1、四大文明古国组卷网,古巴比伦,古印度,古代中国,古埃及,你知道四大文明古国吗？,第2课：大河流域的上古文明,【内容标准】知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。中学学科网,（一）古埃及,1、古埃及文明发源于 非的 流域。 2、在公元前 年，形成统一的奴隶制国家，首都在 ，国王称 。 3、古埃及的文明象征是 ，其中最大的是 。 zxxkw,自 主 预 习,Egypt is “the gift of the Nile.”,埃及地图,（一）古埃及,公元前3100年，在非洲尼罗河下游两岸出现统一的奴隶制国家，首都在孟斐斯，国王被称为法老。,
2、罗塞塔石碑,法老的陵墓金字塔（pyramid）,正是因为埃及人信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治，造就了埃及的著名建筑，你知道是什么吗？,最著名的吉萨金字塔群,胡夫金字塔最大的金字塔,胡夫金字塔结构示意图,胡夫金字塔高约146.5米，有近50层楼高；塔底每边长230米，占地约5.3万平方米；据说用了230万块巨石，石料每块平均重2.5吨，有的重达15吨。,金字塔内部结构,木乃伊,古埃及第一美女：古埃及王后涅菲尔蒂（复原想象图）,金字塔一方面是古代劳动人民留给后人的一座艺术丰碑，因为它充满了埃及人民的智慧；另一方面，又是埃及劳动人民受统治者剥削和压迫的历史见证，所以，人民群众往往用把国王尸体抛出金
3、字塔的方法发泄心中的怒火。,课外学史千古之谜,1、两河指哪两河？ 2、约公元前 年在西亚两河流域出现城市国家。 3、公元前 世纪，古巴比伦国王 建立统一的奴隶制国家，首都在 。 4、汉谟拉比在位时制定 是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。,（二）古巴比伦,自 主 预 习,公元前18世纪的古巴比伦王国,幼发拉底河,底格里斯河,巴比伦,古代两河流域所在地是今天的那一个国家？,？,（二）古巴比伦,在公元前3500至公元前3000年间，古埃及还处在法老统治之下的时候，另外一支与之完全不同的文明已经在美索不达米亚平原崛起了，这就是底格里斯河与功发拉底河流域的文明，通常称作“两河流域”。,亚述王撒缦以
4、色三世的浮雕,古巴比伦汉姆拉比法典,新巴比伦的空中花园,史料一: “这部合乎正义的法典，是汉谟拉比，一代贤明 君主制定的。这部法典，乃社会安宁，政治清明 的根基。他是万民的保护者汉姆拉比其 所以要制定这部法，目的在勿使强凌弱，在保护 孤儿寡妇。任何受压迫的，都可到正义之王 的面前來申诉。让他知道，这部法是有效的。汉 姆拉比希望每一个人经由这部法典，知道甚么是 他的权利。” 结语,1、在史料一中，汉谟拉比如何称颂自己？,2、根据史料一，汉谟拉比法典的实质是什么？,史料二： “假若有人被控诉，把他投入河里；倘若他沉沒，控诉者可接收他的财物；假若他生存，控诉者要被处死，财物归被控诉者” 第2条,史料
5、三 “假若一个人租了地主的田耕种，但因为遭到天灾，以致农作物失收，他当年不用交納田租假若租用田地的人不勤力耕种，以致收成减少，他必须按照大多数田地的收成量向地主作出补偿。” 第43至45条,3、你认为史料二所反映的法律原则是否公平合理？,4、你认为史料三所反映的法律原则是否公平合理？,5、你如何评价汉谟拉比法典的历史价值？,（三）古印度,1、古印度发源于 河和 河流域，公元前 年左右出现城邦。 2、公元前 世纪前后， 人入侵印度，建立一些奴隶制小国。 3、吠陀时代，古印度逐渐形成严格等级制度 ，分为 、 、 、。,自 主 预 习,请根据种姓制度中四个等级的不同职业，分辨出四个等级孰高孰低？ 吠
6、舍：从事农业、畜牧业、手工业、商业为主 婆罗门：从事宗教事务 首陀罗：从事农、牧、渔、养猪业以及其他被认为低贱的职业。 刹帝利：从事国家军事、行政事务。请把四个等级从高到底排序：_ _ _ _,婆罗门,刹帝利,首陀罗,吠舍,（婆罗门）,嘴,手,腿,脚,（刹帝利）,（吠舍）,（首陀罗）,统治阶级,被统治阶级,种姓制度的实质是什么？,四大文明古国,公元前3100年,公元前3000年,公元前2300年,公元前2070年,尼罗河流域,两河流域,印度河和恒河流域,长江和黄河 流域,金字塔,汉谟拉比法典,种姓制度,五千年文明,大河文明、农业文明,1、大河流域被认为是上古文明的摇篮。主要是 A、生长人类生活需要的物质 B、产生了人类生存的条件 C、孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明 D、给了人类充足的水资源2、古埃及的最高统治者称（ ） A、法老 B、胡夫 C、雅利安 D、汉穆拉比3、以“金字塔”为象征的文明古国是( ) A、古埃及 B、古中国 C、古巴比伦 D、古印度,巩固提高,C,A,A,4、 世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（ ） A、佛经 B、圣经 C、汉谟拉比法典 D、古兰经5、按古印度种姓制度的划分，其国王应属于哪一等级( ) A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗,C,B,巩固提高,
