1、课下能 力提 升( 十) 过 秦论 ( 时间：45 分钟 分值 ：55 分) 一、基 础巩 固(21 分， 选择 题每小 题 3 分) 1 下 列句 子中 含有 通假 字 的一句 是( ) A 合从 缔交 ，相 与为 一 B 追亡 逐北 ， 伏 尸百 万 ， 流血漂 橹 C 百万 之众 ， 叩 关而 攻秦 D 皆明 智而 忠信 ，宽 厚 而爱人 2 下 列句 子中 加点 词的 解 释全都 正确 的一 项是( ) A 不爱 珍器 重宝 肥饶 之 地 爱： 喜爱 以 致 天 下之 士 致 ：招 纳 B 吴起 、孙 膑 赵 奢之 伦 制 其兵 制 ：控 制 追 亡逐 北 北 ：溃 败( 的 军队)
2、C 铸以为 金 人十 二 以 为： 把制成 赢 粮而 景从 赢 ：担 负 D 非抗 于九 国之 师也 抗 ：抵 抗 序 八州 而朝 同列 序 ：排 列座 次 3 对 下列 各句 中加 点词 用 法归类 正确 的一 项是( ) 天下 云 集 响应 外连 衡而 斗 诸侯 却 匈 奴七 百余里 诸侯 恐惧 ， 会盟 而谋 弱 秦 且夫 天下 非小弱 也 序八州 而 朝 同列 囊 括 四海 于 是废 先王 之道 ， 焚百 家之 言 ， 以 愚 黔首 A / / B / / C / / D / / / 4 下 列各 项中 加点 词的 意 义与用 法相 同的 一组 是( ) A. 惠文、 武、 昭襄 蒙故
3、 业 ， 因 遗策 然后践 华为 城 ， 因 河 为池B. 奋六世 之 余烈 以致天 下 之 士C. 不爱珍 器重 宝肥 饶之 地 ， 以 致天 下之 士 尝以 十 倍之 地 ， 百万 之众 ， 叩关 而攻 秦D. 秦无亡 矢遗 镞之 费 ， 而 天 下诸侯 已困 矣 叩关而 攻秦5. 对应链 接高 考 下列 句子 中句 式特 点与 例句相 同的 一项 是( ) 例句： 为天 下笑 者 ， 何也 ？ A 然陈 涉瓮 牖绳 枢之 子 ，氓隶 之人 ，而 迁徙 之徒 也。 B 谪戍 之众 ， 非 抗于 九国 之师也 。 C 蚓无 爪牙 之利 ，筋 骨之 强。 D 若属 皆且 为所 虏！ 6 补 写
4、出 下列 句子 中的 空 缺部分 。(6 分) (1) 作 者 总 结 秦 亡 的 结 论 句 是 ： _ 。 (2) 文 章 最 能 体 现 秦 始 皇 统 一 天 下 势 不 可 当 的 语 句 是 ： _ ， _ ，_ 。 (3) 文章最 能体 现秦 始皇 用 残酷刑 罚来 奴役 天下 百姓 的语句 是：_ 。 二、阅 读鉴 赏(19 分， 选择 题每小 题 3 分) 阅读下 面的 文言 文 ， 完成 710 题。 贾生名 谊 ， 洛阳 人也 。年 十八 ， 以能 诵诗 属书 闻于 郡中。 吴廷 尉为 河南 守 ， 闻其秀 才 ， 召置门 下 ， 甚幸 爱。 孝文 皇帝初 立 ， 闻河
5、南守 吴公 治 平为 天下 第一 ， 故 与李 斯同邑 而常 学事 焉 ，乃 征为 廷尉 。廷 尉乃 言贾生 年少 ，颇 通诸 子百 家之书 。文 帝召 以为 博士 。 是时贾 生年 二十 余 ， 最为 少。 每 诏令 议下 ， 诸 老先 生不能 言 ， 贾生 尽为 之对 ， 人人 各如 其意所 欲出 。 诸 生于 是乃 以为能 ，不 及也 。 孝 文帝 说之 ， 超迁 ，一 岁中 至太 中大夫 。 贾生以 为汉 兴至 孝文 二十 余年 ， 天下 和洽 ，而 固当 改正朔 ，易 服色 ，法 制度 ，定官 名 ， 兴礼乐 ， 乃 悉草 具其 事仪 法， 色 尚黄， 数用 五， 为 官名， 悉更
6、秦之 法。 孝 文 帝初即 位， 谦让 未遑也 。 诸 律令 所更 定， 及列侯 悉就国 ， 其说 皆自 贾生发 之。 于是 天子 议以 为贾生 任公 卿之 位。绛 、灌 、东 阳侯 、 冯 敬之属 尽 害 之， 乃短 贾生 曰： “ 洛阳 之人 ，年 少初 学 ，专 欲擅 权 ， 纷乱诸 事。 ”是 天子 后亦 疏之 ， 不用 其议 ，乃 以贾 生为长 沙王 太傅 。 贾生既 辞往 行 ， 闻 长沙 卑 湿 ， 自 以寿不 得长 ， 又以 谪去 ， 意 不自 得。 及 渡湘 水 ， 为赋 以 吊屈原 。 贾生为 长沙 王太 傅三 年。 后岁余 ， 贾 生征 见。 孝文 帝方受 釐 注 ， 上
7、 因惑 鬼神 事， 而 问 鬼神之 本。 贾生 因 具 道所 以然之 状。 至夜 半 ， 文 帝 前席。 既罢 ， 曰： “ 吾久 不见贾 生 ， 自以 为过之 ， 今 不及 也。 ” 居 顷之 ， 拜贾 生为 梁怀 王太 傅。 梁 怀王 ， 文帝 之少 子 ， 爱而 好书 ， 故 令贾生 傅之 。 文帝复 封淮 南厉 王子 四人 皆为列 侯 。 贾 生谏 ， 以 为 患之兴 自 此 起矣 。 贾 生数 上疏言 诸侯 或连数 郡非 古之 制可 稍削 之文帝 不听 。 居 数年 ， 怀 王骑 ， 堕马 而 死 ， 无 后。 贾 生自 伤为 傅 无状 ， 哭泣 岁余 ， 亦死。 贾生之 死时 年三
8、十 三矣 。( 选 自 史记 屈原贾 生列 传) 注 受 釐 ： 一种 祈神 降福 的仪式 。 釐 ，胙肉 ， 祭神 的福食 。 7 对 下列 句子 中加 点词 的 解释 ， 不正 确的 一项 是( ) A 易服 色 ， 法 制度 法： 制定 B 绛、 灌、 东阳 侯、 冯敬 之属尽 害 之 害 ：嫉 妒 C 贾生 因 具 道所 以然 之状 具 ：详 细 D 居 数年 ， 怀王 骑 ， 堕 马而死 居： 居住 8 下 列对 文中 画波 浪线 部 分的断 句 ， 正确 的一 项是( ) A 贾生 数上 疏言 诸侯/ 或 连数郡/ 非古 之制 可稍 削之/ 文帝不 听 B 贾生 数上 疏/ 言诸
9、侯或 连数郡/ 非古 之制/ 可 稍削 之/ 文帝不 听 C 贾生 数上 疏言/ 诸 侯或 连数郡/ 非古 之制/ 可 稍削 之/ 文帝不 听 D 贾生 数上 疏/ 言诸 侯或 连数郡 非/ 古 之制 可稍 削之/ 文帝不 听 9 下 列对 原文 有关 内容 的 分析和 概括 ， 不 正确 的一 项是( ) A 贾谊十 几岁 时就 因能 诗 善文闻 名当 地。 为官 之初 ， 曾得 到同 僚们 的肯 定 ， 也深得 皇 上的赏 识 ， 一度 被破 格提 拔。 B 贾 谊受 到皇 上的 重用 ， 奉命制 定出 许多 新的 法令 制度， 但 遭到 朝中 绛、 灌 等人的 嫉 妒，诽 谤他 年轻 学
10、浅 ，总 想着擅 权弄 事。 C 贾谊 被从 长沙 召回 ， 当 时皇上 正在 虔诚 地接 受神 的降福 保佑 ， 就向 贾谊 询 问鬼神 的 本原 ， 贾谊 便详 细地 向他 说明了 鬼神 形成 的情 形。 D 贾谊多 次上 奏疏 给皇 上 ， 陈述 有的 诸侯 封地 太多 ， 甚至 多达 几郡 之地 ， 不 符合古 代 的制度 ，应 该逐 渐削 弱他 们的势 力。 10 将 文中 画横 线的 句子 翻译成 现代 汉语 。(10 分) (1) 诸生于 是乃 以为 能 ， 不 及也。(3 分) 译文： (2) 自以寿 不得 长 ， 又以 谪 去 ，意 不自 得。(3 分) 译文： (3) 梁怀
11、王 ，文 帝之 少子 ， 爱而好 书 ， 故令 贾生 傅之 。(4 分) 译文： 三、语 言运 用(15 分) 11 下面 是一 篇文 章的 摘 要 ，请 你根 据其 信息 内容 提取 3 个关 键词 。(6 分) 过秦 论 述 写了秦 很多 罪过 ， 但 最重 要的一 条应 是 “焚书 坑儒 ” ， 该 措施 残暴地 毁 灭 了和谐 文化。 汉代则 吸取 秦朝速 亡的历 史 教训 ，采 纳董仲 舒 “罢 黜百家 ，独 尊儒术”“ 兴太 学以养 士， 行教 化美 习俗 ” 的观 点， 大兴 和谐 文化 ， 实现 了近 五百 年的 统治 。 唐朝 的繁 荣昌 盛， 与隋 朝实 行科举 制度 密切
12、相 关 ， 和 谐文化 发挥 了重要 作用 ， 并使封 建统 治延续 了长 达 一 千多年 。 答： 12 过 秦论 着重叙 述秦 王朝的兴 亡过 程 ， 揭 露秦 始皇的暴 虐无 道 ，最 后指 出 “仁义 不施而 攻守 之势 异也 ” 是 秦王朝 迅速 灭亡 的原 因 。 针 对这一 主旨 ， 请为 下 面 的上 联对出 下联 。 (3 分) 上联： 焚书 坑儒 嬴政 何其 愚也 下联： 13 人民 网观 点频道 刊出 一幅漫画 ，漫 画的标 题是 “某省某 厅局 一年 1 068 个会” 。 根据漫 画内 容 ， 回答 下面 问题。(6 分) (1) 人民网 观点 频道 刊出 这 幅漫画
13、 的 “ 观点 ”是 什么 ？请用 反问 句表 达。(2 分) 答： (2) 请赏析 漫画 的精 巧构 思 。(4 分) 答： 课下能 力提 升( 十) 1 解 析： 选 A “从 ”通 “纵” 。 2 解析 ： 选 C A 项 ，爱 ，吝惜 ；B 项 ，制 ，统率；D 项， 抗， 匹敌 ，相当。 3 解 析： 选 D 为名 词作状 语； 为使 动用法 ； 为名 词作 动词 ； 为形 容词作 动词 。 4 解 析： 选 B 都 是结 构 助词 ， 的。A 项， 动词 ， 沿袭； 介词 ，凭 借。C 项 ，连词 ， 来；介 词 ， 凭借 。D 项 ， 连词， 表转 折； 连词 ，表 承接。 5
14、解析：选 D 都是 被动 句。A 项 ， 判 断句 ；B 项 ， 状 语后 置句 ；C 项 ， 定 语后置 句。 6 答 案：(1) 仁义 不施 而攻 守之势 异也 (2) 振长策 而御 宇内 吞 二 周而亡 诸侯 履 至尊 而制 六合 (3) 执敲 扑而 鞭笞 天 下 7 解 析： 选 D 居： 过了 。 8 解 析： 选 B “疏 ”后 断开 ， 排除 A 、C ； “非 古之制 ”句 意完 整 ， 不能 断开 ， 排 除 D 。 9 解 析： 选 B “ 奉命 制 定 ”错误 ， 根据 原文 ，他 只是修 订各 项法 令的 提议 者。 10 答 案：(1) 各位 老先 生 都认为 贾生
15、很有 才能 ，自 己比不 上他 。 (2)( 贾谊) 自 认为 寿命 不会 长久 ， 又因 为是 被贬 谪离 开 ，内 心非 常不 愉快 。 (3) 梁怀王 是孝 文帝 的小 儿 子 ， 最受 文帝 宠爱 ， 又 喜 欢读书 ，(文帝) 因 此才 让贾 谊做他 的 老师。 参考译 文： 贾生名 叫贾 谊 ， 是洛 阳人。 十八岁 时就 因能 诵诗 作文 闻名当 地。 吴廷 尉担 任河 南 郡守时 ， 听说贾 谊才 学优 异 ， 就召 他到衙 门任 职 ， 特别 器重 他。 孝 文皇 帝即 位之 初 ， 听说河 南郡 守吴 公政绩 为全 国第 一 ， 旧时 和李斯 同乡 并且 经常 向李 斯学习
16、 处理 事务 ， 于 是就 征召吴 公担 任廷 尉。 吴 廷尉 就向 孝文 皇帝 推荐贾 谊 ， 说他 年轻 有才 华 ， 很 精通 诸子 百家 的文 章。 孝 文皇 帝就 征召贾 谊 ， 让他 担任 博士 之职。 当时贾 谊二 十多 岁 ， 在同 僚中年 纪最 轻 。 每次 皇帝 下 令让 臣子 们讨 论问 题 ， 各位老 先 生 都无法 应对 回话 ， 而 贾谊 就替他 们一 一应 答 ， 人人 都觉得 贾谊 说出 了自 己想 说的话 。 各位 老 先生都 认为 贾生 很有 才能 ， 自己 比不 上他 。 孝 文帝 也非常 喜欢 他， 破格 提拔 他，( 贾谊) 一年之内就 升任 为太 中
17、大 夫。 贾谊认 为汉 朝从 建立 到孝 文皇帝 时已 有二 十多 年 ， 国家安 定团 结 ， 正是 应该 修正历 法 、 变易服色、制定法令制度、确立官职名称、振兴礼乐的时候。于是他草拟了各种仪法 ，( 服 色) 崇尚黄色，尊用五行之 说 ，创设官名 ，完全改变了秦朝的旧法。孝文皇帝刚刚即位 ，多 谦让而 无暇 变法 改制 。 但 后来各 项律 法的 更改 ， 以 及诸侯 必须 到封 地 去 上任 等这些 主张 都是 贾谊提 议的 。于 是皇 帝就 和大臣 们商 议让 贾谊 担任 公卿之 职 ， 而绛 侯周 勃、 灌婴、 东阳 侯 、 冯敬这 些人都 嫉妒贾 谊 ， 诽谤他 说： “这 个
18、洛 阳人， 年纪轻 而学识 浅，只 想独 揽大权 ，把政 事弄得 一团糟。 ”此 后，皇 帝也就 疏远了 贾谊， 不再 采纳他 的意见 ，并派 他去 担任长 沙王的 太傅。 贾谊辞 别皇 帝后 前往 长沙 赴任 ， 他听 说长 沙地 势低 洼 ， 气候 潮湿 ， 自认 为寿 命不 会长久 ， 又因为 是被 贬谪 离开 ， 内 心非常 不愉 快。 在渡 湘水 的时候 ，写 下了 一篇 辞赋 来凭吊 屈原 。 贾谊担 任长 沙王 太傅 有三 年。 又过 了一 年多 ， 贾 谊 被召进 京拜 见皇 帝。 当时 孝文帝 正坐 在宣室 ， 接 受神 的降 福保 佑 ， 文 帝因 为有 惑于 鬼神 之事
19、， 就向 贾谊 询问 鬼 神 的本原 。 贾 谊就 详细说 明了 鬼神 形成 的情 形。到 半夜 时分 ，孝 文帝 已听得 很入 神， 不时 移动 坐席向 前靠 拢 。 听完之 后，文 帝慨叹 道： “ 我好长 时间没 见贾谊 了， 自认为 超过他 了，现 在(看来)还是 不如 他。 ” 过了 不久 ， 孝文 帝任 命贾谊 为梁 怀王 太傅 。 梁 怀王是 孝文 帝的 小儿 子， 最受文 帝宠 爱， 又喜欢 读书 ，( 文帝) 因此 才让贾 谊做 他的 老师 。 孝文帝 又封 淮南 厉王 的四 个儿子 为列 侯 。 贾谊 劝谏 ， 认 为国 家祸 患就要 从此 兴起了 。 贾 谊又多 次上 疏
20、皇 帝 ， 说有 的诸侯 封地 太多 ， 甚 至多 达数郡 之地 ， 和 古代 的制 度不符 ， 应 该逐 渐削弱 他们 的势 力。 但是 孝文帝 不 肯 听从 。 几年之 后， 梁怀 王骑 马， 不慎从 马上 掉下 来摔 死了 ， 没有 留下 后代 。 贾 谊认 为这是 自己 作为太 傅没 有尽 到责 任， 哭泣了 一年 多， 也去 世了 。死的 时候 年仅 三十 三岁 。 11 答案 ： 和 谐文 化 历 史教训 繁 荣昌 盛 12 答 案： 斩木 揭竿 陈涉 不亦雄 哉 13 答案 ：(1) 领导 沉溺 在 人山会海 中 ， 哪还有 精力 干实事、 办正 事？( 或： 大 家沉溺 在 人山会 海中 ，哪 还有 精力 干实事 、办 正事 ？) (2) 漫画利 用汉 字 会 意结 构 特点 ， 简 体汉 字 “ 会 ” 由 “人 ” 和 “云 ” 组 合而 成。 “人 ” 在 上， 形 如一 座山 峰， 暗 示 参加会 议的 人数 之多 ； “云 ” 用波 浪图 案设 计， 意 为 “ 云海 ” ， 暗示 会议数 量之 多。 在 “ 人 ” 和 “ 云” 之间 还有一 只手 伸着， 讽 刺领 导已 经深 陷 人山会 海之 中难 以自拔 。
