1、1.物质的构成和变化考试内容 考试要求 目标层次物质的多样性 物质的三态及其转化 从宏观和微观角度认识物质的三态及其转化 分析: 水蒸气 水 冰固 液 气实质: 宏观角度 物质的三态变化 ,物质受热膨胀微观角度 构成物质的微粒间的间隙发生了变化例:1. 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A湿衣服晾干分子不停地运动 B水结成冰分子发生变化C干冰升华分子间间隔变大 D轮胎充气分子间有间隔2.在加压条件下，25 立方米的石油液化气可以装入 0.024 立方米的钢瓶中，这说明A、分子不停运动 B、分子有间隔 C、分子体积变小 D、分之质量变小3.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分
2、子 10A体积增大 B质量增大 C间隔增大 D个数增多微粒构成物质1.从组成上识别氧化物 物质的分类 2.从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物 分析:氧化物: 氧元素与另一种元素形成的化合物物质的分类 物 物 质 种 类 质 _ _ 例: 下列物质中，属于氧化物的是 08 ANaCl BMnO 2 CNaOH DH 2SO4下列物质中，属于氧化物的是 09下列物质中，属于纯净物的是 10A石灰水 B空气 C生铁 D干冰下列物质中，属于纯净物的是（ ）11金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_。金属以矿物质形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是_（填化学式） 。11下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示单质的是分析:由原子直接构成的：金属单质、稀有气体、一些固态非金属单质如磷、硫、硅和碳等。由分子直接构成的：非金属气体单质如 H2、O2 等。由非金属与非金属（或原子团）组成，如 CO2、H2O、1.知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子 2.知道什么是分子、原子和离子（含常见的原子团） 3.认识分子的主要性质 物质的微粒性4.用微粒的观点解释某些常见的现象
