1、英语语音基础知识(三) 语音 （上） 考 点 扫 描1英语的基本拼读规则（1）元音字母 a及其字母组合的读音；（2）元音字母 e及其字母组合的读音；（3）元音字母 i及其字母组合的读音；（4）元音字母 o及其字母组合的读音；（5）元音字母 u及其字母组合的读音；（6）辅音字母的读音。2单词重音3句子重音4英语语调5连读6不完全爆破7意群和停顿8一些特殊词的发音 名 师 精 讲“语音知识“是初中英语总复习的重要内容之一，近年来测试语音的题型多为单词辨音。“单词辨音“主要辨别的是字母或字母组合在单词中的读音，这种题型又称为“四选一“。由于英语字母或字母组合在单词中的读音很复杂，因此，除熟读单词外，
2、还应采用“归纳比较法“进行复习。这种方法是：将课本中出现的字母或字母组合相同而读音不同的单词归纳起来进行比较，从中找出“规则“与“例外“，“一般“与“特殊“，运用这种记“例外“和“特殊“的方法加深对“规则“的记忆。做这种题可按如下步骤进行：（1）注意审题、弄清题目要求；（2）正确认读每组词中的各个单词的读音；（3）运用“直接解答法“来判断，即根据四个单词中只有一个单词与其他三个不同的命题特点，只需依次将四个单词正确地读一遍，就能辨别出不同读音，也可用“排除法“来判断，即如果已知的三个单词读音相同，那么不知读音的单词一定是不同的读音的单词了；如果已知读音的三个单词中有两个相同，那么另一个不知读音
3、的单词肯定与这两个读音相同的单词发音相同而可忽略了。初中英语课本中，单词读音有以下“规则“和“例外“值得注意。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用） 对语音的教学要求是：能按国际音标正确地读出单词，能熟练地运用基本的拼读规则读出单词，能连贯地朗读课文，语音、语调、句子重音和停顿基本正确。一、英语的基本拼读规则1元音字母 a及其字母组合的读音（见表 1.1）表 1.1元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外Aei在重读开音节中grade，face，table，namehave hAvA在重读闭音节中map，practice，that，plan，handE在非重读音节中above, ab
4、out, among，womanRw+awatch, what，wash，walletwater 5wR:tEi在重读音节后的音节中village, orange, comradeoperate5CpEreitB:a+n（或 ss，sp，sk，st，th，f）answer, grant, class, grasp, basket，fast，bath，aftersandsAndstandstAndlandlAndbandbAndai，ayei在重读音节中straight，afraid，paint，raini在非重读音节中Monday，mountain，holiday，captainweekday
5、5wi:kdei birthday5bE:WdeiAirZ在重读音节中repair，chair，hair，stairAlC:在辅音之间chalk，call，small，walkhalf hB:f saltsC:ltArB:在重读音节中party，artist，farm，cardtowardtE5wC:d marry5mAriquarter5kwC:tE various5vZEriEsE在非重读音节中grammar，collar，sugarAreZE在重读音节中glare，care，stare，dareAuC:August，autumnauntB:nt becausebi5kCz Austral
6、iaCs5treiliEAughC:caught，taught，daughterlaughlB:fAwC:draw，law，saw2元音字母 e及其字母组合的读音（见表 1.2）表 1.2元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外ei:在重读开音节中complete，even，these，e在重读闭音节中better，enter，freshpretty5pritiE在非重读音节中happen，open, problemi在前缀和后缀中depend，behind，needed续表元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外eaebreath，head，ready，deadi:breathe，sea
7、son，least，deal，teachiEreally，real，theatre, idearealityri5Alitieigreat，breakeei:greet，deep，keep，meetei（ie）i:receive，thief, believeeighteit friendfrend heighthaiterE:在重读音节中verb，her，term，serveterrible5terEbl merry5meriE在非重读音节中worker，papereariEdear， clear，near，hearE:search，learn，earth，earnhearthB:teeriE
8、pioneer，deer-edt前面是清辅音（t除外）jumped，talked，worked，helpedd前面是浊辅音（d除外）和元音loved，answered， closed， stayedid前面是t或dneeded，shouted，skated3元音字母 i及其字母组合的读音（见表 1.3）表 1.3 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外i（y）ai在重读开音节中Friday，fine，drivegiveivi在重读闭音节中strict，think，artistwildwaildieai在重读词尾lie，tie，die，piei:believe，piece，fieldfrie
9、ndfrend quiet5kwaiEtirE:girl，bird，first，birthmirror5mirEighaifight，right，tight，nightildaildwild，child，mildireaiEadmire，hire，fire, entireindaindbehind，find，kindwind wind-iedidworried，carried，hurried，studiedterrified5terifaid4元音字母 o及其字母组合的读音（见表 1.4）表 1.4 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外oEu在重读开音节中spoke，pole，notei
10、mproveim5pru:v, lovelQv, whosehu:z, loselu:z, tombtu:m, provepru:vC在重读闭音节中monument，along，shop，clothE在非重读音节中observe，towards，politeEu在某些词的词尾 envelope，piano， photo，radioQworry，another，son，coveruwoman，wolf，intooaEucoat，boat，road，coalbroadbrC:doi，oyCinoise，enjoy，choice，boyoou:school，soon，fool，looseu后面是 t
11、，d，k 时good，book，look，footfoodfu:d, shootFu:t bootbu:tQflood，bloodorC:在重读音节中worn，horseE:在重读音节中world，work，worseworry5wQri, foreign5fCrinforest5fCrist, borrow5bCrEutomorrowtE5mCrEuE在非重读音节中actor，doctor，visitorouaumouse，ground，southsoulsEulu:youth，group，woundQtrouble，touch，countryowaudown，town，how，allowk
12、nowledge5nClidVEusnow，grow，windowoughC:bought， thought，oughtcoughkCf, enoughi5nQftoughtQf, ploughplauthroughWru:ourauE在重读音节中flour，hour，ourtourtuEC:在重读音节中four，pour，coursejourney5dVE:niE在非重读音节中honour，favour，colour5元音字母 u及其字母组合的读音（见表 1.5）表 1.5 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外uju:在重读开音节中student，use，pupil，hugesugar
13、5FuEQ在重读闭音节中but，cut，up，hurrytruthtru:W busy5biziE在某些非重读音节中autumn，difficult，successinstitute5institju:t, communism5kCmjunizEmurE:hurt，nurse，turn，burnhurry5hQriEsurprise，Saturday6辅音字母的读音（见表 1.6）表 1.6 辅音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外cs在元音字母 e，i， （y）之前nice，twice，citymusicianmju: 5ziFEnk在 a，o，u 或辅音字母之前call，card，unc
14、le，medicalchtFchoose，change，child，beachSandwichkheadache，stomach，chemical，schoolFmoustache，machinehhhelp，hand，hope不发音hour，honest，exhibitionnnanswer，line，fan，neckN在辅音或k之前think，uncle，English，finger，wrongstrangestreindVchangetFeindVthW在实词中tooth，three，health，breath，think，bath，youthbreathe，father 等词中读TT在
15、虚词和部分代词中the，thus，these，other，with，thatxz在重读元音中之前exam，exampleksexpect，explain，exercise，extend二、单词重音 单词重音如表 1.7所示。 表 1.7 重读音节情况例 词单音节词一般都重读，为方便在单标中一般略去重音符号mapmAp，penpen，timetaim，roserEuz双音节词的重音多落在第一音节上brother5brQTE，letter5letE，yellow5jelEu，photo5fEutEu续表重读音节情况例 词单音节词加上后缀-er，-ly，-ing，-ed 等的双音节词，重音也在第一个
16、音节上careless5kZElis，sadly5sAdli，teacher5ti:tFE，wanted5wCntid，strongerstrCNE有前缀 a-，be-，mis-，en-，ex-，im-，in-，re-等双音节词，重音一般落在第二个音节上aboutE5baut，beforebi5fC:，explainiks5plein，reportri5pC:t mistakemis5teik以 un-前缀开头和有后缀-teen 的双音节词通常有两个重音5un5fair，5un5known，5four5teen，5thir5teen有些双音节词的重音有区别词性的作用重音在前是名词，重音在后是动
17、词5desert（沙漠） ，de5sert（抛弃） ，5permit（执照） ，per5mit（呈献）三音节词的重音一般在第一个音节上5hospital, 5monitor, 5nobody, 5difficult, 5library双音节词加上前缀或后缀构成的多音节词，重音一般在原词根的重读音节上5villager，5carefully，re5member，po5liceman，dis5cover，de5velop多音节词的重音多数在倒数第三个音节上，为读起来上口，由主要重音向前再数两个音节上一般有一个次重音university5ju:ni5vE:siti，experimentiks5per
18、imEnt geographydVi5CrEfi，apologyE5pClEdVi词尾有-ic，-tion，-sion，-ian 等后缀时，音词的（主要）重音落在这些后缀前面的那个音节上pronunciationprE5nQnsi5eiFEn，musicianmju(:)5ziFEn， （但 television 5teli5viVEn等例外）以-self 和-selves 结尾的反身代词，重音落在-self 和-selves 上my5self，your5self，them5selves，our5selves复合名词的重音多在第一个音节上5basketball，5dining-room，5grand mother，5blackboard复合形容词一般两部分均重读5well-5known，5good-5looking, 5man-5made，5kind-5hearted专有名词一般在后一个词上重读mary5white，the summer5palace
