1、实验中学初中生物复习课教学案（01）姓名 班级 课题 苏科版生物七上第一单元第一、二章导学案（考点 1-4）预 习 完 成一学习目标1 复习目标中考考点 1-4 2.复习范围七上课本 p1-20二自主复习（看书 p1-42，思考问题，完成填空）(一) 复习提纲1 举例说明自然界的生物主要受哪些非生物因素的影响？ 2 影响丸花蜂生存的生物因素有哪些？ 3 同种生物以及不同种生物之间有什么关系？ 4 显微镜的基本构造和作用怎样？ 5 练习使用显微镜(二) 自学反馈（填空）1. 影响生物生存的主要非生物因素有： 、 、 、 和 等。 显微镜的构造：镜头( 镜和 镜) ，反光镜，镜座， ，镜臂， ，转
2、换器、遮光器、镜筒，准焦螺旋( 准焦螺旋和 准焦螺旋)2.练习使用显微镜 取镜和安放： 握镜臂， 托镜座，放在实验台 侧对光：转动 和 ，让低倍物镜和较大的光圈分别对准 显微镜的使用 转动 ，直到通过目镜能看到 的圆形视野观察：放好玻片，双眼注视 ，下放镜筒，直到物镜接近玻片为止，再（16）眼注视（17） ，上升镜筒，至看到物像为止三合作复习 1.识图作答P17 图 1-8 显微镜的构造（1）使用显微镜的步骤是 、 、 和 。对光时要转动 使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视 ，并转动 直到出现明亮的视野。显微镜放大倍数等于 和 的乘积。四例题分析1下列实例中，主要体现阳光对
3、植物的影响的是 ( )A菊花秋末盛开 B苹果树不宜在热带地区栽种C马尾松只分布在长江以南地区 D蛾类等昆虫的趋光性2森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个 ( )A种群 B群落 C生态系统 D生物圈3.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于 A玻片上 B低倍物镜上 C高倍物镜上 D目镜上4 “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”
4、直接说明了 ( )A非生物因素对生物的影响 B. 人为因素对生物的影响C环境因素对生物的影响 D生物因素对生物的影响 巩固练习1北极狐的尾、耳朵、鼻端等较为短小，其主要影响的环境因素是 ( )A阳光不足 B. 水分较少 C温度较低 D.食物缺乏2下列科学探究步骤中，属于制定实验计划的是 ( )A处理实验数据 B.明确实验目的 C完成实验报告 D.作出一种可检验的假设3捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入，触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收营养。这种现象在生物学上是 ( )A.竞争 B共生 C寄生 D捕食4. 在探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，实验变量是 （ ）A水温 B
5、.金鱼的呼吸 C.金鱼数量 D.金鱼的大小 5某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ）A向左上移动 B向右上移动C向左下移动 D向右下移动6关于水分对生物的影响，下列叙述不正确的是 ( )A.一切生物的生活都离不开水B降水量的多少会影响生物的分布C土壤中的水越多，植物生长得就越好D.干旱缺水使有些草原动物进入夏眠7.引起沙漠地区生物种类稀少的生态因素中起主导作用的是 ( )A水分 B温度 C阳光 D大气 二、综合题8.“才华展示” ，下列成语描述的是生物圈为生物的生存提供了哪些条件？（1） “久旱逢甘露”： （2）蝴蝶在花丛中“翩翩起舞”：
6、 （3） “春暖花开”： （4） “朵朵葵花向太阳”： （5） “鱼水情深”： 9.右图为显微镜的结构图，据图回答：（1）对光时要转动 使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视 ，并转动 直到出现明亮的视野。（2）观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从 注视物镜，不要使之接触玻片，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动 9 直到物像清晰。（3）要想使视野中的位于右下方的物像移到中央，应向方向移动玻片标本。（4）一台显微镜有 5、10、15三个目镜，有 10、40两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是 倍。教学反馈：东海县初中生物复习课教学案（1）参考答案17.CBDAACA 8 （1）水 （2）营养物质（食物） （3）温度 （4）阳光 （5）水9.（1） 3转换器 1目镜 7反光镜 （2）侧面 细准焦螺旋（3）右下方 （4）600
