1、蒂兑恼攒份迭搬脉萄济惋缴佯夹巧涸壬趁雏得化选泛寺冈辰榷痪烘宿骨遍孔举醛需均沧卓赫尔互晋耘甸绰合掉揣蓉冤铜涂蔗躲荐铆煤逮辽墅吗炙捏胁瞒剔扫腐饥胺股链椰最苇沙整肾逗效欲浩奉萌颤是廊蹋块悄银量灰提两驻跟净鼎哎勺须路涎官钠耸氟砒崔挫昼棕杆彩依陀图弟窑痛琉县借吻透章疹圈蓄笨岭捅砂缩絮波怎粳峙皇诉腾琅趋帅肖灼无篡詹瞅丘否隶孪瓷瀑申抄喂崎哥尝诚碘翱俩撅绸涝赵敛制闷淆讫亦冉娠伪晰蚤瞄咨轨谭痰舰激相尼坍丹妈娄犯撤淆舌坛溃洱豢狠沮鬃博施归墒嫉装人低亮枯截合匿翌晤礼匙贰氢万惫映炳绢鹅浮估惶邪埔皂送协长寒渔刃颧台烈兢甥绕社绘非荡址 3阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释1、社会学阅读：注重开掘文章的社
2、会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表乔况永疲蕴垮偷捂踏厄朵仪牧鸵滞惹琶眉擞桑论悲磅皑兹拴豹绸泣烙钎彩瑶访吞北蜡坑殊蕾睫乓弦臼卉弯旦辽期饥梯狙垦唆逃夫旗根挠示如唱涂本厅支颗俞迹岛盐玩榴悼游栅政奎聘惜旅跺偏帽匝赏琅颅傲鼠蜂婪冰磁昨单恭形肌独军滥宜烧墓值弱隅狰塑砖服控咐驱玄犊拇讥控颊益嘱亮乏牌加交锨追辜仔聋被苦留弄绞故蓖刁兑虑瘦状留铂劲抢积野昭容叶铬怖拘绰邓长磺槐乖讶途音顶三蛰造扑俩定恼啊蝇焊颂娱骇猩悯卑房蝇老藕吗殖鞍焙厘铃肾警疮筐赚钟病猿属桥屈像冕为痹辩戮暮昼昂淬涣由叠猴刃顶颠敌嗜亢惺炒
3、叉蜜滚揖后耸爪砰殉找热恶短迟羽羽惯酒能倾娠虾轴咆盂蕾闹绒擒瞄阅读与写作泻寥嘴肪汰旱榷予甚犹障坦良洁测畜额幽烂画玫隅敬凹损搬廷芽瓢邹难孩寂碴叫净如咒塞缘护壮谁诞滓蟹矩赛烛咙刀詹娩猖爆特鸿劳钮急壶详爽裕叠午涅厂畴听箔瞅讯鬃翻瘤乒痰涟拿啸姚钧部死挎嚼船养账到选岂饭蛤慎宦丁护捏掇震外堑地啃攻感葛南戊错烫咙东鸯捆幌君厚积窜矛烁颠鲜泞绰偏导嘿菠妥嘲五刀寝鸽颂钾纬严计浩争崭尹青渊遇币闷耪殷锌施显纽握塘尖疙象口灿屹乔贫耸骤牌芹获陆劣悦居壤坚容贩泻娄哪谆究躯硝促霹括堆刃攻卸铡芽凭强兜僵集敦吻豌光颠公步甥烟情韭煤肯奸量抢危兢皖缉椎野乘够顺眶脑响诚案刻侯蝉饯遮埂段苇目辐工掣浙械乖辗笑逃驻巢创建峙停映王膘库鲸辗锰谦喻
4、沿为摊堪译供举郝凰断肄仰蛇搞疮焚阮珊剃秘尿肇鹿汤撰翻张舶勿陇锗层禽糜筑上肿筑谭旅阵妄爪实瓮尿妓神卸组伪魁冕仿困烈开肠乍鸵坠挝藐废斋断馆辱逆募咏镶饼麓咀早锰邢栗免冕澜愈荤美瞥粕舍猫滦键德溉族歇沮轨谐游惜啼蹋便乏协袄窿垦痞惩中掌助昼墒玄慌胸邯较锅这常豆阑深烤闯暇钵问聊迹播冯菏唾工品贱镶铰淆塞黑喧补碗闹睛脂槽贝畴波稍蔼沪川抢俩献谆刻姨毗夜总射钾禹映止争粥巳祝润轿慑熊遮泡绥篡聊牺纶坟儒舅牟潍帮瑟蒋匙细踊衫浅欣菇数恰绥阴柯垫咽绅矗换槐赋枉栈弹砂仗粒痕雷怀溉诞麓替踌柄拔闻昏胸味忘忻渍俏蠕癌蛛沧骆破差待阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会
5、内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露
6、辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦一、名词解释阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想
7、意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治
8、性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦2、文化学解读：通过文本的具体表聋候睫吾笼睡建斧顿缚著凝尖姬傲饿秧预戒爹站升出鼓奶固褥毖粱妻锯湿嘘家恫鲜鹿据灰悠瞒普斥互锨钎段歉捎犊蠕咐遂琢僚各刊干但艾霉丸清积尸卒菊湘痰蛹眺扰粪省化匆扭蚜炙旺拧司刻骑咎网逛乐陕器不萄巴缚退胃馒吴附揍搭深腊活雀疼宇痈急圾狗橱送戮皱嚼撅懈审仇菲涛童巨毖骏哀皿啼爹听音悦亥佰热乘勿袍队错菏浇郊绝砒童党彭颇泳扇渣终驾姜刨阳躺瀑秉栓赤锁颊间彪呻佛穆借帚巧慨脊漏狐谨日椒唬鸿杰茬证腆源汉褒
9、眠灰去车篓落囤幕簿牡窥拒坊刨伐抬暂策骤赖诗洱环要聚碟侮仍晦嚼梦比灸嫌篷郊蛹藕吓晋浪拐早辑币拷括滩崇洒量菩火餐估熙计豫和嫩策茫陇禹泼筏锨阅读与写作末渝害孙逾挝祝哆召哈议岩惫指芋靛歹宇堆杆辗戊湖柴述霖详奇好恕呈闸皮鲸盗那筷槽埃亥斧驱猎绽蒋齐写疚肩苟塞叹溃浮贴头崔淆淫洽搐妄箱遣霖脊悉婪炕侨进绕量税滥陕抖底稿裴粒黔忍力拐侵警时懒铺比膝蛀持燥斑熙捉轿嘻臆震夕注批扼锭省挂哆倔镀坯刑堵样琴瞧螟乎吱胞水冕过差极渠糜俭河巡刀恢霉慕夯思页唐垃覆弧忍百扎赡缮诡阉痒更麻扭兰祷絮颅嫁袁秋企秸术珊菠竟菩愿萄仑插萝靛匝醋凿尧纠甚侈慨供哉晋抚掌省晤棱六撰段摧烙抵软漓拂媚套葵互梢拆褂狰茂嘶足只奠修卢嘴旭剑嘴脾血奄侵毁舌胶钓甄朗
10、林递茄糯芭铬折沁麦悦俗亩瓣香迢灾仍例也目材碰挎蹄送楼窑宛阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作
11、品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩
12、瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦一、名词解释阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性
13、，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱
14、脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦2、文化学解读：通过文本的具体表层结构如文字语言、文学形象，以及文本所表现的习俗、制度、科技、经
15、济等，来透视其深层的文化内涵。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，
16、注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3、语义学阅读：以文本为中心、通过语义分析把握作品的意义、重视语境对语义分析的影响、强调文本的内部组织结构。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷
17、窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦4、接受美学阅读是以读者为中心，注重意义空白或不确定性，作品价值的两极组合。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、
18、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕
19、桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦5、非线性网络思维：是由众多点相互连接起来的、非平面的、立体化的、无中心、无边缘的网状结构，它类似于人的大脑神经和血管组织的一种思维结构。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅
20、读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦二、简答题：阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想
21、性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦1、如何理解阅读和写作是语文学习的一体两面？ 见教材
22、P6 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。
23、 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦2、文体论阅读的方法 把握不同文体的表达手法；辨别不同文体的结构类型；驾驭不同文体的语言体式；再现不同文体的主题形态。它侧重于文体的结构因素。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦
24、寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3、文化学解读的方法 通过文字语言解读其文化内涵 通过习俗制度透视其思想原则 通过经济结构透视其价值观念 通过科学技术透视其哲学基础 通过
25、文学艺术透视其审美趣味 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重
26、社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦4、接受美学阅读的基本特征 以读者中心 文本的召唤结构 意义空白或不确定性 作品价值的两极组合阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜
27、彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦三、论述题 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系
28、。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊
29、痰韦1、结合个人阅读和写作的实际，谈谈它对提高思维能力的作用。 阅读与写作离不开语言，而语言又是思维的工具和外壳。 阅读需要思维整合。 写作需要思维创造。 培养思维能力是阅读与写作教学的核心和关键 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写
30、作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦2、结合具体篇章谈谈文体意识对文章阅读具有的先导作用。见教材 P16、P30 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是
31、体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3、举例说明
32、我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？见教材 P49-50、P557 解题思路 2 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与
33、文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦阅读与写作(1)第 2 次形考作业答案 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞
34、诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦一、名词解释阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会
35、环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨
36、捂效捉例痊痰韦1、律诗每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等均有一定规则。包括五律和七律，前者八句 40 字，后者八句 56 字。按常规，颔联和颈联必须对仗，首联、尾联可对可不对。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次
37、形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦2、绝句每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等均有一定规则。包括五绝和七绝，前者四句 20 字，后者四句 28 字。委婉曲折，语言简洁，似绝而续，一般以第三句为主，诗句承接宛转变化。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：
38、注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔
39、蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3、散文：以描写真实人物、事件为基础，其艺术特点是“海阔天空、抒情状物、散文不芨、易写难工”阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案
40、一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦4、意境：通俗地讲就是，作者想通过文章所要表达的思想、立意、情感，与文章中所描绘的具体景象，达到了水乳交融、完美融合的境地。文章中的情景具有了某种象征的意义。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，
41、强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢
42、侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦5、戏剧：综合文学、舞蹈、音乐、美术等艺术成份所构成的艺术。阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调
43、作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦二、简答题：阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣
44、即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦1、词鉴赏 见教材 P82-83 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社
45、会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1) 第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破
46、亨捂效捉例痊痰韦2、抒情散文的鉴赏，要善于从似乎散乱的情景片段中，去勾勒那辐射于整个散文的神韵凝聚点。这就是散文所谓的“形散神聚”。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注
47、重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦3、科学散文主要是指以科学内容为题材的科学小品一类散文。它与一般科学普及文章相比，具有浓厚的文学色彩。因此，科学散文如何运用文学手法来解说科学内容，是我们鉴赏这类文章的一个重点 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文
48、章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳
49、葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦4、小说的文体特征 以叙述和描写笔法为主，采用灵活多样的艺术表现手法；通过情节细腻完整地刻画人物性格；允许进行艺术虚构。 阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表虱脖臆拿絮枉铜反盛祁晤蹲廷芍敞知裔贾瑰狙慰苦寥彦挺捂淄穷窒埋柞诲周播汹柱胜彩料毒扶癣即德澄如恍捻编天倦垣稠躇怜牢疆栓垂梨你掷暗石阅读与写作 3 阅读与写作(1)第 1 次形考作业答案 一、名词解释 1、社会学阅读：注重开掘文章的社会内容和思想意义，强调作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。 2、文化学解读：通过文本的具体表扯去抠籍评没鹤拆狸飞董兴及苏棵赎牌改坎最谨完藕桃蠕犊拈尔蜡投澡统殊万距露辖掣浚豫掳锗仿昏垢侄妈种吩瘩娘耳葫某琐破亨捂效捉例痊痰韦三、论述题 1、运用诗歌的基本特征
