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交 响 乐 鉴 赏 作 业.doc

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1、 交 响 乐 鉴 赏 作 业姓名;陈阳班级:博物馆班学号:201130804050联系方式:18215620687 一推荐歌曲花儿与少年(一)简介:宁夏花儿流 行 地 区 : 西 北 地 区 , 宁 夏 中 卫 市 海 原 县 地 区 的 花 儿 很 出 名 种 类 : 分 为 “整 花 ”和 “散 花 ”两 种 , “整 花 ”以 长 篇 为 主 , “散 花 ”形 式 自 由 , 可 以 即 兴 发 挥 。 特 点 : 与 银 川 的 花 儿 相 比 , 海 原 花 儿 唱 起 来 更 加 高 亢 、 激 昂 , 时 而 声 音嘹 亮 , 时 而 委 婉 细 腻 , 是 回 族 民 众 喜

2、 闻 乐 见 的 艺 术 形 式 之 一 。 整 花 的 完 整 长篇 为 你 娓 娓 道 来 一 段 段 动 人 故 事 , 自 由 的 散 花 变 化 自 由 , 不 时 显 示 出 演 唱 者的 多 才 机 智 , 两 人 对 唱 时 , 你 方 唱 罢 我 来 接 , 你 一 句 , 我 一 段 , 精 彩 对 接 迭起 , 常 常 让 听 众 听 得 如 痴 如 醉 。 演 唱 花 儿 的 人 被 称 为 “漫 花 儿 ”或 “漫 少 年 ”。 (二)推 荐 理 由 :首 先 我 是 宁 夏 人 , 而 、 、 也 是 一 名 回 族 , 回族人民喜欢唱高亢、婉转、动听的民间高腔山歌

3、“花儿” 。当你来到六盘山区和同心、盐池一带,无论是在盘山的羊肠小道上,牧羊的山坡上,还是在拔草的麦田里,打谷的禾场上,以及在送媳妇回娘家的驴背上,农家小院的炕头上,不时都能听到或男或女、或双或单、或领或合的花儿歌声,所 以 从 小 耳 熏 目 染 的 也 就 接 触 到 了 这 类 我 们 当地 的 特 色 音 乐 , 当 然 宁 夏 的 花 儿 与 青 海 的 花 儿 有 截 然 不 同 的 地 方 , , 宁 夏 的花 儿 大 多 热 情 奔 放 , 充 满 了 西 北 人 的 豪 爽 与 奔 放 , 也 象 征 着 宁 夏 人 不 断 进 取的 积 极 心 态 , 所 以 来 宁 夏

4、可 以 听 一 听 花 儿 , 享 受 一 下 “大 漠 孤 烟 直 ”的 体验 。 有 的 花 儿 还 有 口 弦 演 奏 , 也 别 有 一 番 风 味 的 。 花 儿 与 少 年 , 就 我个 人 而 言 , 我 觉 得 给 人 一 种 很 俏 皮 的 感 觉 , 而 且 听 后 充 满 了 热 情 与 活 力 , 说是 一 种 生 活 态 度 , 可 以 ; 说 是 一 种 对 爱 情 的 热 烈 期 盼 , 也 可 以 .每 个 人 对 音乐 的 理 解 是 截 然 不 同 的 , 所 以 感 觉 也 不 一 样 。 找 对 的 音 乐 触 角 就 ok 了 ! 花 儿 与 少 年

5、是 花 儿 的 经 典 曲 目 。 想 听 正 宗 的 , 就 要 让 老 人 们 亲 口 吟 唱 ,那 种 旷 达 , 辽 远 的 感 觉 , 非 比 寻 常 。 因 为 网 上 的 花 儿 大 多 进 行 了 加 工 , 失 去了 原 来 的 朴 实 一 面 , 多 了 一 面 炫 彩 , 有 点 失 真 。一 袭 回 族 服 饰 , 轻 纱 曼 舞 , 一 腔 淳 朴 花 儿 , 返 璞 归 真 。 。 。 。 。 。 。( 三 ) 小 小 图 片 展 :(四)听歌地址: http:/ 2010 届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 2010 年 6 月下旬在网络发布

6、,随后迅速走红。演唱:刘千楚/徐逸昊/ 鲁天舒/姜玮珉/胡梦原/张鎏依/梁竞元/游彧涵/金书援/ 许一璇/汪源/ 张夙西(二)推 荐 理 由 : “开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去”这就是我要向您推荐的歌曲,他给我的感触颇多!:北京东路的日子写的是高三学生的生活回忆, ,是由学生自己写的,也许有些许的不成熟,但是其中的内容;给我的感受,也许是我记住他的理由从踏进大学,我闷的青春之路,才刚刚开始,一起嬉笑怒骂的同学们,共同与自己努力拼搏,可是毕业后都将会流落到中国外国不同地点,但是一起的回忆却是挥之不去的。听到它的第一印象,不是很深刻,可以多听几遍,就有感受了,我听歌需要很安静的环境,仔细地听歌,体会歌曲要传达的意义,有时候会把自己听哭,也许这就是音乐的魅力吧!荡涤心灵的浮夸这首歌我挺感动了无数次,回想逝去的青春,想起今后的离别,各种无奈与唏嘘,但是我们要珍惜眼前的人或事,大胆去笑去爱去哭去真性情,因为我们正值青春年少!(三)听歌地址: http:/ 小 小 图 片 展 :

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