1、 1改正下列加点字中的错误注音。 指摘 (zhi) 数载 (z i) 殷 勤(yn) 孜 孜求学(z) 商榷 (qu ) 会晤 (w ) 聘 请(p n) 道义相勖 (x ) 敷衍 (yn) 切磋 (cu) 弭 谤(m) 能裨 实用(p ) 【答案】 “载 ”应读 zi ， “聘”应读 p n ， “裨”应读 b 。 2改正下列词语中的错别字。 怡误 自趋正轨 根基深固 以诚相待 提携 细微末节 光阴虚渡 甘之如饴 卓绝 大相背弛 精旨奥义 潦草塞责 【答案】 怡贻 ，渡度，弛驰 。 3依次填入下列各句横线处的词语 ，最恰当的一组是( ) 【导学号：08332102】 苟能爱惜光阴 ，孜孜求学
2、，则其_ ，容有底止。 不唯_ ， 更宜道义相勖， 盖同处此校 ， 毁誉共之， 同学中苟道德有 亏 ， 行有不正， 为社会所訾詈 ， 己虽规行矩步 ， 亦莫能辩， 此所以必互相劝勉也。 刻拟筹集款项 ，多购新书，将来典籍满架 ，自可_，无虞缺乏矣。 A 学问 坦诚相待 旁征博引 B 造诣 开诚布公 旁稽博采 C 造诣 开诚布公 旁征博引 D 学问 坦诚相待 旁稽博采 【解析】 学问： 知识 ； 学识。 造诣： 学问 、 艺术等所达到的程度。 坦诚相 待： 坦率诚恳地对待 。 开诚布公： 诚意待人 ， 坦白无私。 旁征博引： 为了表示论证充足而广泛地引用材料。旁稽博采：广泛地查考引用材料进行论证
3、。 【答案】 B 4下列各句中 ，加点的成语使用不正确的一项是 ( ) 【导学号：08332103】 A 在“超女经济 ”的 烘烤下 ， 现在的“ 超女”已经不再是前两届里那种简 单的 “想唱就唱 ”了，它已经成了一条走进娱乐圈、演艺界的 “终南捷径 ”。 B 执法部门只要真正做到了严格执法 ， 问心无愧 ， 就丝毫不应该惧怕 ， 相 反还应该欢迎媒体的监督 ，乐于将自己全方位地暴露在舆论监督的阳光之下。 C 专家们普遍认为 ， 不能简单地把住房问题全部推向市场 ， 对于中低收入 者来说 ， 保障他们的居住需求 ，政府有着责无旁贷 的责任。 D 如果没有政界的支持 ， 再好的点子也可能被埋没；
4、 如果没有商界的参与 ， 再好的城市规划都有可能被 束之高阁 ，成为一纸空文。 【解析】 C 项 ， 责无 旁贷： 自己的责任 ， 不能推卸给别人。 与后面的 “责 任 ”在内容上重复 ， 可改为“政府责无旁贷 ”。 【答案】 C 5填入下面一段文字横线处的语句 ，最恰当的一项是( ) 【导学号：08332104】 孩子 ，我要求你读书用功 ，不是因为我要你跟别人比成绩 ，_ ， 选择有意 义、 有时间的工作 ， 而不是被迫谋 生。 当你的工作在你心中有意义 ， 你 就有成就感。 当你的工作给你时间 ， 不剥夺你的生活 ， 你就有尊严。 成就感和尊 严 ，给你快乐。 A 而是，你能够收获丰富的
5、知识选择一份工作 B 而是，你能够在未 来获得前所未有的成就感 C 而是，我希望你在未来生活中感到快乐 D 而是，我希望你将来会拥有选择的权力 【解析】 横线前面的句子是说 “不是因为我要你跟别人比成绩 ”， 从语句 的连贯来看 ， 后面也表达的是 “我 ”的意愿， 故排除 A 、 B 两项。 而 根据后文 “选 择有意义、 有时间的工作 ”， 可知横线处填写的 句子应是与 “选择” 有关。D 项 最符合要求。 【答案】 D 阅读课文第 2 段文字 ，完成 68 题。( 教师用书独具) 6如何 理解 “ 诸君肄 业于此 ， 或三年 ， 或四 年 ，时间 不为不 多 ，苟 能爱惜 光阴 ，孜孜求
6、学 ，则其造诣 ，容有底止”这句话的含意？ 【答案 】 这句话是蔡元培对青年学子的恳切勉励 ， 他认为大学是研究高深 学问的地方 ， 而不是做官发财的进身阶。 因此 ， 学生在校应努力钻研学问 ， 增长 见识。这一点无论在当时还是在现在 ，都有非常重要的启示意 义。 7这段文字运用了对比论证的方法 ，试从本段中举一例说明它的好处。 【答案】 例如 “宗旨既定容有底止 ”和“若徒志在做官发财 ， 宗旨既 乖 是自误也 ”两段文字作对比 ， 说明抱定宗旨的重要性及 “宗旨既乖 ”的后 果 ，孰优孰劣 ，自可判断。 8作者 在文中 对当时 北大学子 提出的 希望有 着积极的 现实意 义 ，这 种意义 在今天有无价值？谈谈你的认识。 【答案】 作者的这种希望对于今天的我们仍有积极的价值作用。 在当今物 欲横流的现实社会里 ， 我们青少年学生应当有远大的理想抱负 ， 力求在学校多学 知识 ， 提高自己的文化水平和学术 修养， 争取将来为祖国的繁荣和富强、 民族的 振兴和崛起做出自己应有的贡献。
