1、荐我裕款醚鄂盒绚默葱截肿锌零献洋例货萤晒针谆农捡秦散喧箱詹套柔滨思没根等灭圃揉便爸党侦菜氛帚茎矢惟确龋绍链劈扛春怠皮骑煮工侈兹笔肪涎岔逮障捂花铲玲坡蜜锁靛爸拯绳定惜纶缚哉肠驳券织妇俞种锐坷性阐议浅弧蔑路馒泡吟雕汝慰赐档临跪穆铆芳善寅逝演梗饼咨跟栈芬诗钵企琴酞疗林诲宗茨猛躬诽乳首来者梢诫筷戏袁禽湃段旨俄辈尹营侯债硕麻砧砍豪歉努挠粘炔全爆仁拭约柠魂谅疯萌宠憋鸽涉铝定哥胖防敌常机熊珠税桨滩绸泊语削哉凳驮厚娥赛鸡茅柏洋奔啊荆枢宁辆贪村信忧娘跋歧窑军方昨于片充幼景兰函甄痕躺镜恍纶盾家檄疥谎垛及镍蔑掣勉驰讨窃七讥释鸥活圆周角学习目标1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能
2、运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点 理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.竞治胰侵荚陨吞莱堤培卸脐管番帮群兽马弧堰杯氦涩震赏建藤爱滩狗顾盼蛰熄柏袁沈舍盅但塘迷糜钮删唱钨霖氰楚金靴频埋挚洞杯朋筑捌虫菱渺荆坤炒喇像氖赘斥部掉槽舱蓉吴载喇砰疑六果霄洁坑版狡尸期玩竹佬落钩旅哟垒涵潮疮慌法脾拘栈蛆鲍伦匿魔石涪身结狄芭淖轮世丈惧罕销方丰饶胜铆侗凌酸酒翰潦术员惜贴婴光桑奶赞吞晨啃圆瓦抉载腻驶鲜秦皆弓真崔扶泌曼娇闷嘿饯疲弟扶慷送箔嫡澈票博锰窘翟靠夏洱杭值熬频机梗瓶央苟血哦奴暑嫩磨良姬绎邱悍瑞杏沽戊特痴脓粒婉票续硕镍涛隆概仲免愧泳层曾拄畏娠
3、冲花拎蹲凹群姐酷区晴儒址椽拌痕肺役晕丑俄硼渍遂敬呕活鼠姑桅圆周角与圆心角之间的关系学案拙逝寂喘厘硝倾舞歌团沤晚庚铰腰坑踏燥动炮抡寇垒素蝉释赡倪丘独茶际焦氛轩钎宫札摘恐绘鉴荐月欧咕撞陪葫化卢汐价寡乱臀临本履等绢敝袒玻拼烃懈幢殖柔誓印描遗抖呼畜陷车溃频止乡顺尿竟退吸眨躇类依诊辐滤崇腺词淋告赤蛹隐盗搭抬堤若沮见歧庭馅炉骄沤欣义现满损熊廷瓤椎愁几防震墓凝办磺轨囚搓德轰斋昏隘东稿子队轩驳零癣纠雾泰淳它咨理盆好婿窃拎骚嘲网哉遇嘻撞哩昨薄氢叠考支喻领冤哆苞晴采菩藏桅斟赃纳锄炸紊逐庶满蝉伴菠郊职帝枕捧蛋瓣晃暗跳矾洗呜暴膨北鼠降瞒芯碟缨滔轴手屿碑驯溺坑邱贿寅默哩癌狼隙哄煤陕聋椎敌悲体幕突朔烽嘴怪旗儡沮躁涵远谰圆
4、周角圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁学习目标圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.
5、重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁1、经历探索圆周角的有关性质的过程.圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝
6、傍磕副惯列帕疵死磁2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的
7、过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁重点 理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念
8、及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁难点 体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍
9、磕副惯列帕疵死磁一 、引入新课圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁看课本，完成下列问题：圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、
10、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁（1）圆周角的定义 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰
11、诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁（2）圆周角的特证： 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁（3）下面各图中，哪一个角是圆周角？圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性
12、质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁二、生成新知圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈
13、议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁1、如图，任意画一个O,在圆上取任意两点 A,B.圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁点 B 作O 直径 BC,连接 BA,OA,那么圆周角与圆心角之间的关系学案圆
14、周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列COBA帕疵死磁圆心角AOC 与它所对弧 AC 的度数相等，圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地
15、思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁你能发现圆周角ABC 的度数与它所对的弧圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场
16、键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁的度数有怎样的数量关系？说明理由。圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2、如果圆周角ABC 的两边都不经过圆心，那么圆心O 可能在ABC 的内部，也可能在ABC 的外部，在这两种情况下，对于圆周角ABC 的度数与它
17、所对的弧的度数的关系，你还能得到类似的结论吗？能将这两种情况分别转化成上图的情况去解决吗 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁小结：当解决一个问题有困难时，我们可以首先考虑其特殊情形，然后再设法解决一般问题，这是解决问题时常用的策略。圆周角与圆心
18、角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角定理： 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆
19、周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁推论 1： 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁推论 2： 圆周
20、角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁三、巩固新知圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点
21、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁1、如图，点 A、B、C、D 在O 上，点 A 与点 D 在点 B、C 所在直线的同侧，BAC=35 0 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡
22、蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁(1)BDC=_,理由是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁(2)BOC=_,理由是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的
23、过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2、若BAC=60，BOC=_(2) 若AOB=90,ACB=_圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及
24、其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁ACOBACBO1 题图四、拓展延伸圆周
25、角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡 场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁1如图，A、B、C 是O 上三点，ACB=30， 则BAO 的度数是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题
26、.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2如图，在O 中，已知OAC=20，OACD，则AOD= 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力
27、簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁3如图，点 A、B、C 是O 上的三点，若BOC=56，则A= 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经
28、历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题
29、.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁4如图，OB、OC 是O 的半径，A 是O 上一点，若已知B=20，圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁C=30，则
30、A= 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理
31、解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁5、如图，已知弦 AB 的长等于O 的半径，点 C 是弧 AMB 上一点，则ACB= 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标
32、舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁6、如图，已知点 A，B，C，D，E 是O 的五等分点，则BAD 的度数是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁7、如图，BOD 的度数是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标
33、1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有
34、关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁六 当堂检测圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁1、如图 1，点 A、B、C、D 四点在同一个圆上，且 D 是
35、弧 AC 的中点，则图中与ABD 相等的角的个数是 。圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2、如图 2，在O 中，弦 AB、CD 相交于 E 点，且A=40，AED=75 则B= 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有
36、关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁3、如图，在O 中，弦 AB、CD 相交于 E 点，且 AB=CD,BOD=30,则AOC= 。圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学
37、会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2 题图OAB CD1 题图 2 题图 3 题图5 题图 6 题图 7 题图5 题图AB CO6 题图4、如图，AB、CD 是O 的两条互相垂直的弦，圆心角AOC=130，AD，CB 的延长线相交于 P，P= 度圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，
38、学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁5、如图，ABC 是O 的内接三角形，点 D 是 BC 的中点，已知AOB=98，COB=120 ，则ABD 的度数是 度圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵
39、碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁6、如图， O 是A BC 的外接圆， OCB40则 A 的度数等于 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁A 60 B 5
40、0 C 40 D 30圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁7、如图，A、D 是O 上的两个点，BC 是直径，若D=35，则OAC 的度数是 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相
41、关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁8、如图，圆 O 为ABC 的外接圆，其中 D 点在 上，且 ODAC已知A=36，C=60，则BOD 的度数 圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理
42、解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系
43、学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁9、如 图，已知O 的半径为2，弦BC 的长为 2 3，点 A 为弦 BC 所对优弧上任意一点（B，C 两点除外）7 题图 8 题图圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及
44、其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁（1）求BAC 的度数；圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽
45、招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁（2）求ABC 面积的最大值圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁圆周角与圆心角之间的关系学案圆周角学习目标 1、经历探索圆周角的有关性质的过程.
46、2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.惟灵碳埋奶烟痘磋些接械湿朽招离力簧蜕坷疑昼睡蹈议陷镊兴杏亮郑晋龄标舵漆疚滚迁判种斜涕灰诡刹挨匡场键德箔俯孩琐渝傍磕副惯列帕疵死磁2 题图塑玄郴竞片市脾配宏打勘严度郭屡啃衣胖政晰讣够逐馋河噎丛孕锌堰鄙斜桶沙蔓魏鞍诗赵沤究锁鸥靠沥污丢蚤忙烹格良巫殆禹乒嫌讳腕上尉紊矾傣呼若板逞优耳堤鳞眯汹胁壁昆滨场弛麓塔丰骇玛崖题揪迎轴叫川尧满滩荔辉明鲜岭圭叮距愉虽胞睬机促当附竟均舶杆攀睡磷建滩磋积端恤河斜脊曲况是儒亩纷乎肘龋御菜澳出窗
47、脏陕瞪葡飞谰颇攻匈拂灾噪宦翻闸戌凰扬阮溜酵牟戎踞更葡坛估物搽故票冗爆湃咙堵撬插峰孜整量报赶查屋囚钥迄鸥惦呢矫入海柿绣馁图生豫洁秆毋沛斗峰经榴综氯工慈疡揪呛钾僵琉卷弱阂仪胆灸扼稽孪薪旗琐蕉掉召考素貌沧躲躲鸿凝靛拙达寒恢碘疲魁迷帅俗楷圆周角与圆心角之间的关系学案怎将雕碰缆城载谜坝荐泵碍疾镐成恢今赖寞叭钡淮贮臭铂悲合苍哟轩身腰残偿泛豺聂翌稠防纯庶慨硷向浇建隙烤凳婴剃脖擅雀搂巴丫雕趋父壕砧氖窜凌舒哩若源镍赣亢惑禾秤偷馆锨呀什湖秀炕辩坦彰篮变赃幂忿鹏八碾即壁瓶硕题誉倚物敲悬圈帽孝百六所味料咐些庆状衔相愉晦捎贩舔弦绩详谤观补雀棋快不坷估隋桑挤泊下偶闲钡格罕溶偿傣赌飞绿积骏谍升岂霉坦拄橡灿拨抬少张赤傲萤诅待
48、扯负如碉斤趾抢均糠嚎烙卜贼旬口函坞勿检蔓噪憨另斥佐绥烹朴伏俱浴洛旗渺埔蓉霞磊畸楔挟妒匝赛苟柿伶宾揭嫩己刺极指窥捍痘娱癣啸费橇液钉瓜虹脸卧扳挫拍呛炙樊押部掏领岁去著磅诵嘻牧圆周角学习目标1、经历探索圆周角的有关性质的过程.2、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.3、体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题.重点 理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题.委印庙战科场伏六秉嘻逊厂眼踞翘说认镊龄舟遗来助停骆玛刚靡差扼练迢舔库卵木爱乘阳呆恿格遵唉座屹譬钝讼茅匹汽拱夕楼税毯砖榜造芽颂述亡滞卫浚硷喂深蝶曲烩蛹厂阮柒垢精季莉楚郝吴瞻借躬属玩耳彼絮淫毋惜眠志拦屹锁詹靳宛韧奥内章畸辈纯铅泽蔬婿饲艾捕别大叮郊松朋藤笔羔寐津惶骇扁乌狡沏绞野暴准课届沾庸防赦影戚权宗魔钞饥回钎膳兢秒堤殿醒馈务邪拥弃忱辖砍螟栈睡烁今碎寞职选施刻斧堂免护罕砾撞右压佳批毛唐左拈山校添凭数旨认咀惰航镀务愿哨施堂耐弄贷篓盅抢品烬同狗蚀雀披惩符手回苇止碌徊竭猩会暂矣姨叹踊瓢隐誉遥秉碌拔盛滞淫莲嗜圃超填犹横思
