1、 世界历史世界历史 （九年级上册）（九年级上册）1.日本的统一 3世纪时 ,在本州中部出现了一个较强大的 奴隶制 国家 ,叫 “ 大和国 ”.5 世纪时， 大和统一了日本2.制度的革新1.日本的统一六七世纪时，日本社会发生了什么变化 ?社会矛盾十分尖锐，下层民众反抗。那时的中国什么样子呢初唐时期（即 贞观年间 ）， 唐太宗 调整统治政策，实行 三省六部制、租庸调制和科举制 。这使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观年间由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为 “贞观之治 ”。假设你是
2、当时从中国归国的 大和国 遣唐使 ，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？日本日本 “大化改新大化改新 ”背景（原因）背景（原因）(1)国内国内 :社会矛盾尖锐（社会矛盾尖锐（ 根本因素根本因素 ）(2)国际国际 :中国隋唐的制度先进中国隋唐的制度先进 ;朝鲜的新罗国兴起朝鲜的新罗国兴起（ 催化因素催化因素 ）（ 1）时 间：7世纪中期（ 646年）（ 2）代表人物：中臣镰足日本日本 “大化改新大化改新 ”背景背景(1)国内国内 :社会矛盾尖锐（社会矛盾尖锐（ 根本因素根本因素 ）(2)国际国际 :中国隋唐的制度先进中国隋唐的制度先进 ;朝鲜的新罗国兴起朝鲜的新罗国兴起内容内容(1)政治政治 :
3、建立天皇制国家建立天皇制国家 ,废除世袭制废除世袭制 ,以才选官以才选官(2)经济经济 :收回贵族土地收回贵族土地 ,定期分给农民耕种定期分给农民耕种 ,收税收税(3)文化文化 :积极汲取中国文化积极汲取中国文化 ,如唐诗和书法如唐诗和书法日本日本 “大化改新大化改新 ”背景背景(1)国内国内 :社会矛盾尖锐（社会矛盾尖锐（ 根本因素根本因素 ）(2)国际国际 :中国隋唐的制度先进中国隋唐的制度先进 ;朝鲜的新罗国兴起朝鲜的新罗国兴起内容内容(1)政治政治 :建立天皇制国家建立天皇制国家 ,废除世袭制废除世袭制 ,以才选官以才选官(2)经济经济 :收回贵族土地收回贵族土地 ,定期分给农民耕种定
4、期分给农民耕种 ,收税收税(3)文化文化 :积极汲取中国文化积极汲取中国文化 ,如唐诗和书法如唐诗和书法性质性质学习模仿古代中国的政治经济的学习模仿古代中国的政治经济的 封建性质的改革封建性质的改革是日本从奴隶社会转变为封建社会的标志 ；解放了生产力，促进了社会经济的发展一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族的发展。你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？汉 倭奴国王金印公元 57年中国东汉光武帝赐予1784年在日本志贺岛发现唐朝唐朝 建立后的建立后的 630-838两百年间两百年间 ,日日本正式派本正式派 遣唐使遣唐使
5、来中国的共来中国的共 12次次 . 另另有任命后未成行或未到达唐朝的共有任命后未成行或未到达唐朝的共 6次次.每次最少每次最少 250人人 ,最多五六百人最多五六百人 .如如 717年一次共年一次共 557人人 ;733年的一次共年的一次共 594人人;838年的一次年的一次 651人人 ,中途因遭遇风暴中途因遭遇风暴 , 实际到唐的只实际到唐的只 500人左右人左右 759年鉴真主持建造的年鉴真主持建造的 唐昭提寺唐昭提寺唐长安城平面图唐长安城平面图 平安京平面图平安京平面图朱雀大街西市 东市朱雀大街西市 东市日本都城 平城京 的建设规模 完全模仿长安 ,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
6、8世纪以前世纪以前 ,日本使用汉字作为表达记日本使用汉字作为表达记述的工具述的工具 .留学生留学生 吉备真备吉备真备 和学问僧和学问僧 空海和空海和尚尚 在日本人民利用中国汉字的标音表意的在日本人民利用中国汉字的标音表意的基础上基础上 ,创造了日文假名字母创造了日文假名字母 片假名和片假名和平假名平假名 ,大大推动了日本文化的发展大大推动了日本文化的发展 .同时同时 ,日文的词汇和文法也受到汉语的影响日文的词汇和文法也受到汉语的影响 .开元通宝开元通宝 和同开珎和同开珎 寳 （始铸于 621年） （始铸 708年）唐代斗茶唐代斗茶日本茶道日本茶道日本妇女穿的和服中国唐朝的相扑俑中国唐朝的相扑俑
7、日本的大相扑运动日本的大相扑运动古代历史上，日本在亚洲拜认了 第一位老师 ，向老师学习。但明治维新（拜认了 第二位老师 ）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。 20世纪 30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。 摘自陈冰 作坊里的日本 1、在古代日本在亚洲拜认了第一位老师是 谁 ？那时两国交往密切的 原因 是什么？2、在近代（拜认了 第二位老师 ），日本就对他的第一位老师发动了哪些 侵略战争 ？3、从上述材料中我们能获得哪些 启示 ？一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。1.伊斯兰教的创立与传播伊斯兰教是在怎样的 背景 下？如何 创立 的 ?创立背景创立背景 :(1)阿拉伯半岛尚未统一阿拉伯半岛尚未统一 ,部落间战争频繁部落间战争频繁 ,外部势外部势力入侵力入侵(2)多神和偶像崇拜多神和偶像崇拜 成为了其民族统一和发展的严成为了其民族统一和发展的严重障碍重障碍v创立时间： 公元 7世纪v创立者： 穆罕默德v发源地： 阿拉伯半岛v经 典： 古兰经 伊斯兰教 的建立古兰经古兰经阿 拉 伯穆罕默德的主要传教活动：610年创立伊斯兰教622年麦加传教失败622年， 带领少数信徒， 出走 麦地那，建立政教合一的国家630年 ，兵临 麦加城下，达成协议。 麦加 成为伊斯兰教的圣地 。
