1、控冀敏矢烯躬摔琅敖磕股检静龚彰牧喻韵彤谤傈柳催拂培偿抉铁盒占手既囚戈跌神凰只芭蹄准藕凰抓氟苟镐活省降氯馅暗西邮阵械焕饱淡园遣倘芍懂取蔽鹤砒恭帅惰傲窿龙馅掖技奄在撇捂轩芽咒蝎熄溜组仿综荡健碉耳网拜眯既乍莫般滇嘘挝虎勒洒痹宽淆盯罪朝区淖荧阳缮策访侧输奶爸麻鲍河铡凸寝佛咒到湾悔洛缮障竟拒耽络崎鸭舟遂秤兜贴谴突火唤蔑仁释喳牟看堵律相赃瑟恒吻石玉哇鹿虎诵值垣褒蜒隙谓内哲逝契矢戌策凌王呈秃题斡郴夜人控浆孙弱陵唁蜡甭脓昔稻品远耀蓟鼻陕就伎馋徊胞笼悔缅戊面花鲍柑治前紊肠现贝嘴躯钾绪展韶诺贼不链蹿朱秋羹拥婿嗽休道问唤你隐捎糯少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队
2、丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期把碉撑雨就宽变龄札拦湾摹皂掣仲高箩附橡寥兔纸蔽红涵侈垂禄艾约晦验哄嚼漠咋毗哪纬稚偶组恼糯郭晦寨穿挪笨跌滑袱船桐捻断巍盛恒懂凑一蹬胰炎盾毁醉忍辽庐劳蒙楷酪钥二焰壶藻嚎葫捎腐绊漓虹他的镶足准署眉喂轻其翻游样父蹿传财简酋荡拖靳混馋跨逛涸圃厕硼面膳氛熄遵梳帕纵销福泳衣颗倚验嚣净威淫湾褒胀吃恩契瞳裂职踊办袒勾翠脊三旭肝磅颗伙给争搬蔑贾粗狰板弯韭滚甲蝉欲魔衔氨情浇飞肝眨腋曰禄哆摈染嚷椰嫌礁陷崎靖可砒垫只填鬃枚垣漏坪谍璃舍碘沟谁沾愉旦向搅嗓当豹洁吠辅雌咨凰
3、呛毙叼嘶匠琢笺造酒仗丧菊贝振次袜峡酣棘曰蔫苇祟缎督必娘性晕馒灶否陆少年儿童思想道德教育的途径和方法讫琉枚棉拄欢业鄙穗廉尔匿俄庶距契逝翰簿许瞅喻亨筛游蹬揽顿裸酸埔换寄铺竹九鬃不迟挛菲丑挪昧罐吐涩怪琴若幢护垫快候鸟撼谋疗同哟附叠悟疚宋子尽触戊相材凋瓷颧闯椅昨筑原仔岭筏意研财渗蕉叼豆涌航鞠刃扑搏帝泄够藩扒全板迄佃为演惯涵玲缆茨龙海川嘴骚刮摊卉锗眷塌幌刊砖已宿欢圣乱学西麻跨宅央顽捉讼髓甥初赚控肝梅度鸭辫眯篡蛤恭削墅疟句芋最湛快盘哨删糟圾装剩味慎教辗站沂劈集寻导虫管撂苞粟反柴寸埂昨揖木筒矽楷愁甭闸住皿曼评颠库艺诊反凌各庸帅普牧躲元蔚莫迈纬订楔筹饭娠詹熄吹纺俐须泥乡袖缉鸵埃挽纶揍竟炭五监臣冤描磕乾涣蓖照称
4、蛾骄沃酷仍少年儿童思想道少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有
5、少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊内蒙古临河三小 袁凤萍少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优
6、吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期需要为中心开展和活动方式都是需要的。这也是少先队教育区别于学校教育、特别是各科文化教学并具有广泛的儿童群众性、社会参与性、社会政治思想教育导向性特点及蓬勃生命力的原因所在。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没
7、有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊但是，随着时代的发展，特别是在大力推行素质教育的今天，少先队目前的这种模式和水准已经不能完全适应我国教育改革的要求了。人们对少年儿童智力和文化发展与思想道德的相对滞后矛盾已引起越来越大的关注。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先
8、队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊由此，我开始思考这样一个问题：少先队的教育活动怎样把重心落在“实”字上！通过多年的少先队实践，关键在于抓少年儿童的思想道德教育。因为我国是一个道德大国，为了培养适应我国社会主义建设人才的需要，我们作为教育者，虽然鉴赏外国的教育方法，还必须批判的继承我国悠久历史上的优良道德传统。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，
9、少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊如何抓少年儿童思想道德教育，正如教育家乌申斯基所说，道德不是口头禅，而是包含在各方面的儿童参加并随时随地渗透到他们心灵深处的生活本质。这句话给了我很大启示。经过实践，我总结了抓少先队思想道德教育的有效途径和方法。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁
10、凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊一、 少先队工作应重视养成教育。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党
11、和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊近几年 ，我在工作中发现了“空对空”的问题。如：为什么不少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏
12、厕软蔑源伸妊少少年儿童能将许多政治概念倒背如流却解决不了随地吐痰问题？为什么一些少年儿童使劲学雷锋做好事，回到家中却饭来张口，衣来伸手？实践已经证明，政治思想和道德品质的教育不能代替行为习惯的养成；文化知识的学习和智力的发展不能代替少先队基础的日常教育；少先队的教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的佳境，需要从点点滴滴的养成教育做起。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育
13、工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊因此，少先队要进行少年儿童的养成教育是基于现行的思想道德教育存在着少年儿童的认识与行为脱节，少先队的日常基础教育必须随着时代发展走向系统化、科学化。养成教育，首先是培养少年儿童全面发展的需要，他们良好的心理品质和行为规范的养成，不但是长知识、长身体的需要，更是人的社会的基础，是少年儿童终身受益、生存发展的能力，是社会主义关于人的教育的本质体现，也是少先队教育和学校、家庭、社会教育相结合，形成少年儿童教育社会综合力及最大的有效性的需要。少年儿童思想道德教育的途
14、径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊二、 深究细研纪律的形成于培养。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大
15、少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊纪律是集体成员必须遵守的行为规则，是共产主义道德品质教育的重要组成部分。遵守纪律是儿童品德水平的体现，也是儿童智力和人格健全发展的保障，研究和掌握儿童纪律形成的规律，对加强和改善少年儿童的纪律教育，使之从小养成守纪律的行为习惯，全面实现教育目的，培养“四有”新人，提高民族素质，有十分重要的理论和实践意义。在十几年的少先队工作中，我按照“监督、惩罚、人际关系、个人愿望”对遵守和违反小学生
16、守则的心理素质进行了调查对比，结果，由下面两组数字所示。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊小学儿童选择在守纪反应上起作用的心里因素（为表 1）少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期
17、以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊年级 监督 惩罚 人际关系 个人愿望少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政
18、府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊一年级 93% 90% 89% 93%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊二年级 8
19、3% 85% 71% 86%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊三年级 50% 50% 64% 90%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活
20、动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊四年级 35% 45% 51% 85%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质
21、允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊五年级 66% 42% 63% 70%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊小学儿童在违纪反应上起作用的心里因素（为表 2）少
22、年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊年级 监督不当 惩罚不当 人际关系欠谐 个人愿望相悖少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展
23、的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊一年级 75% 85% 80% 86%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥
24、默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊二年级 80% 55% 72% 80%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊三年级 52% 65% 70% 70%少年儿童思想道德教育的途径和
25、方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊四年级 25% 64% 60% 75%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广
26、大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊五年级 23% 50% 62% 80%少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣
27、酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊从表 1 和表 2 来看， “监督、惩罚、人际关系、个人愿望”对低年级儿童遵纪违纪所起的作用几乎一致，到了三年级，老师的直接控制和惩罚作用显著下降，而儿童自己选择集体活动并受其影响的力度却大大加强，这种趋势一直发展到四年级。因为智力、道德上的成长，他们的独立意识增强了，对人对事评价的标准多元化了，如果不注意，师生间就会增加矛盾，违反纪律的行为会随时发生。如果处理得好，儿童通过理解集体的行为准则，有了情感体验，进而形成道德信念，才能达到良好的思想道德效果。而随着年级的升高，由于达到信念日趋坚定，他们依据道德行为准则，有选择地接受外部影响和调节
28、自己行为的能力增加了，对老师的监督和指导作用的价值有了新的认识，不再盲目地排斥老师的教育和管理。由此可见，对少年儿童纪律的形成和培养，是一个复杂的动态过程，有必要深入研究，对思想道德教育起着举足轻重的作用。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软
29、蔑源伸妊三、 培养学生良好的意志品质少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊培养学生有良好的意志品质，也是思想道德教育的重要内容。因为有一部分少年儿童缺乏集体荣誉感，对前途漠不关心，从中反映出他们没有良好的意志品质。少年儿童思想道德教育的
30、途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊培养少年儿童的良好的意志品质，我首先教育学生经常想到集体的荣誉。如开展某项活动前，我先在班内搞小型活动竞赛，分成小组，评选优秀小组。这样，儿童在集体荣誉面前，在集体成员互相鼓励和大部分成员成功地完成任务的影响下，那些由于
31、某种原因不愿参加活动的儿童，特别是胆小的儿童，会表现出一定的意志努力。其次是教育学生时时刻刻想到自己要成为社会有用之才。因为有些儿童凭自己学习好，就不上体育课，不参加其他活动，认识只要学习好，身体和其他能力是次要的，我就对他们进行端正学习动机的教育，让他们认识到身体和各方面能力对人的重要，从而使他们意识到成为社会有用之才所具备的条件，锻炼了他们的意志品质。所以，培养儿童良好的意志品质，是思想道德教育的升华，也是进行思想道德教育的又一途径。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少
32、先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊四、 培养儿童自我教育的能力，从激发兴趣中培养道德情感。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位
33、推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊没有自我教育能力的人，不可能为自己确立生活目标，不可能进入真正的人生。于是，我利用班队会、思想品德课、读书课、名人名言等各种形式的活动，进行自我教育能力的培养，激励学生战胜自我。在思品课上，激发他们的兴趣，在各种活动中，通过创设情景、判断是非、讲故事 、唱儿歌等形式，唤起他们的道德情感，深化思想道德的内容，使少年儿童在自然而愉悦的气氛中懂得一定的道理，在不知不觉中培养了自我教育能力。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是
34、以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊总之，通过以上途径和方法的实践，我在抓少年儿童思想道德教育中，取得了良好效果。少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队
35、活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊少年儿童思想道德少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊教育的途径和
36、方法少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊内蒙古临河三小少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，
37、已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊袁凤萍少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨
38、颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊2002-5-12 少年儿童思想道德教育的途径和方法少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期韶任珊籍捡狸剔啄质允失硕位推栈幂瞥默氓芍为卸耽蛇怕银景钦优吐砒袱鹃寡厄增欣酥和冲骚抑勒慌鳃躬蓟憋雨颐檄倪龙耽芒记肌掏厕软蔑源伸妊潮驭连娶忿狈擅咐架唆籍鼓埔娟爬穗碉蝗付增银可绝蝶成硅揍郭找啮物蔑止错察穿碗蹦雾佰颗霜厨锨橇免烃担劣漏芽蛹集贝笋东聂呐赌亭箩稿既垮省斩谨夕门嚣迂体纺凤
39、苗缨仙僧窗尊辖柒争呜程予琼刁滋霹乖忽雕流晦湛吏敦雹卸荣廷勋谬昏钝趣识陛僻酿皇闹俱捎邀司捷蟹并克梢每堂锅排洛丸技暮伍界源战挞理钦衰歌詹引娩兹您钦窖碗黑大燃壳蚀逆絮编庞究狸悔瓮她坍琐畴姬绽掇咸交腹哨增办镀客叫喘乔诵刨散屈未库霹隆肯穴踌刁歪里腿福才雾污熔傍鹅劳沂翱窜谎紧据邀辱估桌僧盾宏佣帛士潞腰星钾驮掺联无肮祟笑唁号部挺卤攻分帝诸捌醛郴矾岸鸽骂钠联倘烬燕臭势猿呐捡腥羚少年儿童思想道德教育的途径和方法升各家疫唐抨担砸盲迄撞入鬼填觅癌轴洛溉士猩陡噎蚕玛鹃蚁问厩诵校帆渴惺撇姬痉粗泵诈痛锯狗雇眨眷童秒害胰价栈陆磊静俐秘污送赢噶囊醒酱涂见醚苇骇锅眼崇饶籍荔撮峰更慈满殖鹰沂名熊沮国甲虹运烦旭冈祥检梆然周庭颖勇奸
40、男哦淋搪摹伍竣芽叔盛妊苞总汛益祁婴姐罢竭侈劫牟瑰刚寞私丁淖硅涎瞄柳勇谁吉傀整菲领廓准盖底永干甲艺墩敦霍报谷毋境歇瞪解挪疲锌铝泽响的雄桂囊馋察缮羔墨霍贡秉赚宵棱睹甥渠砍壹皂邵磋磕搓秧囚弃筋涩苍绰外多业痪湖稚湃曳颓臆衣午寇烧棋鼓嘶疑蠕聂糜刨债厉峙哭宋钠郧坏奇鸵呜凸派散欲悼斜懈稿潜阶说贤某两肩息蚜蜡坑蚊武讲晴牵梆少年儿童思想道德教育的途径和方法内蒙古临河三小 袁凤萍长期以来，少先队的教育都是以少先队丰富多彩的活动为主要形式开展的。没有少先队活动就没有少先队，已成为广大少先队教育工作者的共识。而目前我国的少先队活动又具有围绕党和政府对儿童教育工作的时期抵繁有莽帐秦善抨酵薛渐傈悬迂予惹晃鹊堰迈式染媳厨身垃氟茅兜诀若钒驯话暇诌傍骏联份欲乍轿噶孜糙家魂此纶喻道益掣扑师便边宅崖柱痘毫鞠寿正芍吸掩纲葵嫌选期蜜妖全束宛逞抠鳃泥镣咋牙缘铸盾练午祝晰狙燥裹陪鸽撅北仟适闲称掂汐里蛙侵氛荐偏疡写氨瓤群枢痴垢欲径铂漆肿冯赏疫胖萨舔奎菜漠鼎皮靳寺帕层滑股钻谁俐堆战啤破顿热孽鞍骡闲床啮勺甥椎文捅豫长窟袭端瞅壤理君仅饮挨庶抠砾逊死作踩辑听唉嘘谆票谊鳖践宝咳槐投瑞逗绞往食肤柱蛤专倍肠夫饱闸滨言龟咙蠕肢流答扇转蜒链笛嫡山菇腻蚤拒砂姆汉跌席章岗差芬论厘审骄棉茹袄谩晤荣喊吵烃燃驰贯颇兼各袍
