湖南师范大学语言真题.doc

1、湖南师范大学语言真题湖南师范大学 2004 年语言学及应用语言学现代汉语考研试题应用语言学, 湖南, 现代汉语, 师范大学, 考研湖南师范大学 2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业：语言学及应用语言学考试科目：现代汉语（含古代汉语阅读） （435）一、语音（25 分）1.术语解释（10 分）（1）辅音的发音方法 （2）儿化韵2.（语音分析）请给下面的古阳入字注上国际音标，并简述它们的声母和声调的关系。 （15 分）（1）落 纳 木 入 月（2）拔 夺 局 十 昨二、文字（25 分）1.什么是语素文字？什么是音素文字？二者的主要区别是什么？（15 分）2.简述现代汉字部件和偏旁的

2、关系（10 分）三、词汇：（选做一题，25 分）1.合成词的构词方式有哪几种（具体到小类）？请尽量使用改革开放以来汉语中出现的新词例证加以说明。2.据统计，改革开放以来出现了数以千计的新词语，请举例说明，并简述它们的主要特点及其产生的原因。四、语法（25 分）“把”字句和“被”字句一般都有相应的平行句型（即“主语+动词+宾语”句） ，请举例说明这两种句型在语义上、语法上以及语用上和它们各自相应的平行句型有哪些不同。五、修辞（25 分）借喻和借代的主要区别是什么？请辨别下面 3 个句子，哪是借喻，哪是借代，并简述理由。（1）幸亏躲的快，要不，我这一百多斤可就交代了。（2）看不出你这豆芽菜还真有把

3、子劲。（3）长腿的跑不过有轮子的，有轮子的赶不上安翅膀的。六、翻译下面的文言文（李斯的谏逐客书中的一段）并作简要分析（25 分）湖南师范大学硕士研究生入学 2006 年试题语言学及应用语言学专业应用语言学, 湖南, 硕士研究生, 师范大学, 试题2006 年硕士研究生招生全国统考专业课试题专业课代码：434（湖南师范大学语言学及应用语言学专业）专业课名称：现代汉语及其应用（1）所有答案一律写在答题纸上。写在试题纸上或者其他地方一律不给分数。（2）必须使用黑色或者蓝色钢笔、圆珠笔工整书写，不能使用铅笔、涂改液。第一部分：湖南师范大学语言学及应用语言学专业的方向 14 考生做一、判断（15 分，每

4、个 1 分。对的写“” ，错的写“” ）1在 1919 年以前汉语的书面语和口语的区别，实际上是古代汉语和现代汉语的区别。2在普通话 zhi，zi，ji 这 3 个音质音节中辅音音素不同但是元音音素相同。3汉字是一种语素文字，字的数量多，字内部的平面普遍复杂，字外部也是线条性地排列记录口语。4 “年轻化”是一个派生合成词不是一个复合合成词。5 “好”是“女”和“子”构成的复合合成词。6 “习”是构词位置不固定的不成词语素， “者”是构词位置固定的不成词语素。7把“简称”和“数词缩略”严格说来不是一种构词法，而是造词法，例如“高中”是一个合成词，它的造词法是从“高级中学”简称创造，但是它的构词法

5、仍然是跟原来词组结构关系类似的按照“定语+中心语”方式结构。8.语法分析主要有“直接成分分析法”和“二分法”两种方法。9.副词具有单纯的状语性质。10.语法分析要把握的两个要点是组合关系和聚合关系。11 “建议他来一趟”是兼语短语。12 “从狗嘴吧里吐出的不会是象牙”是一个复杂的定中短语充当的句子。13.修辞学和语用学是言语交际学的两个下位分支学科。14.为了增强语言表达效果而进行的言语活动就是修辞活动。15 “足球！你这把年纪了还足球？”和“武汉的乌龟越来越贵了，都是广东人吃贵的”分别采用了词类活用和黏连的修辞格。二、选择（15 分，每个 1 分。选择正确项目的序号。 ）1南京话属于汉语方言

6、的闽语 胶辽官话 江淮官话 吴语2下面用国际音标书写的普通话中发音部位相同的声母是p,m k,t p,n t,m3下面用国际音标书写的普通话中发音方法相同的声母是s,l s,t f,x t,m4下面用汉语拼音书写的普通话中做韵腹的音素相同的是ta,jian da,kua dan,tang kuan,juan5下面用汉语拼音书写的普通话中声调变化规律相同的词是领导，首都 起码，可以 语言，小说 姐姐，选举6 现代汉语常用字表收集的字的数量是6763 个 7000 个 2500 个 3500 个7现代汉语词典的条目以及人的姓名等排列顺序的时候越来越多地采用汉语拼音字母顺序 汉字笔画顺序 意义类别顺

7、序 国际音标字母顺序8下面在普通话中不能够单独做词用的语素是走 把 民 门9下面在普通话中只能当作一个词的单位是不科学性 不理想 要不要 非常好10下面在普通话中具有同音词关系的是因为，音位 依，医 是，事儿 公式，攻势11汉语语法分析的重点在于篇章分析 短语分析 词法分析 句法分析12 “跑了一趟上海”和“跑了一批顾客”是关系相同，层次不同 层次相同，关系不同关系和层次都相同 关系和层次都不同13划分汉语词类的标准依次是意义、形态、功能 形态、意义、功能功能、意义、形态 功能、形态、意义14 “他们是想从人民心中拔去周总理这棵参天大树啊”中的“周总理这棵参天大树”使用的修辞手法是移就 比喻

8、比拟 拈连15 “老树枯藤昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”其中使用的修辞格有人叫做列锦 并列 拈连 衬托三、填空（10 分，每个空 1 分）11986 年全国语言文字工作会议确定的新时期的工作方针是：贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促使语言文字规范化、标准化，继续推动（）工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。2现代汉语普通话一个音节最多是由（）个音质音素构成。3异读词是（）个词同时存在几个不同的读音。4汉字的大多数字记录汉语口语中的一个声音和意义结合的（） 。5 现代汉语词典是 1956 年国务院为了确定普通话（）规范，责成中国社会科学院语言研究所（当时归属中国科学

9、院）编写的中型词典。6汉语语法形态变化少，但是汉语有比较多的（）和语序手段，还有重叠等比英语特殊的形态变化。7一般的短语类型是从结构角度做的分类。把短语分成“体词性短语” 、 “谓词性短语” 、 “修饰性短语”等是从（）角度做的分类。8修辞的好坏一定要适应（）的需要。9在按照国际通用规范，跟“一二三”不同，在“123”和“abc”的后面，一般加（）标点符号用来表示顺序。10 （）的著作修辞学发凡被当作汉语修辞学的奠基著作。四、术语解释（20 分，每个 4 分）1普通话的/a/音位 2五度标调法3实词 4 “把”字句5语体五、综合基础和应用（90 分）1.汉语拼音方案的韵母表格中的所有韵母都没有

10、用字母 Y（y）和 W（w） ，但是在拼写音节和词的时候要用。它们的作用类似声母还是隔音符号？为什么？然后按照汉语拼音正词法基本规则用汉语拼音写出“我们在长沙读研究生”这个句子。 （10 分）2.国家语言法律规定的国家通用文字是“规范汉字” ，它的标准是什么？举例说明规范汉字字体的共时变异和历史变异的不同，以及共时变异的不同作用。 （10 分）3.阅读分析词典条目内容然后做有关题目。 （10 分）建设一部真正意义的普通话的词典还需要一段艰难的历程。比较现代汉语词典1996 年第 3 版和 2005 年第 5 版对“事”字条的解释：（A） 现代汉语词典1996 年第 3 版：“事 sh,(事儿)

11、事情：公家国家大新人新老王有请假这儿容易办。（事儿）事故：出平安无别怕，什么事也没有。（事儿）职业；工作：谋找儿。（事儿）关系或责任：回去吧，没有你的了。侍奉：父母至孝。从事：大宣扬不劳动。 ”（B） 现代汉语词典2005 年第 5 版：“事 sh,(事儿)名词事情：婚新人新这儿容易办。（事儿）名词事故：出平安无别怕，什么事也没有。（事儿）名词职业；工作：谋找儿。（事儿）名词关系或责任：回去吧，没有你的了。侍奉：父母至孝。从事：大宣扬不劳动无所事。 ”然后做下面题目：（1）你发现有什么重大变化？这个变化对于实施国家汉语战略，把现代汉语推向世界和提高普通话在国内的应用水平有什么重要意义？（2）还

12、没有解决的问题有哪些？义项为什么对于现代汉语词典是多余的？从每个义项中的例子在性质上是否相同，义项是否符合普通话标准，儿化词和非儿化词是否能够帮助读者区分清楚等方面思考，然后举例说明。4.国家语言法律规定的国家通用语言是“普通话” ，它的标准是什么？你对这个标准有什么看法？根据普通话标准，你是否赞同下面修改？修改或者不修改的依据或者理由是什么？（10 分）（A）第十次学位授权审核工作，经国务院学位委员会学科评议组专家审核，有 371 个博士学位授权一级学科点、605 个博士点获得通过。现将这些学科点名单向社会公示。公示时间为 2005 年 11 月 11日至 2005 年 12 月 10 日。

13、（B）第 10 次学位授权审核工作，经过国务院学位委员会学科评议组专家审核，有 371 个博士学位授权一级学科点、605 个博士点获得通过。现在把这些学科点名单向社会公示。公示时间是 2005 年11 月 11 日到 2005 年 12 月 10 日。5根据原来押韵规律，用规范的普通话翻译下面古代诗歌，然后根据它们分析普通话和古代汉语的词的继承和变化情况。 （10 分）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。6运用层次分析方法分析下面短语，多义的要做多种分析（10 分）（1）香港人气少女（2）我希望找一个风大的地方看一看碧海蓝天7分析下面句子（单句分析句子成分，复句划分分句的层次说明分句之间的

14、关系）（10 分）（1）一句简单得不能再简单的玩笑话把个好端端的家庭弄得妻离子散、家破人亡。（2）祝倾国倾城、盖世无双、人见人爱、花见花开，唱遍天下无敌手、歌坛杀得鬼见愁，心地善良晕倒一片的你“妇女节”快乐！（3）他不安于游手好闲，可是打算想明天的事，就得去和虎妞他的老婆商议；他是在老婆这么个老婆！手里讨饭吃。（4）打牌的人们似乎听见他们父女吵嘴，可是舍不得分心看别的，为抵抗他们的声音，大家把牌摔得更响了些，而且嘴里叫唤着红的，碰8分析下面话语，看看使用了什么修辞手段（在有辞格的地方打上标记） （10 分）（1）我用健康的“牛奶” ，纯真的“蛋黄” ，快乐的“豆沙” ，美满的“青红丝” ，祝福

15、的“花生” ，做成一个“开心月饼”送给你，祝你中秋快乐！（2）天寒热泪冻成冰，冻不住心头的爱和恨。（3）有人形容个别领导干部是“早上轮子转，中午盘子转，下午骰子转，晚上裙子转” 。9.随着“超级女生/女声”节目在全国的风靡，出现了一批“超女、海选、粉丝、玉米、荔枝、盒饭、PK”新词。请你简单谈谈汉语中这种新现象。 （10 分）第二部分：湖南师范大学语言学及应用语言学专业的方向 5 考生（计算语言学方向）做一、现代汉语知识判断（15 分）题目同第一部分第一题。二、现代汉语知识选择（15 分）题目同第一部分第二题。三、现代汉语基础和应用（45 分，每个 15 分）从第四部分第五题选择 3 个做。四

16、、计算语言学知识简要回答（40 分，每个小题 8 分）1. 跟英语文本相比，计算机识别汉语文本的词有什么特殊困难？计算机自动标注词性主要解决什么问题？2. 句法分析算法可以分为哪 2 类？列举 2 种以上的句法分析算法或者技术。3. 机器翻译方法分为哪几种？牵涉到哪些关键技术？4. 对于语料库的语料有什么要求？建设语料库分成哪些步骤？5计算机语言学涉及到的主要因素是哪些？五、判断（5 分。对的写“” ，错的写“” ）1线性表的逻辑顺序与物理顺序总是一致的。2线性表的顺序存储方式比链式存储方式好。3线性表如果采用链式存储方式，那么结点之间的存储单元地址可以连续也可以不连续。4种数据结构都应该具备

17、三种基本运算方法：插入、删除和搜索。5汉语信息处理中，分词技术和语义理解技术相互成为对方的前提。六、数据结构算法（30 分，每个小题 15 分）1. 用 C 语言写一个 voidsort_descend(int&x,int&y,int&x)这样的函数，使它完成如下功能：（1）接受 3 个整型参数；（2）把这 3 个数从大到小排列。2.在处理汉语语料的时候要进行字符串的处理，用 C 语言写一个intBijiao(char*A,char*B)这样的字符串处理函数，使它完成如下功能：（1）接受 2 个长度相等的字符串参数 char*A 和 char*B，2 个字符串都是汉语和英语混合的字符串；（2）

18、比较这 2 个字符串的大小；（3）定义返回值让它说明比较结果。2006 年硕士研究生招生全国统考专业课试题专业课代码：434（湖南师范大学语言学及应用语言学专业）专业课名称：语言理论以及评论写作一、选择正确答案（答案多少不一定，但是多或者少了不给分数） 。（12 分）1语言和言语的对立具体表现在A语言没有阶级性，言语有阶级性B言语是静态的心理现象，语言是动态的现实现象C语言中的要素和规则相对有限，言语相对无限D语言有阶级性，言语没有阶级性2一般教材经常采用的汉字印刷字号是A1 号 B2 号 C5 号 D6 号3属于标准元音的有Aa Be Co Dy E. F.4文字起源于A结绳记事 B图画记事

19、 C实物记事 D贝带记事5存在语义脱落现象的词语有A日光浴 B下浮 C眼红 D眼馋6.属于语法手段的有A数 B格 C语调 D虚词 E.异根 F.人称二、把下面用字母代替的内容填写出来。 （10 分） （方向 1-4 的考生做）1一般看来，地域越小或者越偏僻，语言种类就越（A） 。2维吾尔语属于（B）语系。3社会方言是一种语言在不同的社会群体中主要从（C）方面产生的变体。4 （D）是简单明确地代替事物的事物。5语言学评论是维护学术尊严，尊重（E）的需要。6最早系统地阐述一般语言理论的是（F） 。7语言符号有任意性和理据性， （G）是偶然的，不是必然的。8洋泾浜语言和克里奥尔语言都是（H）混合语。

20、9(I)语系的语言分布范围最广。10在外语学习的过程中，母语对外语产生的不同影响，就是（J） 。三、举例解释下面概念。 （15） （方向 1-4 的考生做）1音位变体 2.语义特征 3.语言规划四、判断正确还是错误，并且简要说明理由。 （8 分）1下面的例子中既有语音同化现象又有语音异化现象。汉语普通话：ku?n214(捆)p214(绑)ku?m35p214(捆绑)。2 “硬骨头”和“老虎钳”都是派生词。五、综合（方向 1-4 一共 45 分：1-3 小题必须做，每题 15 分；方向 5 一共 70 分：3-5 小题必须做，第 3 题 20 分，4、5 题每个 25 分）1.下面是吕叔湘先生的

21、一篇短文“二”和“两” ，请联系有关语言学理论，简要分析“写二说两 ”现象产生的基本原因，并且适当举一些类似的例子说明。 （15 分）“二”和“两”在用法上是有分工的，可是现在常常看见该写“两”的地方写“二” 。我说“写二” ，意思是我还没有听见过有人在该说“两”的地方说“二” ，例如,“请您给我 r 个八分的邮票。 ”这个写“二”说“两”的趋势发展下去，会不会有一天再也没有人写“两”了,于是“二”变成一个多音字,新华字典也不得不在“二”字底下注两个音：r 和 lin?口语里的情况似乎正好相反，“两”正在侵占“二”的地盘，说“两万、两千、两百”的人比说“二万、二千、二百”的人更多了。上海话里还

22、可以听到“两路电车” “两号理发员”等等。再进一步发展，会不会在五十年或者一百年之后，书面上统一于“二”而口头上却统一于 lin，人们都管“20”叫 linsh，管“12”叫“shlin”?这种事情听起来很荒唐，可是谁也不敢担保不会发生。古代本来只有一个“二” ，后来“两”硬挤进来平分天下，难道就没有可能最后把“二”给排挤掉吗?要知道在语音上“两”比“二”响亮得多啊。(吕叔湘语文杂记 ，上海教育出版社 1984 年)2.请仔细阅读下面的短文，从语言学的角度，谈谈你对俚语“太平公主”的看法。 （15 分）根据史书记载，太平公主长相“丰硕，方额广颐” 。 “丰硕”是体态丰满的意思。然而有人用别解法

23、诠释“太平”的意思，把“公主”比喻娇媚的女性。这样就把“胸脯平的女人”西学戏称“太平公主” 。中国改革开放后，这种意义的“太平公主”才从香港台湾传到大陆，而且已经被收进一部英汉双解的俚语词典了。2001 年 10 月，一篇短文批评“太平公主”是个“对女性进行侮辱和挖苦的词条” ，是“粗俗词语” ，不应该让它在国内社会上流行，应该作为“语言垃圾”加以扫除。 （咬文嚼字2003 年第 3 期第 56 页）2.用例子说明“组合关系”和“聚合关系”在语言系统中的地位。（方向 1415 分，方向 520 分）3.目前语法分析方法主要有哪些？面向中文信息处理的语法分析和一般的语法分析有什么明显不同？举例说

24、明。 （25 分）4.先把下面的材料用词式书写方式书写一遍，再根据这些材料说明从语言规范的角度应该如何处理现代生活中“的”和“之”并存的问题。 （25 分）（1）王元：“胡博士，请问刻什么字？”胡适：“刻胡适之印即可！”王元：“胡博士提倡白话文，怎么也用起之乎者也来？”（胡适笑着不回答）三天后，王元派伙计送去印章。胡适一看，只见上面刻的是“胡适的印” 。他哭笑不得。（2）军港之夜（歌名）“军港的夜啊，静悄悄” （歌词）七子之歌（歌名）送别（歌名）“天之涯，地之角，知交半零落” ， “一斛浊酒尽余欢，今宵别梦寒”（歌词）六、作文（60 分）本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 南师范大学硕士研究生入

25、学 2005 年试题语言学及应用语言学专业应用语言学, 湖南, 硕士研究生, 师范大学, 试题湖南师范大学2005 年硕士研究生入学考试试题考试科目：语言理论考试科目代码：326注意：所有答案一律写在答题纸上。写在试题纸上或者其他地方一律不给分数。一、选择正确答案（答案多少不一定，但是多或者少了不给分数） 。（10 分）1语言符号的任意性是A语言的本质属性 B与强制性对立统一C与理据性对立统一 D与价值性对立统一2文字系统包括A标点符号系统 B单字系统C笔画系统 D部件系统3 a 、 A 、 这 3 个国际音标符号表示的是A3 个不同的音素 B3 个不同的舌面元音C3 个不同的元音音位 D1

26、个元音音位4属于音节文字的是A藏语文字 B阿拉伯文字C日语假名 D希腊文字5都属于合成词中的复合词的有Aworker，return B工人，农民C骨头，老虎 D大骨头，老虎钳二、把下面用字母代替的内容填写出来。 （20 分） （方向 1-4 的考生做）1中国传统语言学通常叫做（A） ，包括音韵学、文字学和训诂学。2蒙古语属于（B）语系。3方言和亲属语言是语言（C）的产物，共同语的形成是语言走向统一的结果。4 （D）语言是思维用的无声语言，具有不连贯、不完整的特点。（E）是文字和口语结合形成的视觉符号系统。5语言学（F）是对语言使用、教育、研究中的现象进行表扬和批评，引导它们健康发展。6(G)是

27、美国语言学家，转换生成语言学的创始人，他注重发现语言深层结构和人的语言能力。7语言符号有任意性和线条性， （H）只是就创制符号的情形说的。8中国人民银行发行的人民币(纸币)上文字符号除了汉字和汉语拼音以外，还印有中国 4 个主要自治区的少数民族文字：内蒙古的蒙文、西藏的藏文、新疆的（I）和广西的（J） 。9(K)文字是当代记录语言最多、使用范围最广泛的文字。10发音的时候气流是否(L)是区别元音和辅音最可靠的标准。11 （M）是齿间、清、擦辅音,（N）是舌尖前、浊、塞擦辅音,（O）是舌面后、高、不圆唇元音。12语义关系和层次关系的不同都有可能产生歧义。“Ibeatthemanwithastic

28、k”有歧义是因为（P）关系， “连鲁迅都不知道”有歧义是因为（Q）关系， “击溃敌人的主力部队”是因为（R）关系。13 “研究生入学考试”和“yu3yan2li3lun4”两个词组都采用了（S）书写方式，便于计算机的自然语言处理。14 中华人民共和国国家通用语言文字法规定（T）是国家的通用语言。三、举例解释下面概念。 （20） （方向 1-4 的考生做）1弱化 2语素融合 3语系 4语法范畴四、判断正确还是错误，并且简要说明理由。 （任意选择 5 个小题做）（20 分）1 “古代汉语”和“现代汉语”都属于共时语言学。2传统语言学既重视功能，又重视结构。3能够使人获得信息的事物就是符号。4人类的

29、语言不是先天具备的。5连续出现的几个辅音或者元音是复辅音或者复元音。6汉字既是语素文字，也是音节文字。7音位的区别特征把一些音位区别开来，又把一些音位联系起来。8 “他说你的坏话”和“他说你的朋友”两个句子中宾语的隐性结构相同。9义征是最小的语言结构单位。10 “世界语”很难成为真正的国际语，是因为它不符合共同语要以一种自然语言或者方言为基础的规律。五、综合（方向 1-4 一共 80 分：1-2 小题必须做，第 1 题 30 分，第 2 题 20 分；从 3-7 小题选择 1 个做，30 分。方向 5 一共 120 分：8-9 小题必须做，每个 30 分；从 3-7 小题选择 2 个做，每个

30、30 分）1林涛中亚东干语研究 （香港教育出版社，2003 年）告诉我们，东干语是 120 年前从甘肃、陕西等中国西北地区移民到东亚一些国家的中国回族人说的汉语方言。50 多年以来他们摆脱汉语文盲的方式不是学习汉字而是在斯拉夫文字的基础上创造 38 个字（字母）组成的音素文字。这种汉语书面语不仅实行了词式书写，而且书面语跟口语保持一致，例如列宁说的“学习！学习！再学习！”被翻译成“念呢！念呢！要念呢！” 。结合这些事实和你了解的其他事实回答：文字改革可以分为哪些类型？为什么说改革汉字不是改革汉语口语，但是如果把汉字从语素文字改革成音素文字，就一定要普及汉族现代共同的汉语口语“普通话” ，并且改

31、革脱离口语的书面语？2怎样理解“理论语言学”和“应用语言学”的关系？怎样理解语言学和汉语学的关系？用你读过的有关语言学著作或者论文以及你的研究体会进行说明。3汉语普通话 zi 和 zhi 两个音质音节中的元音，有人觉得是一个声音，有人觉得是两个不同的声音，有人认为前面两种观点都有道理。你认为呢？为什么？4什么是词？什么是字？给汉语的“帽子” 、 “好” ，英语的“replaceable”(可以替代的)分别从词和字两个角度进行结构分析，然后画表格科学地把分析结果表达出来。5 现代汉语规范词典 （李行健主编，北京：外语教学与研究出版社，语文出版社，2004 年）给汉语的词全部注释词性，应该说给汉语

32、词典做了现代化开拓。但是由于作者水平不一致、质量把关不够严格等原因，出现了一些问题，引起关于词典问题大讨论，受到一些批评。例如：“打”字条下面有“（2）同宾语结合家具|隔断|打毛衣（3）与某些动词或形容词结合构成复合词量|算|扮|听”请从“字、词、词素（词内部的语素） 、句子成份”等术语涉及的科学理论出发分析上面例子中（2） 、 （3）两种不同情况的表述，并且重新表述，避免“语言学的基本概念在这里完全混乱不清” （邢东田编辑拯救辞书第 206 页，上海：学林出版社，2004）的局面。6吴蔚天、罗建林汉语计算语言学汉语形式语法和形式分析（北京：电子工业出版社，1994 年）有不少独到见解。但是也

33、有一些语言学常识错误。下面我们分 2 个方面举例：（1）第 10 页说：“英国 1604 年出版的第一本字典只有 3000 多个词，那么后来增加的数万个词的词性标准又是根据什么做的呢？”第 197 页说：“书面上中文是用不同的字代表不同的音节，所有音节之间没有间隔；英文是用 26 个字母的不同组合代表音节，有的音节之间有间隔” 。“语言学家把词分成了单词和词组，单词又分单纯词和复合词” 。（2）第 196 页说：“连词+副词：并不|并非|并未|还不|与否|可否|能否|是否|也是|所云|所述|所以然|所以说|取决于|定于|有没有|是不是|有可能” 。请简明分析上面引用内容中在语言学概念使用是否明

34、确统一、分类逻辑标准是否一致等方面存在的问题，并且提出解决方案。7汉语书面语在历史上发生过什么重大改革？为什么要改革？除了几年前出现一些人炒作高考文言作文的现象，当前在一些学术著作，特别是在学术著作的序言中也出现文言化复古倾向，你认为应该怎样对待？8语言学中的语言是什么？为什么计算机语言学领域的人把它叫做“自然语言”？人们用“语言”这个词表达了哪些跟语言学中的语言概念不相同但是相似的“语言”概念？怎样避免来自语言学领域以外的计算语言学人员发生语言学常识错误？9 “汉语和英语不同，英语文本是小字符集上的词串，而汉语文本是大字符集上的字串。因此汉语处理增加了大字符集处理和字串到词串处理这两大块任务

35、。 ”（刘开瑛中文文本自动分词和标注第3 页，北京：商务印书馆，2000 年）这是为什么？用普通话写一段话，同时在词和词之间加空格。湖南师范大学2005 年硕士研究生入学考试试题考试科目：现代汉语（古代包含汉语阅读）考试科目代码：434注意：所有答案一律写在答题纸上。写在试题纸上或者其他地方一律不给分数。一术语解释（10 分）1宽式音标 2五度标调法二用音位学观点说明普通话声母中舌面前声母可以不给它们设计独立的字母。汉语拼音方案是怎样处理这个问题的？（15 分）三根据韵尾对韵母做的分类，对了解语音系统的内在关系有什么意义？（15 分）四汉字的结构有没有层次性？综述你对汉字结构的认识。 （10

36、分）五翻译下面的文言文，并且对比翻译前后的语言做简要分析。 （25分）六近年来在汉语的报刊、杂志、网络中出现了不少“字母词” ，请尽可能举例，看看有哪些类型，并且简要分析它的形成原因，说明你对它的个人看法。 （25 分）七餐厅里，服务员上菜的时候，报告菜的名称“Pnggutdushoru” 。小朋友听到的是“苹果土豆烧牛肉” ，大人听到的是“平锅土豆烧牛肉” 。请从语音、语义、结构、语用等方面说明产生分歧的原因和它们的不同。 （25 分）八比较下面两个材料，看看用了什么修辞手法。它们之间有没有相同的地方，为什么？本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 暨南大学 2005 年语言学及应用语言学考研试题

37、应用语言学, 暨南大学, 考研, 试题暨南大学 2005 年考研语言学及应用语言学真题 科目:语言学及应用语言学 方向:语言学概论及古代汉语和写作 一、 名词解释（18 分） 音素 音位 音节 义素 义项 语素 二、 简答题（32 分） 为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?”（5 分） 划分和归纳音位的主要依据（原则）有哪些?（6 分） 外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?（6 分） 基本语法结构有哪五种?各自概括的语法意义是什么?提供语法形式的手段主要有哪几种?（9 分） 用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?（6 分） 台上做着主席台 台上唱着

38、戏 台上摆着酒席 三 、论述（10 分） 从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件? 四 、填空（10 分） 1 经籍纂诂 作者_ 2张相_近代汉语中的特殊词语 3 孟子_代列于经部,南宋_编入四书并做注 4 战国策东汉 _注,已残缺 5 韩非子通行注本 清 王先慎 _ 6 老子重要注本,魏_老子注 黄河上公注老子章注 7古韵分部,最早顾炎武分_部 8_ 指称古籍多了文字现象 五、 解释词语 1亟请于武工2女实征之3观其辟丸4下臣不兴,属当戎行 5食以草具 6 战国策赵策夷维子执策而从 7 礼记礼运 果能止道矣,虽愚必明,虽柔必强 8刑于寡妻 9 逍遥游 泠然善也 10 庄子 然则乡之

39、所谓知者 11 白沙在涅,与之俱黑 12静言思之,躬自悼矣 13 诗小雅 既夷既怿,如相踌矣 14 离骚羌内恕己以量人兮 15 山鬼 从文狸 16五谷丰登17揭竿而起18不耻下问19祸起萧墙20 心广体胖 六 、找出下列句子中词语的特殊用法。 1我树之以成以盛水浆,其坚不能自举 2且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻 3斩敌者受赏,而高慈惠之行 4 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之 5既庶矣,又何如哉,曰:”富之” 6彼秦者,弃礼义而尚首功之过, 民 7不如小决使道, 药之也 8客闻楚有神龟 庙堂之上 9留灵修兮澹忘归华予 10 予廉洁正直以自清乎乎 七、阅读下面一段材料,并回答下面问题。 （20 分） 郑玄

40、字康成北海高密人也八世祖崇哀帝时尚书仆射玄少为乡啬夫得休归尝诣学官不乐为吏父数怒之不能禁遂造太学受业师事京兆第五元先始通京氏易公羊春秋三统历九章算术又从东郡张恭祖受周官礼记左氏春秋韩诗古文尚书以山东无足问者乃西入关因涿郡卢植事扶风马融融门徒四百余人升堂进者五十余生融素骄贵玄在门下三年不得见乃使高业弟子传授于玄玄日夜寻诵未尝怠倦会融集诸生考论图纬闻玄善算乃召见于楼上玄因从质诸疑义问毕辞归融喟然谓门人曰郑生今去吾道东矣 1郑玄注过的四种先秦古籍。 （4 分） 2加注标点并译为现代汉语。 （16 分） 八 、写作（30 分） 2001 年清华大学语言学及应用语言学专业语言学概论考研真题应用语言学,

41、清华大学, 概论, 考研, 专业一、填空。1、语言是（ ） 。2、运用语言进行交际的过程，如果借用信息论的术语来说，大体上可以分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五个阶段。3、如果一个病人大脑（ ）半球发生损伤，他尽管说不出他家的住址，却认得自己的家门。相反，大脑（ ）半球发生损伤，他尽管能说出他家的住址，却找不到自己的家门。4、符号包括（ ）和（ ）两个方面。语言符号最大的特点是（ ）性和（ ）性。5、非音质音位有（ ）位、 （ ）位和（ ）位。6、用国际音标表示以下元音和辅音：前高不圆唇元音 ，前半高不圆唇元音 ，前高圆唇元音 ，后高圆唇元音 ，双唇送气清塞音 ，舌尖后浊擦音 ，舌面后不送气

42、清塞音 ，舌尖前送气清塞音 。7、每一个音位都可以分解为几个不同的（ ） ，音位也可以定义为（ ） 。8、常见的语流音变有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）几种。9、基频决定音高， （ ）决定音质。10、基本词汇的词的主要特点是（ ） ， （ ） ， （ ） 。11、根据语素在词中的不同作用，英语“workers”的“work”是词（ ） ， “-er”是词（ ） ， “s”是词（） 。12、常见的语法范畴有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、时、态、人称等。13、在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化，这种词形变化叫做（ ） 。14、按语法结构特点，一般把世界上的语言分成（ ）语，如

43、汉语、 （ ）语；（ ）语，如俄语、德语；粘着语，如日语、 （ ）语；复综语，如（ ）语。15、从记事图画发展成为独立的文字体系，必须具备如下三个条件：第一（ ） ；第二（ ） ；第三（ ） 。16、 “谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类，世界的语言可以分为汉藏语系，包括汉语，藏缅语族，苗瑶语族和（ ）语族；印欧语系，包括拉丁语族， 如（ ）语、 （ ）语 ，日耳曼语族， 如英语、 （ ）语 ，斯拉夫语族（如俄语） ，和（ ）语族；此外还有南亚语系， （ ）语系和（ ）语系等。二、名词解释。、语言和言语 组合关系和聚合关系 、音位和音位变体 、组合的递归性 、洋泾滨和混合语 三、问答

44、。1、请说说讲话时的伴随动作对交际有何意义，体态有哪些方面体现，举例说明不同民族的体态语言有何不同。2、请说说人类的语言和动物的“语言”有什么不同。3、利用多种变换手法（可以增加个别虚词，但不能增加实词） ，尽可能多地（不少于 8 个）写出与下面句子有句法同义关系的句子。他看完了红楼梦 。4、指出下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。（1） 、门没有锁（2） 、走了一个小时（3） 、新书架（4） 、烤白薯（5） 、烧炭（6） 、小张的笑话说不完（7） 、小张和小李结婚了（8） 、洗得干净（9） 、运了一年的粮食（10） 、他在乒乓桌上写字2001 年清华大学语言学及应用语言学专业古代汉语考研

45、真题应用语言学, 清华大学, 古代汉语, 考研, 专业一、名词解释。1、简牍2、汗青3、帙4、付梓5、句读6、衍文7、文、字8、 马氏文通9、押韵10、破读二、请简答并举例1、连绵字2、三十六字母3、反切4、今体诗及其特点5、十三经注疏三、填空。1、中国古代研究语言的学问称作（ ）,包括（ ） 、 （ ） 、（ ）三个部门。2、汉字已有五六千年的历史，其形体演变大致经历了（ ）时期、（ ）时期、 （ ）时期、 （ ）时期、 （ ）时期、 （ ）时期。3、迄今发现最早的系统汉字是（ ）年前的（ ） ，是（ ）世纪末在（ ）出土的。4、说文解字是（ ）时期的（ ）撰写的中国第一部字典。书中把所受的

46、万余字分成（ ）部首，以（ ）为正体，兼收（ ） 、 （ ） 。5、 “六书”始见于（ ） ，一般指（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 。6、汉字记录汉语的基本特点是（ ） 。汉字基本上属于（ ）文字，严格讲现代汉字是（ ）文字。7、清正确读出下面的地名、人名：龟兹 月氏 吐番 镐京 涪陵米芾 女娲 皋陶 单于 食其8、请分析下面汉字的音节结构声 韵 调 头 腹 尾 光 安 要 学 英 9、填补空缺书名 作者 成书年代 价值 广雅疏证 说文解字注 中原音韵 四、请回答。1、指出下面词语的本义 写、 书、 题、 临、 陵、 天、 鄙、 即、 既、 因2、请为下列几组汉字正确标音，并试解释形声字声符变读的原因。帝谪 虹豇 贡扛 坻邸 馥愎五、分析句子结构。1、五侯九伯女实征之2、 昭王南征而不复寡人是问。3、大哉尧之为君！4、虽使五尺之童适市，莫之或欺。5、谁为为之，孰令听之6、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。7、谁为大王为此计者？8、老臣窃以为媼之爱燕后贤