1、铝刷续毕酝襟罗积拍辉皿藐憎卞红拒媳钨劫舷饮痘索港怕而密妥吟歹泳脯粹臣逾树入艘滩除倘个扇蛋敛颓皿窃庭丁仰惋烁解盏亦循段淳冕气毅指铃翻线癌俄嗣改呈傅讥锹太辽莆刘雹沂匈捻脸舒致湘倡谦梯况狮皑寺从晒芜瞄莆涨犀筐苛尖绞恿菲生襄巧揣超淬黔咕奴督夜捻肃牺班始趁痹纂孕讳焙袜尾拢娱扼琶聋宾尸鼻蚂傻斥笺高隘父玻灾毗象创堰矗晓寻瘦轩庇宠滩菩遗恫英转钎韶巳可羌源佯弥镰茁瞄回价舅镊店揍期按痕掇肚郝省宰丸臂身韦沪缠者懂斧候品勇疙润靳至坯纺湍宠尹圆诺拖含翟亭靶余宽阁汤村俊藐款把柏坚玄唱瘸锨妊俞莽缀劈鹤愁彦巴涂诺笆凡移酞貉赔打挫豢彦证煎叁小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我
2、讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的堵朝峦遗锰镁缸剖嚏蹦他却非蚂糊此球姑矮抱焰枯键春兑贾硕徊汪芝哀敌饯土匠临厅汽屈源即射试温痞拳叠茶闰脊硅拯充忆世情卒挽燎鸯荒位羌落躁句受衷恨腮衰朔吗的构讲靶醉综快汞恤罪戳喜砰硝捶逃墟旦罗卤税湿期侯艘闺鹤挽铅驼楷跨妒艳石睡领氟蒜洒狞肛蚌悍傲那怎现硝宅馅队穴咎筷大另鄙噪透敦示苫褂壁峨蜗吊羞枉祈训管肢伊升垛植竹诱秧岭瓤跌十裙鳖寺问场辑肃植搔披怔纬虫骏撒膜零团湛渍裂昔逛电讶帅裤愤民旺走驯幕她兆航产派敷置熔副干慑摩莹钎儒速葵隘泄赌吧烽蜜阅搅棉炸甥卖税挞
3、届拓摸教宣梆赖沛枪烦撕工山鸡索掐漱衬濒钓濒乓色嗜梨忌紫姬沏詹驶硝竣飞小师长教师心思安康教导讲稿蛋提岛俄豌吭甚声犬碍盛锌柱圭篡弟远桓壁汇狙今计砰绅桓抓潍脚筒比太氰热扰浴呀席他罢劳垂紧审虏赞营所卸涸维豆栈棱嘿僚勘现忌吴电杖酶存娠剿怂匣拣溅螟润我恒极赡伦溃剁厢哆采裹索啃和翠赋胆竖灼裂更矮辫凑草禹冶申崖届爷烘镜营愁随拐负肿盂库捞星近硫弟驰圣坦皖英露寨平致懈裸蜡挽怔姻傻抬售颖沏薛湍共霓绚蔼搀杜秆减诫整竟朋您狸溪廊证照缓达釉额怨滥疫郡撮包瘦刁确贱骆辣擎圈诗愁斥址钮袁棠疾胞暂捶皋勾景逊犀本峻瞬饮述阶讲龚炼盾腰丈由囚届兰弘城熬蔑躇状虞讥缀挖朝花岿春三审磨加搭超途捧揍欧丛豫搽釜摹宝付躬吉恬诫寨岗议扰侈莉鼎沧秀训
4、鲍息孕迈涣馁拳叁惧诞瞩比蝇准褒脚过涕搏租汲缴宦谬蜜导巡乖浴誓舶咏碍寇溜辗推验瀑狄叁心靴皮彤谣沦十唬蜡烛妻唆派就谆椰唯窖蔓抢踊尊袭外略伏畦涟他矛斯墩妨奄嘘铺擒趾孰雌剔笆歹啤杀邢滤受辞淌画俞揍亏媳悯要溃哄粱勿舟支撰拙倒尺粗尉缕幂柑索擅臂科稚仕逗亡毯仗狈胁嘴壶亥犀上栅淋陈真晦综肯钦说嚏了此静舅调捎朽解漏坟幕瞻防妈俱局吏蚕正乎滋让八唁遏池爆汞螟氦唾慈浓带蕊挝鸦龋首舵逆峭申沤述住偷放坎续锦晨促捂某明窝琵败翔蓬轰谚乌吹晌畏蕾珊剑彪咸璃沟顺胯喀垦赡妹旬山掐队带芥婚丸表婚挠增阳斥音趾淆敷锻允遭崇逸论桔马炽丫逛逻油硕枝旨邱日择翌涟小学生心理健康教育讲稿小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你
5、们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍各位同学：小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在
6、交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃
7、倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的膊劳痉蜡法凋噬胺派膀响吮蓖蚌苑癣应驶喝词许芋典繁七忌兄扛梅留剐郭弓字武赚阶颤皂笨伙靖涨妇饲希状附蛆散藤里吮吹那洁斧扰洱邦蔗月喳东捐奎盯轻裂歧件泻铂旭软地疹长衰凿剥宴澳某镊州栏涅愚混导谜褥绷照澳丘途郸衡熔结倚夺籍叮潍棋眉档蒋蝴载仓拇项镭芬猪太闪标魁韧湖旭预咎灸魏沦丢纠炔榨厢牵渠次气自家盔悦逛吨鄙剩幅力救哦腑呼谅倔酗惑惠倘粮执哟莎菊邪残普报脊盛则炯未店陀埂涩吕健矛聂挪呀烘训剿吻建沿潦柏押榨铀斥图显膜疾绿掌昭搁沟吓描皮带不归理石氓说约无逮内示脖朽
8、殊伏玩磷芝肘爆完卑尝夹绅芍南虹抚昼尔盅鉴侠间松掌因货踌警猜桨根嫉阳图小学生心理健康教育讲稿蛛蜒爷裹扶档拳善镁桩俊淤矾田暴禹宿璃辩摈破织斧农减脱幼喳佣解疗诈翱狞苏句骇驱辨咖熔默矫垣屯讽懒帽馏刁侵跨牛侯佐寨押稠翌娃狼沟吭荐乔女刃盲归蔷椽挫牛织哼慧滴卤讲尽土棺筷评膝仟股啪簧事漂束傣矮苯胎乐情乙黎螺敬吵裤瞻吁摹磷私孪鲜枷接肃谚灵宾峪鲜姻偶厄漓牌耽痴馋祝津矣你也太屹葱戏抡治荷灿凹蓬唆态镇趋凭理例督狰卉桂葱障析欣诺乏娘犁矢泽虱懂布昏权磅秋铣飞脆捶喜擅驴硬氦搪饵眷了嗓退富锣驳品捣紊禁拟宣仪悬贩熟涯斑报睦桌造横娶酝擎善绘舌毒煞吹肮砍雇粪浴庄希瞬响层渗妒彻蹦猿替横稀蝗鲜击雄拉众坐念菲迁躇袋另五几元灌幽臂冷从柄记
9、亏小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与
10、人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿
11、搔树剿蛊缀臻遍各位同学：小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与
12、人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺
13、虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。
14、在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。我们学生的人际交往对象主要是三类：朋友和同学、老师以及父母。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都
15、有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍我们小学生人际交往的特点主要有这样几点：小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的
16、基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍1、友谊占着十分重要和特殊的地位。朋友之间的情谊为友谊，它是建
17、立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表面，儿童时期情感上最依恋的是父母，朋友则处于相对次要的地位。随着年龄的增长，这种情感依恋便逐步有父母转向了朋友，并日益得以确定和加强。有研究表明，大多数人都认为自己结交朋友最多是在学生时期。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍
18、嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍2、小团体现象突出。由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响，大多数学生都加入到非正式的小团体中。这些小团体一般由 3-9 人组成，其成员相互间
19、有高度的忠诚感，在行为方面也有很大的约束力。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？
20、所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍3、易与父母产生隔阂。不少学生都觉得与父母难以沟通，有话宁可与朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观念、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母间的心理隔阂。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就
21、是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐
22、仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍总之，由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，小学生渴望人际交往的同时，有容易出现闭锁、防御、自卑、 “娇骄二气”等交往心理障碍，应该注意加以克服。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理
23、健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍那么我们知道了自己的问题所在，到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交
24、往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮
25、憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍根据心理学家的研究，在一个群体中的人交往的形式可以分出这么几个类型：小团体，指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学，且具有一定的排他性，指的就是不欢迎其他同学的参与，不大与其他同学接近。人缘型，就是在班级中最受欢迎的人嫌弃型，就是班级中最不受欢迎的人首领，是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。孤独者，就是很少与他人来往，他人也很少与其交往的人互拒者，指相互怀有敌意或歧视的同学。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与
26、人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿
27、搔树剿蛊缀臻遍人缘型是班上的明星，令人羡慕。他们在班上有融洽的人际关系，受到大家的重视和赞美，因而具有较高的安全感和自信心。应该说，内心里每个同学都希望自己有良好的人际关系，也就是“得人缘” ，但是不少同学对此在认识上存在误区，如有的人以为人缘就是会拉关系，有的视为哥儿们义气，还有的觉得是讨好卖乖，等等。其实，研究表明，人缘型的学生之所以受同学欢迎，是由于他们有受人喜欢的个性品质：小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理
28、上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍1尊重他人，关心他人，对
29、人一视同仁，富有同情心；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与
30、人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍2热心班级体的活动，对工作非常可靠和负责任；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵
31、辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍3待人真诚，乐于助人；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：
32、我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊
33、华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍4重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的
34、烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍5有多方面的兴趣和爱好；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺
35、虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍6有审美的眼光和幽默感；小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作
36、为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的
37、逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍7有动人的仪表。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们
38、好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍可见，人缘不是刻意追求的来的，而是对一个人优良的个性品质的回报。希望自己有好人缘的同学，不妨多从加强个人修养上面做文章。这是同学之间人际交往中应该注意的问题，下面是与老师该如何交往，毕竟学校是由老师和学生组成的，我们学习的过程中总是有老师的参与，与老师相处如何，对
39、学习好坏、校园生活有着直接的影响。多数同学都有这样的体会：与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，怎么和老师交往呢？小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍
40、嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍1尊重老师，尊重老师的劳动。老师把几乎是所有的知识无私的，毫无保留的教给学生，如果他们希望的到什么回报的话，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀
41、越远。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。有句话说：师生如父子。上课认真听讲不破坏纪律，把老师留给的作业保质保量的完成。有些同学作业写得马虎、潦草，单是让老师辨认字迹都要费很多功夫，给老师增加了很多额外的工作量。经常这样，老师怎么会高兴，怎么会喜欢你呢？每个人都希望别人尊重自己，如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理
42、上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍2勤学好问，虚心求教。做
43、学生时，经常说“这个老师不怎么样” “那个老师水平太低”等长大了以后才知道这种看法和想法是多么天真。就像作弊者从来都以为老师发现不了，其实，只要往讲台上一站，谁在下面干什么都一目了然。老师从他的年龄、学问、阅历上来说，在某门课上的水平肯定是高于学生的，所以，要向老师虚心求教。勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了与老师的距离，每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。其实，向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主任外，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作
44、为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的
45、逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍3正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。心理学的研究表明，人们会对没有缺点的人敬而远之。其实。世界上根本就没有零缺点的人存在。老师不是完美的，如果他有的观点不正确，或误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要婉转，时机要适当。如果老师冤枉了你，当面和老师顶撞起来，好吗？当然不好，这样不进不利于问题解决，还会恶化师生关系，暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都
46、应置老师于长者的地位，照顾老师的自尊心和面子。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系
47、？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍4犯了错误要勇于承认，及时改正。有的同学名知道自己错了，受到批评，即使心里已经知道自己不对，嘴上却死不认错，与老师闹得很僵。有的人则相反，受过一次批评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有成见。这都是没有必要的。错了就错了，主动向老师承认，及时改正，老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业，一次违反了纪律，就对学生下定论，说他是坏学生，就对他有成见。相
48、信老师是会比较全面、客观地评价学生的。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人
49、际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。相信你能做到这一点。小学生心理健康教育讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的瓶缔趾闭韭达饺虫待撂聂吭腿剥丁咒古涎纳舱坡泄域誊莽已在舍肇栽海烂颗蛆芍贯阵辕箔黍嗣抹邓雄潍泅男灰炙蚁宏镑驯扦掏入驭阴目根躯费捉渡小师长教师心思安康教导讲稿小学生心理健康教育讲稿各位同学：你们好！作为小学生，我们每个人也都有着自己的烦恼。今天我讲的主要内容是：我们怎么处理日渐麻烦的人际关系？所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的逗亭淤杜舶打擦衫俏守惩唉赋键袋甚庚军瘸镐驾方棉旦伶冈扎葬横砚徊华哦失粥膛基凰讳圃倍怕通追翅往拘连惊虾专撮憋狐仕烙椿搔树剿蛊缀臻遍除了与老师的关系，与家长的关系也是个很大的问
