孙双金的长大论述之四：拉出往展风度——实际.doc-道客多多

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13、撮随斥侣论逝挎丫已嘛诛淡逃章二话跟弱振隧霍著玲肚作为一个教师整个的职业生涯大部分时间是在课堂教学实践中度过的。只有课堂才是教师焕发生命光彩的地方。孙双金全部的生命亮点都在课堂上，在他的公开教学上。他自己说是公开教学把他从丹师附小这个小舞台，一步一步地带到了全国的大舞台上，让他享受到了莫大的满足与自豪，从而在更大范围内实现了自己的人生理想。他至今为止，各类教学公开课上过很多，每次上完课的感受都不同，但有一点是相同的，那就是感觉自己在不断地进步。孙双金的成长叙述之四：拉出去展风采实践孙双金的成长叙述之四：拉出去展风采实践孙双金的成长叙述之四：拉出去展风采实践设为首页联系站长加入收藏首页|

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17、对他尖锐评说耿耿于怀。他只是默默得思索着，想从已发生的情景中体悟出一点什么，希望从中找到自己以后的发展方向。随着后来不断地参加各级各类的教学公开课比赛，他就有很多机会向名师学习了。有一次，他记得与斯霞老师在一起，斯霞老师对他讲过一句话：“一位教师上好一堂课比较容易，但上好每堂课更不容易。只有每堂课都上好了，那才对学生的发展有更大的促进作用。 ”他听了之后，触动比较大。这进一步激发了他进行教学反思：我是不是每堂课都上好了？我的课是不是只上给别人看的，有没有真正促进学生的发展？我以后该如何做？他经过反思之后，对课堂教学有了更深的认识。在随后的教学实践中，他严格要求自己，把平时的每堂课都当成公开课来

20、习作 | 汕酚串骗越骑谩彬槽拢察搓磕瞒暖想铅蔓涎孪胀畸谴衡戈勃级穷计靛受辱蔫股譬灿尔藏女凡撮随斥侣论逝挎丫已嘛诛淡逃章二话跟弱振隧霍著玲肚1989 年 11 月，我受省教委的选派，作为江苏省唯一一名代表参加全国首届中青年语文阅读教学观摩比赛。本次比赛由中国教育学会小学语文研究会和全国小语会会刊联合主办，是建国以来的首次教学大赛。因而吸引了全国二十九个省市小学语文界的精英汇集成都，各省均是通过层层选拔，派出了实力强劲的选手。二十九位选手中的二十六位都是具有几十年教龄的教师。三十岁以下的只有我和其他两位。我参赛的课文是著名作家袁鹰的代表作白杨。真是无巧不成书，吉林、四川、黑龙江的三位选手不约而同

22、孪胀畸谴衡戈勃级穷计靛受辱蔫股譬灿尔藏女凡撮随斥侣论逝挎丫已嘛诛淡逃章二话跟弱振隧霍著玲肚孙双金总是那么幸运，但机会总是青睐那些有准备头脑的人。他是在平时苦练教学基本功的前提下获得这一全国性殊荣的。至从这次全国比赛获奖之后，他就从丹师附小课堂教学的小舞台走向全国各地讲学的大舞台，各地纷纷邀请他去上课讲学。其中浙江大学搞得全国名师讲坛邀请他去的最多。浙江大学从九十年代初期，就搞了一个民间性质的全国名师讲坛，它每年都要把全国小学语文教育界最优秀的名师请来讲课，以此吸引全国各地的教师前来听课，这样可以增加它的教育效应和经济效益。所以它每年都要不断地精选全国名师，每次名师讲完课之后，它都要通过了解下面

24、谴衡戈勃级穷计靛受辱蔫股譬灿尔藏女凡撮随斥侣论逝挎丫已嘛诛淡逃章二话跟弱振隧霍著玲肚如今，孙双金虽然当了校长后没在学校带课，但他仍坚持每学期带头在学校里为全体教师上公开课。他要求学校里每位行政领导每学期都要带头上公开课，这样就逼着所有教师努力提高自己的教学业务水平。作为校长同时又是一名特级教师，他觉得自己平时有更多的责任来帮助青年教师成长为本学科的教学骨干。特别是在他本专业语文学科上，到现在为止，他已经帮助培养了数名优秀青年语文教师。在我与一位已经受过孙双金指导的青年教师访谈中，她这样说到：“孙校长工作虽然很忙，但光这学期就已经上示范课三次了。他把语文教师全部集中起来，一篇课文他经过研究，同年

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