1、,布丰,14.松鼠,布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。,走近作者：,四肢 敏 摇晃 遮毛茸茸 缝隙 搽油 嬉戏苔藓 储藏,我会读,捷,蔽,我会写,捷,我会写,蔽,思考交流,1、课文向我们介绍了松鼠的哪几个方面？ 2、你最喜欢松鼠的哪一方面？ 结合课文说一说。,松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的
2、小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,这段话是围绕哪句话写的？,在写松鼠的外形时，作者抓住松鼠的_、_、_、_ 和_ 的特点，把小松鼠写得非常美丽。,总分,四肢,面孔,小眼睛,身上的毛,尾巴,有感情的朗诵第一节,你能把松鼠的漂亮活泼，讨人喜欢读出来吗？,松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,描写小动物的外形时，按照从头到尾的顺序来描写。,写,作,小,提,示,学习方法指导：,1：读：自由读第二个自然段。
3、 2：画：画出这段话是围绕哪句话来写的？ 3：思？这部分写了小松鼠的什么特点？ 4：找：你是从哪看出来的？,松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，他们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴得跳着叫着，互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，他们才到地面上来。,（只要）有人触动一下树干，他们（就）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。,用“只要就”说话,松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧
4、，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。,请以小组为单位读课文，说说松鼠是怎样搭窝的？找出表示顺序的词。,松鼠搭窝的时候， 搬来一些小树枝，交错着放在一起， 找一些干苔藓铺在上面， 把苔藓压紧、踏平。 ，在搭好的窝上面加一个盖。,先,再,然后,最后,你能用这些词说一段话吗？,自读第4自然段， 说说这部分写了什么？,第一个它们是指：松鼠,第二个它们是指：松鼠过冬的食物；,第三个它们是指：松鼠,外形,生活习性,第1段,第24段,注意写作顺序,活动,住,吃,怎样描写小动物,1.必须要有条理。 2.准确、生动的语言不可少。 3.
5、善于观察、抓住事物的特征。,布封笔下的松鼠你们喜欢吗？想更多地了解松鼠吗？,我们是自然的一部分,我们生活在森林,我们生活在山巅,我们生活在原野,我们在自由的天地里游戏、飞 翔、 休憩、 舞蹈,我们面对着朝阳祈祷,在夕阳下凝视大千世界,在晨风中沐浴心灵,我们也有快乐和悲伤,也会勇敢和胆怯,我们也喜欢享受生活的美好,在宁静中放松自我,偶尔也会炫耀一下勇气,和美丽的公主,我们有帅气的王子,我们尊重生命的更替,享受着健康 幸福,也体味着失意 痛苦,我们渴望沟通,这愿望会仅仅是个童话吗?,松鼠的告白,我们是自然的一部分 我们生活在森林 我们生活在原野、山巅 我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈 我们也有快乐和伤悲 我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我 我们尊重生命的更替 我们渴望沟通、渴望理解和尊重 这愿望会仅仅是个童话吗？,爱护自然 尊重生命,再见,
