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2.2 亚非文明古国(中华书局版九年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6659232 上传时间:2019-04-20 格式:PPT 页数:30 大小:1.96MB
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1、四大文明古国,古巴比伦,古印度,古代中国,古埃及,你知道四大文明古国吗?,第二课 人类文明的摇篮,填写下表,约公元前3500年,尼罗河,金字塔,两河流域,汉谟拉比法典,公元前3500年,公元前2500年左右,印度河,种姓制,长江、黄河,公元前2070年,青铜器、长城,约公元前3000年,古埃及国王美尼斯初步统一埃及,定都孟斐斯。,孟斐斯,孟斐斯,为什么古埃及国王要将坟墓修建成金字塔的形式呢?,金字塔和狮身人面像,胡夫金字塔结构示意图,胡夫金字塔高约146.5米,有近50层楼高;塔底每边长230米,占地约5.3万平方米;据说用了230万块巨石,石料每块平均重2.5吨,有的重达15吨。,胡夫金字塔

2、修建于4600多年以前,当时没有起重机、汽车等机械,你认为它是采用什么方法建造的?,首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场所,水平且朝向北方。,量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。,巨石被切割好后,拖到施工地点堆砌。,建好第一级后,人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。,每建一级,都要把斜坡重新加高。,最后将金字塔的外层砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去整洁光滑。,奴隶们在为建造金字塔运输巨石,古希腊历史学家希罗多德曾记载:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的 大群来工作,每一个大群都要工作三个月金字塔本身的建造用了20年,汉谟拉比法典石柱,汉谟拉比法典的主

3、要内容是什么? 它的目的和实质是什么? 它的产生有何重要的历史价值?,赫梯武士,赫梯人的战车,公元前16世纪初,赫梯人灭掉了古巴比伦王国。,雅利安人入侵,印度的种姓制度是怎样产生的?不同等级之间的权利和义务有什么区别?,印度的种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,梵 天,印度的种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,祭司贵族,掌握神权。,国王、官吏、 武士,把持国家军政大权。,农牧民、手工 业者、商人,向国家纳税;向神庙上 供; 供养第一、二等级。,被征服者、 贫困破产失 去土地的人,几乎没有权利,受奴隶 主阶级的剥削和奴役, 从事最低贱的职业。,在世界地图上标出包括中国在内的世界古代主

4、要文明的地理位置,了解它们的形成与自然地理环境之间的关系。,1、 大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存; 2、 大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。,2、下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是 A、狮身人面像与金字塔 B、空中花园想象图 C、克里特的王宫遗址 D、罗马广场,1、王强同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习,他探究的内容应包括古代埃及文明古巴比伦文明古希腊文明古代印度文明 A、 B、 C、 D、,反馈矫正,3、2003年爆发的伊拉克战争中,巴格达博物馆里

5、不少代表人类早期文明成果的文物遭到抢劫,这里的文物主要是( ) A、古希腊的 B、古埃及的 C、古罗马的 D、古巴比伦的,4、阿育王的印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度第一个统一大的大帝国,按照古代印度的“种姓制度”,阿育王应该属于( ) A、婆罗门 B 刹帝利 C吠舍 D、首陀罗,5、尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑是用来作为( ) A、宗教寺庙 B、天文标记 C、法老陵墓 D、神坛,6、古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼”。这句话的意思是( ) A、尼罗河流域是古埃及的势力范围 B、尼罗河哺育了古代文明 C、古埃及人民把尼罗河治理的很好 D、有了古埃及文明,然后有了尼罗河,历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。我们知道四大文明古国部分布在大河流域,试分析人类的居住地与自然地理环境的关系。,课堂小结,

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