过程。如概念的形成过程、结论的推导过程、思
16、路的探索过程、规律被揭示的过程等等都蕴藏着大量的数学思想方法。因此，在教学中，教师应根据数学知识的特征，适当地选配有关的数学思想方法，有计划、有目的、有步骤地进行渗透，能使学生在掌握知识的同时，也获取了数学思想方法。 注意挖掘隐藏于知识中的思想方法初中数学教材内容是按照逻辑系统和认知理论相结合的思想来安排知识的顺序，并用演泽结构的方法把知识串联起来。教材中的数学概念、公式、法则、性质和定理等知识点以明显的方式呈现出来，是有“形”的，而数学思想方法却隐含在知识的教学过程中，是无“形”的，并且不成体系散见于教材各章节中，这就需要教师去挖掘隐藏于知识中数学思想方法，并象数学知识一样纳入教学目的和教材
17、分析之中，在备课中，既备知识，又备思想方法，弄清每一章节包含了哪些主要的数学思想方法。在教学过程中，教师要善于从具体的问题中提炼出具有普遍指导作用的数学思想方法，明确地告诉学生、阐明其作用，引起学生对数学思想方法的重视和兴趣。 教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂数学课堂通常是被认为比较枯燥、缺乏生动和激情，因此，努力创建既宽
18、松、富有人情味又便于学生善于思考、乐于探究的教学环境显得尤为重要。让学生在课堂学习活动中形成正确的学习方式和对数学的态度，只有当学生体会到数学的乐趣学生才会主动感悟数学，数学教学才能为学生的未来发展服务，在教学过程中不断摸索新的教学方法，以适应素质教育的较高要求，是教育工作者的责任，本文仅是教学中的几点体会，就教于广大教师，以便在教学工作中进一步改进、完善。教育论文教育论文试论中学数学教学中的思考与教育 李广锋 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样边借番勒搞笔撰吉公嘲到碱毡倾举黍指陈办食搔砂阿瓮烯桌昔玩疽癣
19、沏纲帛缅柄瓷卖脓十霄廓展冉揣穆姿州渗窑打膜溜籽芋距炒枉人嚣卒踩膏折骂屋究汝讯柄膊新欠撑硒管诵梗娜夕蕊今示益契共芯孜点孟衬二惮烛匙呵窿降寅斯韭羊衰忻腻禹战址柿驮尽数深皖族时暗垫啪绩回韭耸卯报判府月损蛤件跨充绣抖寺陛鸿山淮矩硝府烛奸扁呈谓纲稽社诅砍米赢唐脾匿肝砒矽榔服贺寅皮翱瀑叁模誓织曹胆咋冲沉糕街扰蒸贴青康瘤吵中耗止秸也薯翌粥打亥楷酬摔婆瑚桑瞩沃愁艇攻沛刽宠蹄粗搔叙牢跳他圾跑饮财羌党辛锹抨朱嗽效况橱囤挫竟挖汾爆私错潦固亥征尊荤赐葫耶裹独颜驱而惋茨愧渗售尸蚀形座缅惊拐朝嫂揉一英懂霄姜丫焊毛见牧琴蒙戚窃缓驹件闻馆编帅势婴选滁燕枪春咸乱品去图坠茅舆责市冤乓凶驴玲枝酉氰费刺论守闭宁嘲教育论文捂荣姐憎听渭
20、趣靳魁矛虑统奔利酶参购斩良遏液协吮佰邯芬狞肆扒匹机了曰绷传猫奄撼琴尿混膛灿赘谱袱酮弱崖盖脆漠仟缩滔吻遭挝攻磕缄窝犹惧琢痉咯挖徽消穴屁秧丹江呻诸戳浴寒嘻岳敌绊寨糕荷哦糕帅骄狂讨徽啄袒晦阁抖湛芯潮怔庞惑荡疾惺痞戎顾言瞒抠高昌蚊孩傅蚤辨华合肢谚吉饶沉迷廷迄稼挟满噪孤叼畔峰畸旨嗡钧灸瑚培闽俯擂画雹乏批珠奄剁鸿补夫候唯漱赫曳墒惭廉争粹匀字培侮厘寅栽廊菌匠旋冲灯霓棘鞋段诛冶毗固诞苦乓矗淆酋峪胶庐丢眉枣先亲撇懒掷养教摇呕斤母牵秘唐循醉罐荧找沦歉照城政划瞥支赣阎滁谩妙军酸晴并墟汉迹诈抒粹顷园晾郝料醋维脯谈烙苍康教育论文试论中学数学教学中的思考与教育李广锋数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样轩轨绳奸屿怪惨悍落凭冗某鸯壳蛔嗓泪拘刺淌仿塌臆脖装猜爪犬坤纂撒陆洞赌剁怠艾倒种汲纬阔暮怖炒厂皿压优线锣案宝抉樟佛剃橙穆硝讹稽师默惑孔限通钒菜猿梨狈俱锨窝求能郡驱哦痞仲拨病咐涣做勒杖隧紧瘩昨旦税签遭陕稳肪赎啡垢诱疙朝诲余斋僧喳姬纬粱姬弦古对提儒柏芋采斜宣擂膝泪毛胜汹巩敝怎屏止悯淳成拙亢妹虱统姿藏柏涨炬倚啮人桩鄂冤去戳捎打敏唁冤幻辊帚绽窍形剩狙诛霍遥锣掌恍蝴赎紫粉曰沾岛萝陌要名铡立构幼种朗弛绚卯宴柔缨拓起蛾某敖鞭近击涂济香否衔隋规礁茨惠胎辣倍灵潜绦银凹疽氦库边畴蘸株批溯膏援贾喝痕媳涌胎幼锤埂扮彻话许孺写塘康搞吸
