1、大班学习活动：一棵小桃树执教人：黄玲玲活动目标：1、欣赏散文，感受散文中的语言美，激发幼儿仿编的兴趣。2、了解小桃树在一年四季中的生长变化。活动准备：多媒体课件；小桃树在四季中变化的图片。活动重点：欣赏散文，用优美的语言表述桃树在四季中的变化。活动难点：尝试用优美的语言进行仿编。活动环节：一、出示小桃树图片，引起幼儿的兴趣。1、教师出示小桃树图片。提问：这是谁？你们知道小桃树是怎么长大的吗？（幼儿猜测）2、过渡：小桃树到底是怎么长大的呢？我们一起来看一看。二、通过欣赏散文及观察图片，理解小桃树在四季中的变化。1、欣赏散文一棵小桃树 。提问：散文美吗？你觉得哪里很美？2、出示小桃树的生长过程图，
2、幼儿仔细观察。1）提问：小桃树是怎么长大的？它是在什么季节开花的呢？你从哪里看出来是春天？ 小结：在春风里，一棵小桃树，第一次开花，她快乐得跳起了桃花舞。2）春天过去了，什么季节来啦？夏天的桃树长得什么样？小结：在夏天炎热的阳光里，一棵小桃树，枝头长满了碧绿的叶子，她喜欢跳绿叶舞。3）秋天到了，秋风一阵阵的吹，秋天小桃树怎么啦？为什么哭？小结：秋天来了，秋风一阵阵地吹，树叶飘落了，小桃树哭了。她舍不得她的叶子离去。4）冬天来了，小桃树怎么啦？为什么它秋天掉叶子的时候在哭，冬天树叶掉光了却在笑呢？你喜欢小桃树吗？为什么？小结：冬天到了，坚强的小桃树在雪花的陪伴下，微笑着挺直出示图片引起兴趣欣赏散
3、文感知理解了身体，就像白雪中快乐的小公主。5）一年过去了，小桃树渐渐长大了，我们来看看它长出桃子了吗？那它几年才能长出桃子呢？（重点解读图 5）小桃树长出桃子后心情怎样？哦，这是它第二次流泪了，这次流泪和上一次有什么不一样呢？小结：当第三个秋天来到的时候，小桃树发现自己的枝头结出了第一个桃子。小桃树又哭了，这一回她流的是快乐的眼泪。3、再次欣赏散文。三、在自由仿编的过程中，激发幼儿仿编的兴趣。1、幼儿分组自由仿编散文。 （结合桃树生长过程图）2、集体交流分享。2012 年 5 月 30 日附散文： 一棵小桃树在春风里，一棵小桃树，第一次开花，她快乐得跳起了桃花舞。在夏天灼热的阳光里，一棵小桃树，枝头长满了碧绿的叶子，她喜欢跳绿叶舞。秋天来了，秋风一阵阵地吹，树叶飘落了，小桃树哭了。她舍不得她的叶子离去。冬天到了，坚强的小桃树在雪花的陪伴下，微笑着挺直了身体，就像白雪中快乐的小公主。一个个春天过去了，一个个秋天过去了，小桃树渐渐长大了。当第三个秋天来到的时候，小桃树发现自己的枝头结出了第一个桃子。小桃树又哭了，这一回她流的是快乐的眼泪。小桃树眺望着远方，快乐地说：“我每年都能为大家带来甜美的桃子啦！” 。散文仿编交流分享
