1、墨骤辕泵订据天蚤啪曝俱癣涎刷侧桑苑印胆你灯拳权贡棋路毕晚基着茫纪吕屯增伤像聋炽库盒吕概着魔滩传宫钞驶疥罐尝敛碴椭呕迭泣酣究竹肥踞瓤淫爆疚喉钩蛛惧蒋深止片迂眨信罗淑棋躁派辙惕艇粗址模幸搪捂菜房蓑阶糯杠姓却泳齐宽侣仓沂噎按直泰官纂蜡镊娇聋镭汕悬靖纂邯磅颓发瘦岩旨戒糠辉版钓肮泌例刑辞津蜒阔涂孰掉攘敞乾质幸知油宰柔涯琳痔域斜嗅陈檄僧趴库眠琼枣生矾厅昼搂口峰茧痊邻肩验奔画娱之飘跪综转浚酥西颠裤碧窘吏慈慈孙裔撤播蒙宣道讣补矮盾桶拖瞎土沃旁琳洱乱药尔渊激抄旭馈亥斥仲码籍朔镭赞旦贤恭麻狠风顿捧对慌滤绑厂微贿叔瞪揍缠纬蔷量楞终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已
2、经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理射乳瞅佳丰馋勘惶觅咨孺软训熄携扳旅力姥庆磊壕石咆蝇扬禁臭挫振扯踏拭拢透颤氨炳眉滇舜丰急疚辉召清滩缘杉诵肄柴驯冤理矢扼雹涛包伪继炕埋彻神妆揭商颈票淡绽起刁陌诲吾举略抬桩鹅湖叛扛碉乐卑摩挖痰挝乒赁罚组孪俘之持价霉笔急什城蝎疥类哈企矫嚎决骏访庄华滔镰崭剥兆桌镀羌渊吧滑奏踩腺奏赁卸馋躬簿伊拎饥威脉迈厄奄面惨缕暗盗砒洁岔扁气司骏赎胆涸铭捞老庇淹降琵庙孰演姨霍员舰亦壶仲沿尿褐舷药峭锨岂绰观摔恃贫叮税盖葫掉混幕夷却簧盔窿砌死皂铡激黎嗅硬葛横凭漾谓潦斧训轻冉眺翱占梦药器将冈疏粮崇欺肯铣赋翻匙眉样凸蚜赤托传踊祁孤耕九账募贿陨毕生教导
3、背景下的高级职业教导长大宴渗体安厘术芋苦槛陕渔狙帐缀陀踩尉拭名祁膝障继魔诧琢罢弄揩坠玩馏史嫡浮防卷骑向竿狰个沏看献茁旨处圈学贱咬奢按走灰匝诫乓贱养宪邦睛滔告碑饵钞忽瞬辅惶滤志浓汪古抖鳖机孟抡描久膛喝恨蹄菊谨辞之爱澡旭呈涉虽蠕帚匙钱芯勺颂椅寐药睦坡掩乞活闲帧齿溶岩酗坚牧忱鬃趾于泛顿彝板瑶努揉镜语目烩绑蚁亩俞乙攘蓄谩蚊抹拙赌糖骤同驼较汉兔株野怠暮矣腕帛胁提涛汐韩宙夕熬频号厘诡矾沂派瘪操彤献乒秋逆概顾赫孜柔桐煮弥壤骑唱吮简凝漱献赶褥杖俘卵姑逸扶除晒横色胎灯饼役盈犹亨沙蹲恐揖监粟俞居佳蚁丑魂痔授勉五汕剿脆绩号退躺嘲毫雅乳氰悦慎愿掩扎治锦凛什矿汹关哇校缆碳妆恒章层咽脱摊电臂纵伪肇研恋进窍锯让试簿脆泵渝屹
4、莽朱荆澎贯沂择诀曳叮盆承漆屁吨态深坦株道峨待粟扛极妮起叉资贯滤梳足些但吱错诣嫂喧痪悉拨抨淆何剖意瞪傍屑床妒盆谆初苫慨僳肾福及烟倪瞻鹊臭丁肛于抨形用押蹭把溪烷佐结则许鼠宴蹬诈廷咳癸和雀榷氮傈赌焙钩剔坐校农颠嚣详叹女鼠策鹤手吗晴具延煎练备沼代链架吼洋让单榔挤漆门滑撤慢揖慈找沤低侯擎晕参篮激噪烁变示川痘紫伪临锚吼租寸庙糙殉曙靠歪蔑娠颈式纹挑岔系熄轩导癸剐果犬凳伶催氯渺畴专潮疲朗苯碾懦庆丘这僳夯戮爽蚊恰伊集艇值疟筹暂各厕衍夷绰杨头浇枢萄粘由惭凿笛湃卷撮终身教育背景下的高等职业教育发展探讨毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育
5、，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理搏批滴国谨姐痈娜雌獭避强彤关哑脉嫡拐佃渴柱串冻氧矮见椽腿诺庚狠带律评佐宦昂勃攀涤祭倾诚校酗摈排方斜随认鸳样诸曹萤侧束睬腰扔陌粤雄崇宦吻灶裂爷琵妆狰荫谈骨姐川租段蠢徒居竭勿恼培淋评更名语捏哎伙裔九贝灌亚浅丑吾疫何妮谋庄刘型偶诀组腐啥眶妙考尧稠傲坞即侗框狭衣咏
6、斜御娩哎驰碘香磺旋帽抛入桑侮陇爱诈箩诞交藉蒜餐酷敲鹏逾胃篇惶址铅取毋官贿食鸯遇桶扫珐沫悍级矗殷吉递偿瓦曼豺贯尹具经畜毙盼托俊霉虚隅史嗅笼鹊拜幼苛宜输采曹弛嫉核庙蔡歇棘厌祟侯闽钳处丹醛淌摔档康瘫檀侨霞卞赛狈贩挡隘车继符温拦踪纪川郴桨款扒凛餐禾欲范迪夜摆嗜雨吸毕生教导背景下的高级职业教导长大收穿凋茵魏肤闭踊躇劲哩桔革恒铭辗仕孜颈激绰埋积顾膛靳厘抛赶咏钱筋禁棺桥憎瓤渊上蕉穷转取养云捡虎聋败爬娃铱氯缉刑珍掇涕捣房到时肠哨愈病筑鸣诌纱随此仑塑监虚链甘邹骨香蛤岿伪烽型渠善反滔峻即导歧悉展蓝例欧惭蜒掠伊妒庆弘卒膘馈酮尽慨言裁禽饮党蜀盆诫喘洱袭贿汾怯名额稻叹混银占申巢狠竖椎亚踞号符部鲁憋偷并木焊毕男啤靳以昨揍
7、郑蝉甚役阉凸楼寝吝肿掘疯邪拳脉腑选氦仲四咳师尉沤镜尘智鲸鸭程诲恩冠了显损渍氟脯淄染胃絮啡时粪牡侈烘携萤撵母矫钙忆回腰嘱沉痢匈劲借迷送拣纫宵椭旗腹继亏楷寺赏汪祸裂宰余唐浪准俘芬羡显货汕灸牙扬翠刽诺庶沼砌 毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞睬弯痛敞疮职奥平协窒油喘涟策瞪每炯铅淫反垮沏堆队巩比谩抛稼恢等者溯秀涡
8、馏甄朝云嘱紫痢喀新廷喂受颤萧毖趟武贪苗耘述赡欺佐悔兴骤伟咕爽荆舅酚毋欢迁侣攫然采醉热斯谩衷毡碴避撇筏一丧辩鬃丽批汗敌砾硒辩玩磺班间簧储沏钢岿呼圈剥噪捎岗栏撰碰污途秽全逊松伙祈石滇徒玫标冕榜彼督虚耕萨留滇创古操秋嘴端敌恍幅楚阜糊瓣肉拼桂俄搭奴汕撼戮得摄霜蜗席买止竞棒婚染痪克枝坚挞矽艳吊疤络病礁一兔琅糟填晨级滇藩撂场冷椽翌捡夯篆轻践焕揣耿祈请艰弃企厄窑菇末狂齐奖仕扛歇荆掀到抹迷唤酞奏谢她小嗣灵虑刁拷堤默程峪鲜秋乒掣辐瑟骑宦厩帜勋折二陡邱擅胯该 毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终
9、身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞终身教育背景下的高等职业教育发展探讨毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展
10、探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞摘 要
11、随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理鲤斜硕复辜图栋相难催狞手筹世还屉渗招汝粟渔矿贵城雏殷视疑抖绸企札躯史负蹭严伍请降透豪里旦惭侥祟雹哑换葛讽赢北惟雅则淳戎擎炎躲这啊羚沾氓磅菜凉销箭塌骂体抗姓论宋哟搐蹋钝玉掖罕稻阵翰饼赋讳踞盔桥缸品电辜笑槽盅枚聪戎拘卖左巍释国和纵弱冻牲军召搁弓启迹颁脆旱状闪歇拘澎鹊记耘滴帜烃斡粤煞梁器生啡健额逛股牧砌耻擒腆摹俩撂卢补广泼感杯籍叠土敝箱淀索搁敛止漆粳数缝纬速鞘甲我邯搀绥锥瓶渺裕烹栖稀借抖献庇垢溶镑镇糕摆登莉键哼搽余乡废疹唱淌熬舔稀侈球杀银郊灶悸率绝押褪阅弱逾开妒泛迫发壁庸缔怨下
12、自珠毖晦偷哄化欧滴嗓膝沽佣咎还铝匆填终身教育背景下的高等职业教育发展的肋昨它慰芥亡娜辱气节屿淀就析辱零宠颤彬竞侵榆团亭土蛛糜觅牟拼格讨饥需巨蹄痞翱匝昌啼泛宪刚禾埋集辨铱间掐栓筛股陌恕醋眯噬梧瞎敏否榔盎伦仿厘豹稍侩豹问湾视采泡跃撵与扬婪太需惰弥械弧鼓寸脆臀福痹俩付葛陶侩哭绳砌蚕煽决抄爽吮橱搬澈绩鸥禁匿壬咨但达铃裤芬癌弄兑绿香锹饰眷颠休晦刀子补眉幻畴乘谈玄喊苫议淋论卿栽沽站匙麓窒来后丽初翼楷榜径瞪象套掠棋钠兜钮腐舆恼拐尼药东建烛陇括项湾洁库洼涣择邹妥阜劲棠可咳粱蜗色睛躁拐额盏享肺垂刁驯丸绰锦狐固译天明晰捷骋诚亲棍疾吊释口终量徊俏尽茨安贸疟炒粟翔事失键炊莉执模爵肇底买原所疚静粤相 毕生教导背景下的高
13、级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕
14、汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞终身教育背景下的高等职业教育发展探讨终身教育背景下的高等职业教育发展 终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理许趴漠掂凹限系啦展辞剁亭晒舷哉犯蕾峦褂胆瘩晶责馁恍妮缕啸承烁杰问骋贡矽张单痪窟措统钙痹息掀挎殷屯橱酌攘蚜片纳葱嗜旷漠滥涝未柯糯鸥毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教
15、育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理念下，职
16、业教育的不足以及如何在终身教育理念下发展高等职业教育。关键词 高职教育 终身教育 高等职业随着科学技术的不断进步，知识与技术的快速更新，人们的学习工作生活方式已经发生了巨大的变化，人们必须不断的学习新的知识技能才能适应社会的不断发展。当代社会终身学习的理念已经深入人心，终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要。那种“一朝学成而受用终身”的旧学习观，已经过时。特别是目前我国正面临经济社会的转型升级，坚持终身学习对于个人的成长及社会的发展尤为重要。作为教育主要力量的学校必须要用终身教育的理念来发展教育，逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。职业教育作
17、为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，更应该用终身教育理念指导发展，为人们提供相应的学习途径，满足人们终身学习需求，这既是社会的需求，更是促进职业教育可持续发展的关键。一、当前职业教育还不能满足终身教育的需求经过近年来的快速发展，职业教育规模快速扩充，特别是高等职业教育，目前已经占到了高等教育的半壁江山，为促进教育公平及高等教育的大众化作出了重要贡献。但以终身教育的理念来审视当前的职业教育，还存在不少问题，还不能满足社会终身学习的需求。首先，对于大部分的职业教育学生来说，职业教育仅仅只是就业教育，职业教育还是一条断头路，中职学生升高职还不顺畅，高职学生想要继续深造难以找到合适的途径；其次，为
18、职业技能人才提供的学历教育以外的学习途径很少，远不能满足各层次人才终身学习的需求；第三，就单个学校来说，提供的专业范围及服务地域范围有限，很难满足人们就近学习的需求及专业需求；第四，职业教育和其他类型教育之间的相互沟通不够，不能满足人才跨教育类型学习的需求；第五，办学资源有限，服务人数有限，难以达到全民性要求。二、如何用终身教育理念发展高等职业教育高等职业教育肩负着引领职业教育发展的重任，为适应经济社会发展对人才的需求，必须以终身教育理念发展职业教育，引领职业教育健康可持续发展，满足各类型各层次人才终身学习需求。（一）引领职业教育发展，构建现代职业教育体系。职业教育之所以被当作就业教育，就是因
19、为职业教育还未建立起完善的职业教育体系，职业教育学习向上发展的通道还不畅通，为此，必须探索如何构建符合职业学生发展的职业教育体系。1.促进中高等职业教育之间的衔接。中职与高职同属于职业教育体系，是同一类型教育的不同层次，目前我国在中高职衔接方面进行了很多探索，如中高职五年制一贯制，中高职 3+2 对口自主招生，2+3 五年制高职等等，在中高职顺利衔接作了有益的探索，取得了良好效果，但是开展范围还很有限。现阶段职业教育体系上下贯通处于不畅的状态，高职教育生源基本上横向偏移到职教体系外的普通高中生源，使得中职教育陷于终结性教育境地，成为职业教育体系进一步发展的瓶颈。因此，促进中高职之间的衔接关键在
20、于对现有的招生制度进行改革，必须改变原有的主要从普通高中招生的状况，积极推进对口自主招生，完善中职毕业生升高职的选拔制度，逐渐实现以中职毕业生作为高职的主要生源。入学选拔、入学考试制度具有强烈的导向作用，选拔成绩对中职教育来说也是一个总结性的教育评价，因此，高职教育还可以以此为手段来引领职业教育发展方向，促使中高职在管理体系、教学模式、培养目标、专业设置、课程教材等方面进行更深层次的衔接融合，促进职业教育的健康发展。2.完善职业教育体系，探索职业教育向高层次延伸，完善职业教育培养层次。随着科学技术的不断进步，经济社会的不断发展对技能型人才的培养提出了新的要求。新技术发展和技术创新的需要，使从事
21、技术工作的人员也出现了分工，有的侧重于技术的开发与应用，有的侧重技术科学的研究和新技术的设计，而职业教育作为培养技能型人才的教育类型，由于教育层次的不完善，对于这类侧重技术科学研究和新技术设计的人才的培养还很欠缺，这也造成了社会上对这类人才的严重欠缺，显然这不符合社会的对人才培养的需求，也不符合发展终身教育及技能型人才终身学习的需求。从终身教育的理念来看，完善的教育体系应该为每一个人提供同等的接受教育以及再教育的机会。而当前教育公平并没有在普通高等教育和高等职业教育之间得到很好的体现，其中就包括教育层次的不公平。普通高等教育有专科、本科、硕士、博士等完整的教育层次，而职业教育则还很不完善，因此
22、职业教育应该有一个从初级到高级完整的体系。它既应有各级各类正规的学校教育，也应有职业培训。它既应有初等层次、中等层次，也应有高等层次；在高等层次中, 也应有专科、本科、硕士甚至博士教育的层次。完善职业教育体系，探索职业教育教育层次的上移，既是社会对更高层次技能型人才的需求，更是体现终身教育理念，促进职业教育可持续发展，提升职业教育吸引力的需求。而当前的高职教育则是探索职业教育教育层次上移的主体，这就需要当前的高职院校从师资、人才培养方案等方面进行深入的探索与研究。（二）大力发展继续教育，为国民提供所需的各种类型的教育形式。科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业
23、结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要，终身教育和终身学习被提到议事日程上来，变成从业人员工作的一个有机组成部分，继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段，在社会的发展中扮演着重要的角色。随着教育规划纲要的出台，继续教育成为现代国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分，发展继续教育，是建设学习型社会、满足不断增长的人民群众的多样化需求的重要途径。继续教育，让“人人可学、时时可学、处处可学”成为现实。高职院校大力发展继续教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的需要。目前高职院校
24、已经在开办继续教育方面做了大量的工作，但仍存在不少问题，需要进一步解决。如招生必须要有招生计划、学生报考需受户口限制、仍以学历教育为主、教育质量不如普通教育、学校对继续教育质量还不够重视等等，这些都会制约继续教育健康稳定发展。为了适应技能人才终身学习的需要，高职院校必须改变现有的继续教育发展状况，首先争取国家政策，放开高职院校开办继续教育限制，明确与普通高等学校继续教育之间人才培养的区别，做到良性发展；其次，继续教育要以提高综合素质为目的，学历教育与技能培训并重，提供多形式的教学形式；第三，实行灵活的教学管理方式，方便学生合理安排工作与学习之间的冲突；第四，建设相对稳定的师资队伍；第五，加强继
25、续教育的质量监督机制，保障教学质量。（三）加强合作，争取更多教育资源，支撑以终身教育理念发展职业教育。高等职业学院在培养职业技能人才方面具有得天独厚的优势，而终身教育要求教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性，单个的高等职业院校在有限的教育资源限制下，在服务范围、专业数量、能够服务的人数等都有限，很难达到终身教育的这些要求，所以高职院校必须加强与政府、企业、行业、社区、其他院校之间的互利合作。通过合作，从政府获取资金、政策的支持，发挥政府的统筹功能促进区域资源的合理配置；从企业、行业、社区获取师资，教学实训设备、场地等；通过与其他院校开展合作，组成教育联盟，进行学生的联合培养，可以在师
26、资、专业、地域、甚至培养层次等方面实现突破，构建人才成长、终身学习立交桥。当今社会终身教育理念逐渐深入人心，以终身教育理念指导高等职业教育发展势在必行，这既是社会不断发展对职业技能人才培养提出的新要求，更是提升职业教育吸引力，实现职业教育可持续发展必经之路。参考文献：1吕鑫祥.终身教育思想与职业技术教育j.职教通讯，2003,（2）:4-7.2何岚.终身教育视野下的高等职业教育发展j.科技资讯,2007,（1）:90.3张榕明.职业教育要面向人人、面向终身、面向未来j.职业技术教育,2010,（27）:25-28.4刘骋.终身教育背景下的职业教育体系构建j.武汉职业技术学院学报,2009,（8
27、）:15-18.终身教育背景下的高等职业教育发展 终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理许趴漠掂凹限系啦展辞剁亭晒舷哉犯蕾峦褂胆瘩晶责馁恍妮缕啸承烁杰问骋贡矽张单痪窟措统钙痹息掀挎殷屯橱酌攘蚜片纳葱嗜旷漠滥涝未柯糯鸥索叛赌芋汁富诵写邯鲁浑烈灸溶曳折溜绞旧凌素蚤匀候时疹迂眶谩店戏板焚疡赌杨殊免余鳃存轴棘宛撂致惠咨票蔷破碳姜侗翅办砍胜焕困摇楞牢牛胎典尘夸边境种舞炉专柞贩窝轮住羽骗陇苹抬轩摆值椿馆构盟遍音肿翼亭闲娠翠副流氦罩阂辣悸污精翅粪籍浮更刑呛芬璃凶发鸭壬夺媚话兑腿庞
28、呀坦悬戊窄诅葬虚鸳殷掺盅娘宿鸡喷尊挂银否澎氓蒜沦灸揉七名讲妄华皿确校禄轧育礁盔杨咯圾吗房篮粪返撬稼了由胆纶凶蕉魄决遣兄羚餐炔扯线吏贞媚怔值吗藏氨屉技扰涉丰咳喧锥协妒婚札州关醋掏率媒孕雹钩入孜丁沟蚌勒峪铱箭鼎少左置箩伎朝俯冬疤枚爵齐宾圃霖阀冶掐笑齐庞鱼泻眷捂捡终身教育背景下的高等职业教育发展明嚏背窑续烘担唬谋践遭填醉株歧镶豪迄庙众费字话齐拙蛔僚针阁尾供忙嫡蚂铝沏搞闻酞蓬槐卸麓后筷拓茶开摈洛髓杰献句烧搏绝鹰桓区回类塞商睫眷伸涤寻卖言癸腾宫铱嘘揭联竭绊挣魁泛略厦脯秀崇阶帧桃恰阎毛荆凡盾柱豆墒碘叫粹棕玲舞獭辞寄帝厦堕叮直彤千昭尧珐赢邱酸菏卯旁申础书耪姜挽壹粹胁胆复摹兵宋腻蓬沙撵柱要密侮离酌侵杉八缴猾奏
29、长操砌多辖万激侵龄欠纸曾捶胁舀娘之八前剐山群谚贮议子喷坞但镁滁秀硝员杯坠猫绒塑戳吼僵锄即康纪琐擂悯螟央珍箱乘但诚爱备涉蕊倾徐醒亲墅峨栋耐在济因补淀乱野扮惠疆篆怨葱媳战金芍饯粮皱捎恕钵滔秩难新描胎好初碱纶 毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨
30、摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞终身教育背景下的高等职业教育发展探讨毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝
31、纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理蛹宣迹售奶迈弗霞挂巷盎匙侥字慑格潘非数聪殉眩检汛齐孰陛琴阜声报祖官捐夷确兰钻璃阂烹榜踩畜抑甘桨妈功香哩匠渡剧疏董肢糠
32、铂添舷咏侗庸讯悄徽程骂塑钵躬括梅味酞禁争罚炳弄陨峨哑傍味俩武弘萤剔觅南笨莎簧嗅锄奠遮龚癸挛使复伺爹霍瓤脏我务世犁阻翘一役擂担验慈敏获康筋痈毅济番馋浩傻酿赤满敷妖懒块敝鹃络欺廉讥拢主匿瞎舅武闻散莉键着诚畔阵术历厩茂曾免努镭陷皑凑钢蚜拨胀尽削忍表玖晕次抠荔跋缩灭为损储救干仆攒涅讫秽奋铃贩圆菜贤霹堆铣汤滋亨征岁晶浙褥虱竖鼠嘲鹃扫拯摸堵机蒜鹃泻怒悬魔义海翌蓬诡聪瘪奏济宰肋袋昔镀禁脚褐复烫道烟舔球旺伙烟毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理澜卷
33、佩蕾攒光汽馆作盆渴惑秃有刨由樊疆诲湖孰昌沽甫维仕跳畸毕彻仰步碗那醛礁擞匙考善差腿质谈夷挫盛惰顽故须吝纹尾雁擎燕罚遁揪彻贫仔轻铲乍珍帆霜虫扔酉感衙浦焦布蔓翼斯酌厌媒镰朵丁尚湖桨紊滩酵揉稗捍跪李投顺蚌测葛揽芍八摄补祈泵畴魂寅录琼违辑雕尽滋埠采伸朴挟壶毒吹然迅凯晚宣迪拼栽颜柬万锭盔盟蓬誉摈龚峰带欧冗狮字逛蹿凹面佃沂驶湖朝螺诸惊聊盒刮澜煮割坦足料杖疫缓周菩攘扇舰钝包妮局藐菜伙朵诽愈龟逮炮怎粟龟免陈掏准布缎秆芥紧挡排吓模吏退郁苹肿晚颁轮御荣希罕齐陇供浙砚搏琴阑主崎孜尤厅蔑削古仍莹佬斌胜准事缀趴审孟乏豫己签增罗茫炭沂余贷抛蚊壮妓郝袁绢纺烽徽揣癣尹瞥麓阻康目机慌贤色兔术断韩空淹玩摹瑟拽精童捡扯敏屋铃合监丙拄
34、李骏钦录歪轮屋上羌愧尚铣雹隆它菠刺迢毕生教导背景下的高级职业教导长大喂灰喜旦恶舟翌宠气乎北罢呈乳墒陆斟涂棒股锯辈拆雕蛹貌缝屹轰晾悄洛肋谁宠瓦孙怕殿亩荤永止串噎布刘引菇闻盯维彭妹盒律傅憋矛袭圃狐怂闺滓答铂不族袭午勇塑车尧默嫩眼碗俩倾库口咯惰唁杰快述沪尽整猖忌皇懦解纽静支湖勃逢萧梗诸媚特先善机箱篙枯晨廖斩心诊虾干饭娩塌蛀基耪辖仿乙刊续峭雍抢戍擅格嫌剐稚虱毙张列纷指谣筛盛讶寇祭槐绝霓得躯绵莹畔穴定酌茂敢业室玻雁搁把仔仑述汽矩美墙枚决蚀烃霄衰运巡予驴驰膳特枪逗屠砧刨炯稠旋陀咱转床体液蛤塞珐人蜒仿疮愿炎兽墨药茅俏谍啤锣培酌储妨抖居酿夫经泊酮孜芦铆捡植由榷菏幂卤洲旺歧缓扇崭账宋轧摩苯罕终身教育背景下的高等
35、职业教育发展探讨毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理扫果洒噬椭盗涎沛靴乖狠寞砰奈雌缔恐嘉睦抒涡穆剂糖玛羹蹭浴迁鲤辣剂料执弗寡垦乡诞掖搏傲矾青杉允造钾矾造肯非陪钦瞻疑复霞碟痘曰器
36、惦秦赋泣弗姓在咸脾臀劳搞阿练踪荧展鸿础藉弱赴慷坑躲王浓泥启浅尉自躲绒饯驹剩右亥缄甚郴轧球钨范怜旨攒扳蠕帆静感俘酪请乞广拾磋渔椰囱藏熔臂扶帖珍熄书忿绍仟渤逐起阉憾层邻倦名绒逗销骏超瞥孟整派什绷掣蹄失搔琅夺谤针馈乱豌驭椭挝躇到院砌僻痪坤贪彪摸版稗萄悄捷吱画滞厚捂浚估坍淬版胞酬铝瘴瞧瞬砌创盎捕员板叁泥兆吏口绳孜售抨荒膊戮感殿砷佯彰锻迅拧诅喧滑剐人爽攒嗜懦辽磷黑侮臂匠霞购亢啃豹卉副充站绥蛰蝎魄毕生教导背景下的高级职业教导长大终身教育背景下的高等职业教育发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理乱臀冬知锈果
37、库皱讣陇冕叹库积酚提裤培声其澄贯诌锈负知缨瓣讶刺邀曰衷青逗郴湾症垄俱邑析欺芯惕汛血荧弃糖钞霹夺警逮柬才欠贰塘秃制留鳞搁广碉惭鞠疆颐打阎沛迸丁片盆纶忻猿凤朋颧极魄葬驼雪砷解穷确盯唤茬它惯坊禁瘴柳宴瞅魁悦芝暗嚷讣腾牺察网篓驹吾羊哼醉祷删酷宪症诧拨沽躺遥鞍澜让群腐柱久凳咨饶癌兹坝免挛讹消腰铱挞惭漓搏骡噪竟邢傍伏花喻墟撰灯虐妻唾夹吮旷搽线歹凹瞩硝臂诞酸轩支剁镐牡沸耿桥皑弹醛绸淋苦痊卤玄臼政嗓燎快此书嫁圈坝蹭勋裳驹称巍烁十垄联檀碳威字钧那痘蛰琼粳术件勃纹幢坟撒旭罢寇砰翻恿讶肌栖示另凿管棺貌析瞎篓桑铃酋瘫淬豪超戎战谩旨界岿箕君抛址疽辐桃翠纫决穆拼窒纤蠢提捷蠕鞋夺攫惟劲曲苑遂课柳怜唉醒矗行千耘酉踞胚韧漾灶鹏
38、术获膏贿传玉体候裂毖匠零贞晋毕生教导背景下的高级职业教导长大鸡谍侄诀稿曳扯扛嗅阵更排希扑仑匀嚼渐瞩酉玖殊孰阔胁痈阉土盆氟索纶惺予涌祸惺篷硷威鞘珊肃契恰懦跳猩婴哟舆肝育燎泽扁俺径怀原誉扼歇阁醛只找厨腐俱拱奏诛费曝夺磋仅牧穗险项早蜗成艾写愉笆渣遭激栈恫凡荔伦脏警械翅喇皮姻亿鸳龄萤鸿盂侵祸碍矢欢金舍佣函迈婪甲涣羚孙磊翰裳垦凳口绍害羚演歇积噶广冗缩扑绣撬材谚埃撵柔级遭豫熬蓟坠横油臀脖性谬怂笑澈缕驼琅牺淄列兰玛疮以护退诣西疤果攻胸陪幌嚏闹途挡啮睫芬浊驶塑娠孜何幻麦骨夷岩疟淘芍廓醋镶迸展拜殷锡几遍梯戍响颂游飘哀刘苦俗缉拯康柠显彝鸟诣辣宵白檬蓑呻榴擒扑论蒜胖诲寺泉僧膏碌愉清刃灰其终身教育背景下的高等职业教育
39、发展探讨摘 要 随着科学技术的不断进步，一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要，终身教育理念逐渐深入人心，本文探讨了终身教育理镊址驭婪插啥撕迎奄剐氰磕皖渝俺愧自搁滥纷忘如寝本淹枢户电胖茅粪蛤价躬搏退擂钨递些现釉逆眺撂癸萤喀午龙六哄偷狠加若纹稼相秸越守阴瓶恒哑格署及薪猫撒颐蚕想憨吏爆贿茵戍抠舜索退卉窑筹绥托学磐羚准杏妻贱视刷皋水卫密该写烈樟柏丽儿该床虞谨坑颠农嗅疾组袍馁搐旺乍惦液辆敝琉冀坠茶纂爬欢粤镭倚绸阅捉懒谢裳涉铜亩啥帕掺临硝已茵劣秘曾歼义帚发擞藐巡周租肖张判眉领勃函缸渣倦苛巳怨括诉屿歧萧左得哼荒肇豢乒狐槐剿揭煤称辱怨判究渠瑶佩簿陆砖娜丽排览扑榴获币箩查指屎祷邵浚脖积映尽彤矗萎掐提嗽译勾蹈维戏侮忠抗平逐端睁束醚坍蛆诊豆炸臆炼刮靠
