1、 成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团1DSE 金牌语文专题系列 标点符号【趣味故事】 解缙化险明朝永乐皇帝有一次命才子解缙在一把绘有西北风光画的扇子上题诗，解缙就题写了王之焕的凉州词：黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。不料解缙一时疏忽，竟将诗中的“间”字漏写了，有人便暗中启奏皇上，永乐大怒，欲治解缙“欺君之罪”。谁知解缙不慌不忙地说：“我这是依王之焕诗意，另外做的一首词。”说罢便在诗中加上标点。永乐一看，果然成了一首完整无缺的词，于是解缙便得以转危为安。
2、你知道聪明的解缙是如何加标点的吗？由上面的故事我们可以看出，标点是多么重要，今天我们就讲一下标点符号的用法。二、基础涉猎1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 （3 分）家乡的歌舞曲艺独具地方特色：西安高腔激越高 kng ，龙游灯舞威武奔放，开化草龙阵式 fn 多。江山的手舞狮一 d 失传，幸得抢救，如今也被列入浙江省非物质文化遗产。2.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ） （2 分）A、缄（xin）默 迸（bng）发 苗圃（p ） 津（ jn）津有味B、哀号（ho） 溃（ku ）退 忐（tn）忑 长吁（ y）短叹C、哺（b）育 诘（ji）问 蓬蒿（go） 歇（xi ）斯底里D、亢（k
3、ng）奋 啜（chu）泣 沉湎（min） 随声附和（h ）3.根据拼音写汉字。 （2 分）成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团2近年来，一场曹操墓“争夺大战”在 y wng w yn 的中原大地激烈展开。与之形成鲜明对比的是，ci hu hng y 的曹植，却静静地长眠于东阿鱼山脚下，少人问津。4 （2012湖南省株洲市）下列句子中没有语病的一句是（ ） （2 分）A糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C李爷爷种的辣椒基本上全
4、卖完了。D阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5 （2012四川省眉山市 A 卷）下列各句中没有语病的一项是A眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。B良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。C从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。D发展并构想好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。6、 （2012浙江省嘉兴市）下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。 （4 分）网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。三、积累运用。 塞下秋来风
5、景异， 。四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹渔家傲) 、 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。 (岑参白雪歌送武判官归京) ， ，小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙) ， ，而来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团3四、 专题讲解标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。（一）、知识梳理A.标点符号分类点号包括：句号、问号、
6、逗号、顿号、叹号、冒号、分号七种。 标号包括：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号九种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。句末点号包括：句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。句中点号包括：逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专用号九种。B、口诀复习法1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意
7、无疑问，陈述语气不用问。2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团44、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。c.用法简表名称 符号 用法说明 举例1用于陈述句的
8、末尾。 北京是中华人民共和国的首都。句号 。2用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。1用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？问号 ？2用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？1用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！叹号 ！3用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。逗号 ，4复句内各分句之间的停顿，除了有时 据说苏州园林有一百多
9、处，我到过的不过十成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团5要用分号外，都要用逗号。 多处。顿号 、用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。1用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。分号 ；2用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。1用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会
10、了2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。冒号：4用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。外文图书展销会日期：10 月 20 日至 11 月 10 日时间：上午 8 时至下午 4 时地点：北京朝阳区工体东路 16 号主办单位：中国图书进出口总公司成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团65用于总括性话语的前边，以总结上文。
11、张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。1用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。2用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。 “有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。引号“” 4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，有条不紊是什么意思？”括号 （ ）用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。（1）中国猿人（全名为
12、“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）1用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。破折号 2用于话题突然转变。 “今天好热啊！你什么时候去上海？ ”张成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团7强对刚刚进门的小王说。3用于声音延长的拟声词后面。 “呜”火车开动了。4用于事项列举分承的各项之前
13、。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学；环境光学；环境热学；环境电磁学；环境空气动力学。1用于引文的省略。 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”2用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！省略号 3用于话语中间，表示说话断断续续。 “我对不起大家，我没有完成任务。”1两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。2相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。鲁迅（1881 1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
14、连接号 3相关的字母、阿拉伯数字等之间，用 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团8连接号，表示产品型号。 HAW-4 和 TPC-3 海底光缆之外，又有TPC4 海底光缆投入运营。4几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。人类的发展可以分为古猿猿人古人 新人这四个阶段。1用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。烈奥纳多达 芬奇、爱新觉罗努尔哈赤。间隔号 2用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。中国大百科全书物理学、三国志蜀志诸葛亮传。书名号 用于书
15、名、篇名、报纸名、刊物名等。红楼梦的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋。他的文章在人民日报上发表了。桌上放着一本中国语文。中国工人发刊词发表于 1940 年 2 月 7 日。专名号_用于人名、地名、朝代名等专名下面。司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。附注：句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。直行文稿引号改用双引号“ ”和单引号“ ”。此外还有方括号“”、六角括号“”、和方头括号 “【】”。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。连接
16、号还有另外三种形式，即长横“”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团9浪纹“”（占一个字的位置）。专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“”。1、问号：(1)第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢?b.你打算今天去呢，还是明天去呢?c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服?(2)第二注意倒装问，全句末尾也用问
17、。( 倒装性的问句，问号也打在全句末。)例：a.怎么了，你 ?b.这究竟是怎么回事呢，同志们?(3)第三注意特指问，每句末尾都用问。( 特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。)例：除了他能去，还有谁呢?你吗?你能去吗? 我看你不能去吧 ?(4)第四注意无疑问，陈述语气不用问。例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。2、顿号：成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团10(1)大并套小并，大并逗
18、，小并顿。( 有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。)例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。(2)并列谓和并列补，中间不要去打顿。( 并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。)a.你要不断进步，识字，生产。b.这个故事讲得真实，动人。(3)集合词语连得紧，中间不要插进顿。( 集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。)例：a.这次
19、“严打 ”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有 30 多所中小学。(4)概数约数不确切，中间也别带上顿。( 概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。)例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。3、引号：引用之语未独立，标点符号引号外;引用之语能独立，标点符号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。)例：a.写文章应做到 “平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。c.陆游诗云： “汝果欲学诗，工夫在诗外。 ”成都戴氏教育 中江校
20、区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团114、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。( 如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。)例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅四库全书简明目录(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。b.皮之不存，毛将焉( 哪里)附。(左传)c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。(但丁)中考对标点符号的考查，着眼于应用。从考查范围看，以点号为主，兼顾常用
21、的标号。（二）、方法归纳1.标点符号的位置句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，这七种点号在书写时都要紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。引号、括号、书名号都用在文字前后，并占一个字格。这三种标号的前半边，可以出现在一行的开头，不能放在一行的末尾；后半边，可以出现在一行的末尾，不能放在一行的开头。省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。它们可以出现在一行的开头，也可以出现在一行的的末尾，但不能拆散使用，即不能出现前行末尾占一格，后行开头占一格的情况。间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间，书写时占一字格，处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置，而在铁路、公
22、路等交通部门标示运行起迄点时，占两个字格。着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。2. “某某说”后边冒号和点号的用法归纳 某某说：“ ，。 ”“ ， ”某某说， “。 ”成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团12“ ，。 ”某某说。五、课堂精讲例题例 1：下列标点使用不正确的一项是( ) A.中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌 等无数民族英雄。 B.我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。 C.1999 年 12 月 20 日，我国“南海明珠”澳门将要回到祖国的怀抱。
23、 D. “尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。 ”比尔盖茨说。 例 2：下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？B儿子站起来问：“爸爸， “黔驴技穷”是什么意思？ ”C你要不断进步、识字、生产。 D惨象，已使我目不忍视，流言，尤使我感到悲哀。 例 3：下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.桌子上摆满了各种各样的水果，苹果呀、梨呀、香蕉呀、应有尽有。B.我联想到了唐朝诗人杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。 ”C.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。 ”D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南
24、的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。六、课题训练题第一部分（1-5）：修改下列句子中的标点符号。1.他写的文章鲁迅故乡中闰土形象分析受到读者的好评。成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团132.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。3.你是参加电子计算机培训班？还是参加美容美发培训班呢？4.中考科目有语文、数学、英语、物理、化学、还有体育加试。5.这个孩子看上去十五、六岁，一副瘦骨伶仃的样子。第二部分（1-5）：1下列语句点符号使用无误的一项是( )A我们班准备在
25、下周开展一个“小说人物大家猜”的活动。B社区的自然状况，文化环境与我们的生活息息相关。C 枣儿的开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用？D 母亲常常 说， “鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。 ”2下列标点符号使用正确的一项是（ ）A. 我不知道他喜欢去哪里旅游？B. 花市上 有蝴蝶兰，水仙，牡丹，山茶，墨菊，梅花色彩斑斓美不胜收。C. 他的一篇文章在“语文报”上发表了。D. 江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。3下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了，翅膀像薄纱一样B我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，
26、给人的却是极好的东西。C戏曲要走向未来，剧本创作是基础。 “繁荣的关键是创作， ”曹禺早就说过：“剧本的生命在于演出” 。D为促进少年儿童发展，国家图书馆将举办我的图书我做主2011 年图书风云榜图书推荐成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团14评选活动。4下面句子标点符号使用不正确的一项是( ) A.西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。 B.母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒”? C.孟子二章选自孟子公孙丑 。 D.虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。5.下列各句中
27、，标点符号使用错误的一项是( ) A.她轻轻地哼起 “摇篮曲”： “月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊 ”B.这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们一点点恩泽 一点光，一点热。 C.森林里有各种动物：虎、豹、象 D.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”(苟子劝学) ，现在专指黄金。第三部分(1-5) ：判断下列句子的标点符号使用得是否正确。1.李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回” 。2 .我国的四大发明：火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有突出贡献。3.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法” 。4.她说： “有这么多
28、热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”七、课后作业第一部分：根据精讲例题和随堂练习，总结问号、冒号、书名号、破折号、引号、省略号的用法。第二部分（1-5）：修改下列句子中的标点符号。成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团151.人和动物不同，人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。2.讲演成绩一般按照五项评定，即主题，结构，技巧，时间，仪表。3 .据说，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵。 ”来源: 学科网4.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保
29、证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。第三部分（1-5）:1.标点符号使用没有错误的是( ) A.也许还有人心里隐隐约约地说：“你说的就是那些兵 吗?他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。 ” B.不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 C. “一年之计在于春， ”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D.在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争” 。 2.下列各句中标点符号
30、使用正确的一项是( ) A.小河对岸三、四里外是老山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.在那时的中国人看来：俄国是落后的，很少人想学俄语。 C.她走向他，轻轻叫了一下， “老人家，我给您画张像，好吗？” D.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国在此方面达到新水平。 3.下面句子中标点符号使用恰当的一项是( )A他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。B不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 C雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 成都戴氏教育 中江校区 电话：7217555 语文 曾老师励志语录:征服世界，并不伟大
31、，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 戴氏教育集团16D我不禁一颤：多可爱的小生灵啊。 4.下列标点符号使用没有错误的一项是( )A. “这究竟是怎么回事呢?同志们。 ”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。 ” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢? 还是明天去呢 ?我实在拿不定主意。5.使用标点符号有错误的是 （ ）A. “且慢，让我来看一看罢， ”他于是往来的摸了一回，直起身来说道， “偷我们的罢，我们的大得多呢。 ”B.我们信它，因为它“是” ；不信它，因为它“非” 。C. “我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工” 。
