收藏 分享(赏)

2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc

上传人:无敌 文档编号:66302 上传时间:2018-03-09 格式:DOC 页数:6 大小:63KB
下载 相关 举报
2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共6页
2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共6页
2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共6页
2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共6页
2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第2单元《离骚》巩固训练 word版含解析.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、20162017 学年高一语文 人教版必修二第 2 单 元离 骚巩固训练 一、语言基础 1下 列加 点字 的读 音全 都 正确的 一项 是( ) A侘傺 (ch ch ) 方枘 (ni) 溘 死(k ) B攘 诟 (u) 芰 荷(zh ) 岌岌 (j j) C鸷 鸟(zh ) 方 圜 (yu n) 兰皋 (o) D谣 诼 (zhu ) 罹 难(j ) 杂糅 (ru) 解析: A 枘 ru;B. 芰j;D. 罹l。 答案: C 2下 列没 有通 假字 的一 句 是( ) A余 虽好 修 姱 以羁 兮, 謇 朝谇而 夕替 。 B忳 郁邑 余侘 傺兮 ,吾 独 穷困乎 此时 也。 C何 方圜 之能

2、周兮 ?夫 孰 异道而 相安 ? D进 不入 以离 尤兮 ,退 将 复修吾 初服 。 答案: A 3下 列各 句节 奏停 顿不 当 的一项 是( ) A怨/ 灵修/之/ 浩荡 兮, 终/不察/夫 民心 B屈 心/而 抑志 兮, 忍尤/ 而攘诟 C芳 与泽/ 其/ 杂糅 兮, 唯/昭质/ 其/ 犹未 亏 D不/ 吾知/其/ 亦已 兮, 苟/余情/其/信芳 答案: D 4 下 列句 子中 加点 词语 的 解释不 正确 的一 项是 ( ) A 纷 吾 既有 此内 美兮 纷: 盛多 B 纫 秋 兰以 为佩 纫: 连缀 、联 结 C 来吾 道 夫 先路 也 道: 道理 D 夫唯 灵 修 之故 也 修:

3、远 答案:C ( “道 ”通 “导 ” , 先路, 前面 的大 道) 5多用 “兮 ”字是 楚辞 的 形式特 点之一 。 “兮 ”字 通 常出现 在三种 位置 上,各 有不同 的作 用。 第 一种 是在 一个 完整 的意思 之后 , 有 感叹 的意 味; 第 二种 是在 一句 话末 尾, 表 示语 意未 尽 , 需待下 句补 足; 第三 种是 表示一 个句 子中 间的 延长 ,不可 读断 。 把下列 句子 归类 ,将 序号 填在相 应的 横线 上。 A鸾 鸟凤 凰, 日以 远兮 。 B路 曼曼 其修 远兮 ,吾 将 上下而 求索 。 C步 余马 兮山 皋, 邸余 车 兮山林 。 D驾 青虬 兮

4、骖 白螭 ,吾 与 重华游 兮瑶 之圃 。 E步 余马 于兰 皋兮 ,驰 椒 丘且焉 止息 。 F怀 信侘 傺, 忽乎 吾将 行 兮。 属于第 一种 的有 :_ 。属于 第二 种的 有:_ 。属 于第 三种 的有 :_ 。 答案: AF BE CD 6下 列有 关文 学常 识的 表 述,不 正确 的一 项是( ) A我国 文学 史上向 来“ 风 骚”并 称, “ 风”指 诗 经 中的 国风 , “ 骚”指 楚辞 中 的离 骚 。 B 曹 操, 三国 时期 的政 治 家、 军 事家 、 文 学家 , 是 “建安 文学 ” 的 开创 者之 一, 观沧 海 龟虽 寿 等诗 是他 的代 表作。 C巴

5、金, 原名 李尧 棠, 现 代著名 作家 ,代 表作 有“ 爱情三 部曲 ”( 家 春 秋) 。 D莎士 比亚 ,欧洲 文艺 复 兴时期 英国伟 大的 诗人和 戏剧家 ,代表 作有 李尔 王 哈 姆莱 特 奥赛 罗 罗密 欧与 朱丽叶 威尼 斯商 人 等 。 解析: C “爱 情三 部曲 ”是 雾 雨 电 。 答案: C 二、阅读鉴赏 (一) 课内 阅读 阅读下 文, 完 成710 题。 悔相道 之不察 兮, 延伫乎 吾将反 。回朕 车以 复路兮 ,及行 迷之未 远。 步余马 于兰皋 兮, 驰 椒丘且 焉止息 。进 不入以 离尤兮 ,退将 复修 吾初服 。制芰 荷以为 衣兮 ,集芙 蓉以为 裳

6、。不 吾 知 其亦已 兮,苟 余情 其信芳 。高余 冠之岌 岌兮 ,长余 佩之陆 离。芳 与泽 其杂糅 兮,唯 昭质其 犹 未 亏。忽 反顾以 游目 兮,将 往观乎 四荒。 佩缤 纷其繁 饰兮, 芳菲菲 其弥 章。民 生各有 所乐兮 , 余 独好修 以为 常。 虽体 解吾 犹未变 兮, 岂余 心之 可惩 ? 7 “悔相 道之 不察兮 ,延 伫乎吾 将反” 句中 的“悔 ”字应 怎样理 解更 贴切? 它与“ 虽九 死 其犹未 悔” 中的 “未 悔” 是否矛 盾? 为什 么? 它在 结构上 有何 作用 ? _ _ _ _ 答案 : 悔 : 后 悔。 “ 虽九 死其犹 未悔 ” 中的 “ 悔 ” 是

7、 反悔 。 不 矛盾 , 因为 二者 意义有 差别 , “虽九 死其 犹未 悔” 是表 明 对自己 的选 择的 坚定 ; “ 悔 相道之 不察 兮” 是对 自己 走 过的路 的反 省。 它是下 文的 开启 之句 。 赏析“ 制芰荷 以为 衣兮, 集芙蓉 以为裳 ” “高 余冠 之 岌岌兮 ,长余 佩之 陆离” , 完成下 面的 题目。 8 “芰 荷” “芙 蓉” 喻指 什 么? _ 答案: 高 洁的 德行(崇 高 的德行)。 9诗 人为 何还 要“ 高余 冠 ” “长 余佩” ,这 表达 了诗 人怎样 的思 想情 感? _ _ _ 答案 : 在反 省自 己走 过 的路后 , 诗人 没有 畏惧

8、邪 恶, 而是 更加 坚定 了走 自 己的路 的决 心。 “高余 冠” “长 余佩 ”更 是 明确表 达了 自己 的思 想: 无悔选 择。 10这 两句 诗描 绘了 诗人 什么样 的自 我形 象? _ 答案: 德 行高 洁的 君子 形象。 (二) 课外 探究 阅读下 面的 诗歌 ,完 成后 面题目 。 鹧鸪词 李 益 湘江斑 竹枝 ,锦 翅鹧 鸪飞 。 处处湘 云合 ,郎 从何 处归 ? 鹧鸪词 李 涉 湘江烟 水深 ,沙 岸隔 枫林 。 何处鹧 鸪飞 ,日 斜斑 竹阴 。 二女 注虚 垂泪 ,三 闾枉 自沉。 惟有鹧 鸪鸟 ,独 伤行 客心 。 注 二女 :舜 帝二 妃娥 皇、女 英。 11

9、两 首诗 中诗 人表 达的 感情有 何不 同? 请做 简要 分析。 _ _ _ 答案: 李益 诗主 要表达 一位女 子对远 方情 郎的思 念之苦 以及盼 望情 郎归来 的急切 之情 ; 李涉诗 主要 表达 怀古 及游 子行客 的羁 旅愁 情。 12两 首诗中 都写 到了“ 湘江” “ 斑竹 ”和“ 鹧鸪” ,请问 李益诗 的前 两句和 李涉诗 的前 四 句都用 了 诗经 中 的何 种表现 手法 ?试 做简 要赏 析。 _ _ 答案: 起兴 。李 益 诗由 “斑竹 ”的典 故及 鹧鸪写 起,勾 起了女 主人 公怀念 情郎的 愁怀 。 李涉诗 由湘江 水深 引出对 屈原沉 江的感 叹, 由“斑 竹

10、”典 故想到 “二 女”垂 泪的故 事,由 鹧 鸪 的啼叫 引起 了自 己的 羁旅 之愁。 阅读下 面这 首元 曲, 完成 后面题 目。 双调 殿前 欢 贯 云石 楚怀王 , 忠 臣跳 入汨 罗江 。 离骚 读 罢空 惆怅 , 日 月 同光。 伤心 来笑 一场 , 笑 你 个三闾 强,为甚不 身心 放。 沧浪 污你 ,你污 沧浪 。 13赏 析“ 离 骚 读罢 空 惆怅, 日月 同光 ”一 句。 _ _ _ _ 答案: 这 一句 写作者 对离 骚和 屈原 的崇高 评价, 用了比 喻的 修辞, 把屈原 比作 日 月,光 照千古 。 直抒胸 臆地表 明作者 为屈 原的遭 遇而伤 感。 一个 “空”

11、 字表明 作者徒 然 伤 感而已 ,表 达了 于事 无补 、无可 奈何 的思 想感 情。 14 “ 伤心 来笑 一场 ”中 的 “笑” 字表 达了 作者 怎样 的思想 感情 ? _ _ 答案: “笑 ”是 一种苦 笑,表 明一种 极为 复杂的 情绪, 潜藏着 对黑 暗社会 现实的 不满 和 愤慨。 阅读下 面的 文字 ,完 成 1518 题。 涉 江 屈 原 余幼好 此奇服 兮, 年既老 而不衰 。带长 铗之 陆离兮 ,冠切 云之崔 嵬。 被明月 兮佩宝 璐。 世 溷浊而 莫余 知兮 , 吾 方高 驰而不 顾。 驾青 虬兮 骖白 螭, 吾 与重 华游 兮瑶 之圃 。 登昆 仑兮 食玉 英 ,

12、与天地 兮比 寿, 与日 月兮 齐光。 哀南 夷之 莫吾 知兮 ,旦余 济乎 江湘 。 乘鄂渚 而反顾 兮, 欸秋冬 之绪风 。步余 马兮 山皋, 邸余车 兮方林 。乘 船余上 沅兮, 齐吴 榜 以击汰 。船容 与而 不进兮 ,淹回 水而凝 滞。 朝发枉 渚兮, 夕宿辰 阳。 苟余心 之端直 兮,虽 僻 远 其何伤 。 入溆浦 余儃佪 兮, 迷不知 吾所如 。深林 杳以 冥冥兮 ,猿狖 之所居 。山 峻高以 蔽日兮 ,下 幽 晦以多 雨。 霰雪 纷其 无垠 兮,云 霏霏 而承 宇。 哀吾生 之无 乐兮 , 幽 独处 乎山中 。 吾 不能 变心 而从 俗兮, 固将 愁苦 而终 穷。 接舆 髡首

13、兮 , 桑扈 臝行。 忠不 必用兮 ,贤不 必以。 伍子 逢殃 兮,比 干菹 醢。 与前世 而皆然 兮,吾 又 何 怨乎今 之人 !余 将董 道而 不豫兮 ,固 将重 昏而 终身 ! 乱曰: 鸾鸟凤 皇, 日以远 兮。燕 雀乌鹊 ,巢 堂坛兮 。露申 辛夷, 死林 薄兮。 腥臊并 御, 芳 不得薄 兮。 阴阳 易位 ,时 不当兮 。怀 信侘 傺, 忽乎 吾将行 兮! 注 接舆 :春秋 时楚 国隐士 ,因对 社会 不满, 剪去头 发,佯 狂不 止。 桑扈: 隐士 , 裸身前 行以示 对社 会的不 满。 伍子: 伍子 胥,为 吴王尽 忠却被 赐死 。比 干:忠 于商朝 , 却 被殷纣 王剖 心而

14、死。 15诗 中的 “奇 服” 指什 么?作 者描 写这 样的 奇服 有什么 作用 ? _ _ _ 答案: 诗中 的“ 奇服” 喻指作 者高洁 的品 质和远 大的志 向。作 者描 写这样 的“奇 服” 为 刻画人 物起 到了 比喻 、象 征和衬 托的 作用 。 16第 2、3 节 写诗 人流 放 之途, 单单 是为 了记 录流 放的行 程、 着力 描写 沿途 的景色 吗? 还 有没有 其他 深意 ? _ _ _ 答案: 不单 单是 为了记 录流放 的行程 ,着 力描写 沿途的 景色, 而是 为了着 力描写 诗人 去 国怀乡 、依 依不 舍, 但又 不得不 离去 的主 观心 绪。 17 诗 的倒

15、 数 第2 节 , 作 者援引 了 “ 接舆 ” “ 桑扈” “伍子 ” “ 比干 ” 四 位历 史 人物, 有什 么 用意? _ _ _ _ 答案: 作 者自 比自 慰, 借 “接 舆” “ 桑扈” 不满 现 实的反 常行 为, 抒发 自己 不容于 世的 愤 懑之情 ;借 “伍 子” “比 干 ”二位 古代 贤人 的悲 惨遭 遇,表 达自 己对 腐朽 黑暗 势力的 切齿 痛 恨 。 18全 诗的 最后 一节 ,运 用了什 么表 现手 法? 表现 了诗人 怎样 的思 想感 情? _ _ 答案: 运用 对比 和比喻 ,痛斥 了楚国 朝政 的混乱 和统治 集团的 腐败 ,表现 出诗人 不可 遏 抑

16、的悲 愤之 情。 参考 译文 我从小 就爱好 这奇 特的服 饰,年 纪大了 这种 爱好仍 然没有 衰减。 我佩 着长长 的宝剑 ,戴 着 高高的 切云之 冠。 披挂着 夜晚发 光的明 珠, 佩戴着 珍贵的 美玉。 社会 混浊没 有人了 解我, 我 却 正在大 步驰骋 义无 反顾。 用青龙 驾车, 两边 配上白 龙,我 同重华 一道 去游玉 树的园 圃。登 上 昆 仑山吃 那玉树 的花 ,我要 跟天地 一样长 寿, 跟日月 一样光 华。我 为楚 国没 有 人了解 我而悲 伤 , 明早我 就要 渡过 长江 和湘 江。 登上鄂 渚我回 头眺 望,在 秋冬余 下的寒 风中 叹息惆 怅。赶 着我的 马走

17、 上山冈 ,让我 的车 来 到方林 停放。 我乘 着篷窗 船上溯 沅水, 船夫 们一齐 摇桨击 水前行 。船 慢腾腾 地不肯 向前, 在 回 旋的水 流中停 滞不 前。清 晨从枉 渚出发 ,晚 上歇宿 在辰阳 。只要 我心 地正直 ,放逐 在僻远 的 地 方又有 何妨 ? 进入溆 浦我又 迟疑 不决, 迷失方 向不知 该往 哪里去 。深邃 的树林 幽远 昏暗, 这可是 猿猴 的 住处。 山岭高 峻遮 住了太 阳,山 下阴暗 不明 而且多 雨。霰 雪纷纷 扬扬 地无边 无际, 浓云密 布 , 好像连 接着 屋宇 。 可怜我 一生毫 无乐 趣,寂 寞孤独 地居 住 在山 里。我 不能改 变心意 去

18、附 和世俗 ,当然 会忧 愁 痛苦终 身不得 意。 接舆装 疯剃去 头发, 桑扈 走路时 赤身裸 体。忠 诚的 人不一 定被任 用,贤 能 的人不一 定得到 职位 。伍子 胥遭到 灾殃, 比干 被剁成 肉泥。 与前世 相比 都是这 样,我 对现在 的 人 又何必 埋怨 责备 !我 将遵 守正道 而毫 不犹 豫, 本来 会终身 一再 陷入 黑暗 的境 地! 尾声: 高尚 的鸾 鸟和 凤凰 , 一天 天地 离得 更远 。 渺 小的燕 雀和 乌鹊 , 把 巢筑 在殿堂 和庭 院 。 芳香的 露申和 辛夷 ,死在 草木丛 杂的深 林。 腥和臊 的一齐 用上, 芳香 的不能 靠近。 阴和阳 颠 倒 了位

19、置 ,我 生活 的时 代不 合适。 怀抱 着忠 信却 这样 失意惆 怅, 我将 要飘 然远 走 他乡 ! 三、表达交流 19屈 原的伟 大人 格和爱 国精神 可与日 月争 辉。为 了让更 多的人 全面 了解屈 原,请 你建 立 一个介 绍屈 原的 专题 网站 。请说 说你 的网 站应 该包 括哪些 内容 。 _ _ _ 答案: (示例)专题 网站 包括: 屈原生 平简 介,屈 原“美 政”思 想简 介,屈 原的诗 歌特 色 介绍, 屈原 的相 关评 价, 研究屈 原的 图文 音像 资料 等。 20将 下列 语句 依次 填入 文中的 横线 处, 使上 下文 语意连 贯。(只 填序 号) “节分

20、端午 自谁 言, 万古 传闻为 屈原 。 ” 对于 端午 节 的来历 ,_ 。 因为 纪念 屈原 的缘 故 新中 国成 立后 曾一 度把 端午节 定名 为“ 诗人 节” 端午 节被 赋予 了诗 意 唐代 褚朝 阳有 “但 夸端 午节, 谁荐 屈原 祠; 把酒 时伸奠 ,汨 罗空 而远 ”的 句子 道出 了端 午时 节人 们对 屈原的 怀念 最普 遍的 说法 是为 了纪 念伟大 的爱 国诗 人屈 原 _ 答案: 21请 看下 面这 幅漫 画, 根据要 求答 题。 假如你 与画 中的 人是 朋友 , 将 你看 这幅 画的 观感 写 一 段话给 他们 ,注 意表 达得 体、鲜 明、 生动 。(90 字 左右) _ _ _ _ 答案: 两位 朋友 ,你们 搞错了 ,怎么 把路 灯当成 中秋圆 月来赏 了? 哦,你 们那里 烟囱 林 立,天 空漆黑 ,星 月无踪 ,污染 太严重 了, 我看你 们那里 已不 适 宜人 类居住 了!你 们要向 有 关 部门呼 吁: 还我 湛蓝 的天 空,还 我皎 洁的 明月 !

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报