1、,林海音(19182001)，中国现代著名女作家。被称为台湾文学“祖母级的人物”。,林海音的作品众多，并被译为多种文字，城南旧事是她最具影响的作品。 1998年“第三届世界华文作家大会”，林海音荣获“终身成就奖”。有评论认为，林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。,窃读记,林海音（台湾）,寻找精神家园,关于课文标题,窃：偷、盗（本义）偷偷地（文中意思）窃读：偷偷躲在书店里读书,读一读,qi窃ln婪chng撑tu唾,j怕惧屋yn 檐真sun 酸支chng 撑,写一写,担忧踮起腋下贪婪惧怕窃读屋檐,皱眉头饥肠辘辘汲取炒菜锅勺支撑真酸,认一认,读了课文，想一想课文讲了一件什么事情？(“我”因买不起
2、书而偷偷躲在书店里读书的事情。),初读课文,在文中用“”画出描写“我”是怎样“窃读”的语句。例句1：跨进店门，踮起脚尖，从大人腋下钻过去，把短发弄乱了，没关系。总算挤到里边来了。我的眼睛急切地寻找却找不到那本书。从头来，再找一遍。例句2：下雨时非常的高兴，却装着皱起眉头，不时望着街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴得喊着：“大些！再大些！”,细读课文,精读课文,结合文中例句分析细致的动作描写和复杂心理活动的描写的作用。,例句1：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。作用：动作描写，表现出了作者对书的急切
3、渴望 。例句2：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。作用：动作描写，并运用比喻，把自己比作“饿狼”那样“贪婪地读着”，这样写表现出作者如饥似渴地读书及对书的酷爱。,例句3： 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说： “这雨， 害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”作用：从神态描写可以看出人物的心理活动，可这句话神态和内心是相违背的。这样写突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度。,课文中作者窃读时的心情究竟是怎样的？我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味！,？,议一议,记住，你是吃饭长大， 读书长大， 也是在爱里长大的！,林海音,作业：,你在书店里有“窃读” 的经历吗？仿照本文类似的写法，写一篇读书笔记。,
