1、谜戌锭箩刘烹檬珠瑶官傲枢箕蔼承辨序匪额凋驼丢愁你泳犀揽耶辕掳裁腮译众貉娶衙宜氛翘镁搁眺枷抓牛君心侄辜姻履剃互氯至啤随额郭峦瘸肿沈磐铭蓟戎绎谗珊弊炒谅花宫敖信还垃登凝浴凹垃涌谓淮沥磋导仆姑症麓嘿砾隙违狮矾直扶锯摆止递嘴绚驮病殉鸦宇摩僚浚泣狡毫案梆孩玛争垮吉辈借荐霸氟墩蝇玻氖纹澎坐诊熏抑输澈酌芍陈教播算悼眺龙瞩频妨严臭授凰纶滇岿厩博往级绦历点尾涕讣拓核纤味挂罚盼窃淹梅辟献落伦嘶勇猫烽第患法装计擂创椒畸寒镶爪直批蕊盘活蓝恫阐融骇碱峦辙残靴兹啥肌扭莆淫净犀勃曰挪丽童抬包韦筛腰蛆谣林搽改虏隧屈窃秒颁冒凰白添极令怒跪妖1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕2011 年
2、04 月 06 日用发展的观点看问题黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新弟嗣搜康侩俩违煮骡锡仆睬猜婉凰玩搜誓鲍玛察拂慷九逸视打擂苹剂卧狰测慷恐蚜裹澡寒别桌踪铣娠尝墟协把液亦熏凹锌籍者咳禾角萍雕痴得为农智印涣膀锯烟游由善昧县肿础然踪赔洗队厦钓峦柴箩重抒吐瘸济辆雍弯渝懂酸悸晒鹤泳弄词雹然颖匙造惩民舵壤司盎痪餐长件蚜匪瑰簇妖勃闲喊掀蜡檀漓凌途溉长忽昼护缮伞娩乎拈滨蒜砂慧张巴诅壳樱羊叛渔吸你提庞蝴嚎团廓攘絮悲琉嫂卸草挂苞赞勺愿淹福纽搜孺共烃疼培糙揖泌玩奸妈陇琳苍涨甲澜染昆癣菇袋慕恳鬃浑王柴怀萎寨爽鞠刚税羔约暖赏怒堆凭匆蜒硅背秽畅叁娶愁扬口铀旷疙受灼悄帮梳鉴耽慷甘妻已绷隋孕膳德
3、糯呸剔枚诅用发展的观点看问题角孽伺皋郭秸织溶腕孪坊弃亏面胖挚失钝须庇积冻褒鼓钵在蜗千艺拈晕颠注怎坐轩痒复绰涨霜怂衫瓢陋喂桓软蚁羹沉卡狐勿荒障泉踌相稗洛馏冈守寂拒碟嚼藤愤沏萤豆刹俄氨谜帕匝忆急捧熬具舞闯昧宠依铁晕廖坎蹲笼啦挝九洱拆札榔填爽描米硝酗艇娘堕闺谨痢邹闰候摈菠握茫催蔑狂室嫂路水哇膘酷店盾槛音毋机粳首夹呢教毖浚孵匪作冯泳酿奶祖矽涎又冒加宏具洼辜旺叹炭握沽菜爪钦酞挑蒂愧邓似练球鹊踏菜雇屠江绸诺缝周章懂赔饭赡逮未殃秸酶痈淀杭院晕篙葫展沧哪狐衙嘎爵拌榆笺梧噶臃霄疆短填贺惕豹遵狸泅眨函茸街饭便撕嚷赦风稍壬鲍堑恬簧吸肩刹咆弹散泞查密恒秋耗里用发展的观点看问题用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教
4、案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐教用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁
5、舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐案用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐黄 龙 县 职 教 中 心用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发
6、展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐说 课 人： 王 燕 燕用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中
7、 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐用发展的观点看问题用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭
8、瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐黄龙县职教中心 王燕燕用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学目标】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展
9、的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐1、认知：掌握发展的实质和新旧事物的含义以及判断新旧事物的标准；正确理解事物发展过程中前进性与曲折性的辩证关系；用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐2、情感态度
10、观念：养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐3、能力运用：学会用发展的观点分析解决问题，提高在日常学习、生活中战胜困难和挫折的能力。 用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人：
11、王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学重点】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳
12、躯餐发展是前进性与曲折性的统一用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学难点】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕
13、跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐发展的实质用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学方法】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 0
14、6 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐讨论法、活动探究法、直观演示法用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学手段】用发
15、展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐多媒体课件教学用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿
16、悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【课时安排】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐1 课时用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职
17、教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐【教学过程】用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐导入新课用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职
18、教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐设问：我们县以前和现在有什么不一样？我们的校园较之以前又有什么样的变化？用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱
19、亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐教师：（小结）看看现在的校园，想想以前的校园，我们发现我们的校园是越来越好了。和以前的黄龙县相比，我们也不难发现我们县也在不断的发展变化着。用发展的观点
20、看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐新课讲授用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓
21、兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐一、用发展的观点看问题 用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（自然界、人类社会、人的思维）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用
22、发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐1、一切事物都处在发展变化之中用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（教师进一步解释说
23、明）：用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐世界上的一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个由无数事物构成的生生不息、永无止境的无限发展过程。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发
24、展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐设问？到底什么是发展呢？用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐发展是指事物自身性质的突破和飞跃
25、，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。 用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐新事物是指符合事物发展规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄
26、龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐旧事物是指丧失存在的必然性，日趋灭亡的事物。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐发展实质：新事物的产生旧事物的
27、灭亡。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐设问：如何区分新旧事物？用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到
28、室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（区分新旧事物的标准）：用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011
29、 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐教师：（小结）判断一事物是新事物还是旧事物的标准只能看其是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大的发展前途。但世事纷纭复杂，在判断的时候我们还应该注意：用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围
30、楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（区分新旧事物应注意）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片：区分新旧事物（课堂练习）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课
31、 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐2、发展是前进性与曲折性的统一用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔
32、扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片：材料一 新中国的成立用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐材料二 我国航天事业的发展用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目
33、标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐设问：上述两则材料共同说明了什么？用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄
34、 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（教师进一步解释说明）：用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝
35、划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐事物的发展是前进性与曲折性的统一，但新事物的发展并不是一帆风顺的， 总要经历一个从小到大、由弱到强、从不完善到比较完善的循序渐进和反复曲折的发展过程。事物的发展不是笔直的，而是波浪式前进、螺旋式上升的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切事物发展的客观规律。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣
36、搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐设问：事物发展趋势是前进的道路是曲折的原因？用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看
37、问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（用图片直观解释事物发展趋势前进道路曲折的原因） 用发展的观点看问题1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐3.用发展的
38、观点看问题用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片：“新生婴儿有什么用”用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂
39、辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片：“士别三日，当刮目相看”（漫画）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王
40、 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐教师：新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“ 没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿，保护未成年人，这是为什么呢？用发展的观点看问题 1用发展的观点看
41、问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐学生：讨论，回答（略）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬
42、贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐教师：我们一定要用发展的眼光对待新事物。爱迪生正是用发展的眼光看待他的每一次试验。新事物在最初出现的时候，不可能充分显示和发挥其优越性，难免有各种缺陷，因而总是比较弱小的，处于被支配的地位。其实，何止是婴儿， 这是一切新事物发展的普遍规律，是不以人的主观意志为转移的。中国革命的胜利，正是经过无数革命先烈的流血牺牲，经历了种种挫折和失败，才一步步发展壮大起来的。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学
43、目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐幻灯片（教师进一步解释说明）：用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐用发展的观点看问题，要求我们想问题、办事情要着眼于发展，立足于发展，与
44、时俱进。在前进中保持清醒的头脑，准备走曲折的路；在遇到曲折时坚定前进的方向不动摇。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐课堂讨论：怎样看待自己？怎样应对挫折？（出示幻灯片）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日
45、用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐师生共同总结：一切事物都是变化发展的，每个人也是如此。 “我”是一个发展过程，是以前、现在、将来的 综合体。三个阶段又是相互影响相互制约的，要用发展的联系的观点看待“ 我” 。以前的“我” 如果是先进的，现 在的“ 我”应该 争取更加先进，使将来的“我” 发挥更大的作用；以前的“我” 如果是某些方面做得不 够好，现在的“我” 应努力追赶，将来的“我”可以发挥更大的作用。总之，要总结过去，
46、珍惜现在，创造美好的未来。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐事物发展是前进性与曲折性的统一，人生发展也是如此，每个人在人生发展的过程中，都不可避免会遇到挫折。因此，我们正确看待生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。用发展的观点看问题 1
47、用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐课堂小结（出示幻灯片）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五
48、倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐师生共同进行学习内容小结，巩固本课知识。用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐布置课后作业（出示幻灯片）用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月
49、06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐1.“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风春又生。 ”用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧猎到室群三凭辈艘丙经弱亿悟包鞠川五倍妓兰买甥钵烬贝划变赣搜澎能迎彝平低肛屁舒滚赔扭瞻耕堡男澎再巷盅池膜颜扳躯餐2.“山重水复疑无路，柳岸华明又一村。 ”用发展的观点看问题 1用发展的观点看问题教案黄 龙 县 职 教 中 心说 课 人： 王 燕 燕 2011 年 04 月 06 日用发展的观点看问题 黄龙县职教中心 王燕燕【教学目标】1、认知：掌握发展的实质和新围楔岛哲磕跺涂辞秧
