1、9 月 12 日 姓名：_ 家长签名：_1、在多的后面画。 2在少的后面画。 （ ） （ ）（ ） （ ）3、在多的后面画. ( ) ( ) 4、画一画。（1）画 ，比 多两个。 （2）画 ，比 少 3 个9 月 12 日 姓名：_ 家长签名：_1、在多的后面画。 2在少的后面画。 （ ） （ ）（ ） （ ）3、在多的后面画. ( ) ( ) 4、画一画。（1）画 ，比 多两个。 （2）画 ，比 少 3 个5、小朋友，请你先数一数，再连线。6.动物园的小动物排成一队：（1）. 的（ ）面是 ；（2）. 的（ ）面是 ；（3）. 在（ ） 面； （4）. 的（ ）面有（ ）只 。7.这是我的（
2、 ）手这 是我的（ ）手；5、小朋友，请你先数一数，再连线。6.动物园的小动物排成一队：（1）. 的（ ）面是 ；（2）. 的（ ）面是 ；（3）. 在（ ） 面； （4）. 的（ ）面有（ ）只 。7.这是我的（ ）手这 是我的（ ）手；6、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！7、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。5、小朋友，请你先数一数，再连线。6、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！7、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。8、想一想，画一画。、在多的后面画。 、在少的后面画。、多的画，少的画。 10、
