1、1英语名词考点名词部分的考查重点为：名词的可数与不可数性。名词单复数在特定情况下的使用。名词的普通格与所有格作定语的选用。物质名词、抽象名词具体化。名词词义的区别与固定搭配。一、名 词 的 各 种 分 类 。 单 、 复 数 的 用 法 及 单 数 名 词 变 复 数 名 词 的 方 式 ， 包 括 可数 名 词 的 复 数 的 变 化 规 则 ， 少 数 不 规 则 名 词 的 复 数 形 式 及 部 分 单 复 、 数 同 形 的 名词 。【考例】1、There is good_ for you. Ive found your lost watch. 广东省A. news B. ideas
2、 C. messages D. thoughts2、My uncle will come to my house for dinnerI want to buy some _to make a vegetable salad for him济宁Ameat Btomatoes Capple juice3、The teacher said we needed to choose three for the school concert. 重庆A. farmers B. doctors C. drivers D. singers 4、At night the koala bear gets up a
3、nd eats_广元A1eaf B1eaves C leafs 5、The PLA man saved three _lives in the accident济南Achildrens Bchildren Cchild Dchilds6、Come on，childrenHelp yourselves to some_ if you like南通Afish and chicken Bfishes and chickenCfish and chickens Dfishes and chickens7、All the _teachers enjoyed themselves on March 8th
4、，because it was their own holiday 重庆 Aman Bmen Cwoman Dwomen二、不可数名词数量的表达法。用“数词或冠词量词of不可数名词” 这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但 of 后面的名词只能用单数。2【考例】1、Mr Smith always has _to tell us青岛Asome good pieces of news B some pieces of good news Csome good piece of newes Dsome piece of good newes 2、Would you like to have
5、 a look at some pants?They may fit you well一 Well，Id like to try those blue_. 黄冈Apairs Bone Cpant Dpair3、Would you like some drinks, boys? 河北 Yes, , please.A.some oranges B. two boxes of chocolates C. some cakes D.two bottles of orange4、 exciting news! We will have long holiday after the exam. 黄冈A.
6、What an, a B. What, a C. How an, the D. How, the 三、名词所有格及其用法。以-s 结尾的单数名词加 “”或“s”构成所有格；以-s或-es 结尾的复数名词只加“”；不规则复数名词在词尾加“s”；两者或两者以上共同所有，把“s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。【考例】1、_fathers are both scientists 咸宁 AJims and Bob BJims and Bobs CJim and Bobs DJim and Bob2、_room is big and brightThey like i
7、t very much 河北ATom and Sam BToms find Sam CTom and Sams DToms and Sams3、Hows Joys skirt? Her skirt is more beautiful than . 兰州A. her sisters and Kate B. her sister and Kate C. her sister and Kates D. her sisters and Kates四、表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“s”来构成所有格。如：todays newspaperten minutes，walk
8、，Chinas industry【考例】31、Excuse me, is the supermarket far from here?No, its about _.（浙江宁波）A. 7 minutes walk B. 7 minute walkC. 7 minutes walk D. 7 minutes walk2、Come and see me in . With pleasureThats what Im expecting哈尔滨 Atwo or three days Btwo or three days time Ctwo or three days time3、Im going on
9、 holiday on the 12thI have to be back at work on the 26th.So Ive got two_ holiday临沂Aweeks Bweeks Cweeks Dweek五、名词作主语时的主谓一致。主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词 要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。六、语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。【考例】1、Studying in a fore
10、ign country is a different _and you can learn a lot 盐城Aevent Bexercise Cexperience Dexhibition2、-Would you like some_?-No, thank you. Im not hungry at all. 陕西省A. tea B. water C. bread D. coffee3、Its common _that the Japanese eat Sushi 沈阳 Ainformation Bknowledge Cdirection Dinstruction4、The thing tha
11、t _is not whether you fan or not， but whether you try or not苏州 Aminds Bcares Cmatters Dconsiders5、I dont know how to use this machine一 It doesnt matterHere is the_江西Ainstruction Bdirection information Dadvertisement6、What do you know about_?4Line drawings that show how something works 沈阳Apictures Bd
12、iagrams Cprogrammes Dpaintings七、易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。【考例】1、-Look, the tall building looks very modern.-Yes, and there is a garden on its _. A garden in the air! 河南省A. top B. ground C. side D. floor2、一 How can I tell one tree from another?一 You can mostly tell them by the _of their leaves07
13、 武汉市Ashape B size Cage D color3、-Oh! There isnt enough _ for us in the bus.-No hurry. Lets wait for the next. 昆明市A. place B. land C. room D. floor4、0ur school held an activity called “Recommend Books to Your Teachers”The students made a_of 1 000 books淄博Anote B1ine Cmenu D1ist一：【考点诠释】1、答案 A。 解析 四个选项都
14、是以 s 结尾的名词，其中 A 为不可数名词，B、C 、D 为名词的复数形式，句中用了连系动词 is，所以只有 A 项正确。2、答案 B。 解析下文说制作蔬菜沙拉，故选蔬菜类的 tomatoes。3、答案 D。解析 可数名词的复数形式是在原形后加 “s”。根据 school concert可知，需要挑选的是 singers。 4、答案 B。 解析考查名词 leaf 的复数形式。 以 f 或 fe 结尾的名词在变复数时，一般将 f 或 fe 变 v 后，加 es。5、 答案A。解析考查名词所有格的用法。three 后接复数 children，变名词所有格时直接加“s”，故选 A。6、 答案 A。
15、解析fish(鱼肉)和 chicken(鸡肉)都是不可数名词。7、 答案D。 解析由时间 on March 8th 可知是妇女节，因此是女教师。“女教师”单数形式用 woman teacher，复数形式两个词都要变为复数。故选 D。二：【考点诠释】51、答案 A。 解析考查名词的数的掌握。 news 意为“消息” ，是不可数名词，所以 C、D 两项可排除。形容词修饰类似的词组时，一般放在前面。2、答案 A。 解析pants 要用 a pair of 来修饰，由 those blue 确定其后接 pairs的复数形式，故选 A。3、答案 D 解析orange 是不可数名词。可用“数词或冠词量词o
16、f不可数名词”这样的结构来表示它的数量。量词（piece, bottle, glass, pair, cup 等）是可数名词，可根据情况用单数或复数，但 of 后面的名词只能用单数。4、答案 B。 解析news 为不可数名词，其前面不能用 a/an 来修饰。不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示，如 a piece of，a cup of ，two glasses of three bottles of，etc 。三、【考点诠释】1、答案 B。 解析当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志“s”来表达。吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，所以在其后都加“s”，故选 B。2、 答案C
17、。 解析本题考查名词所有格的用法。表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加“s”。故选 C。3、 答案 D。 解析当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。四、【考点诠释】1、答案 C。 解析考查名词所有格用法。当名词的复数以-s 结尾时，则只需要加“” 即可，则“7 分钟的距离”为“7 minutes walk”。 2、答案：C 解析：in 后接一段时间，此处表示“两三天的时间”，要用名词所有格形式，因 two or three days 是复数，直接加“”，故选 C。3、答案：C 解析：本题考查名词所有格的
18、用法。“两周” 是复数，用 two weeks，weeks 变名词所有格时，只需在后面加“” ，故选 C。五、名词作主语时的主谓一致。主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词 要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。六、【考点诠释】1、答案：C 解析：由选项及句意“在外6国学习是一次不同的并且你能学到许多东西。”可知用 experience“经历”最合适。故选 C。2、答案 C 。解析 后文中有 hungry，说明上文询问的是关于食品的问题，所
19、以选 bread。3、答案：B 解析：由选项及句意“日本人吃寿司是常识 ”。information 意为“信息”；knowledge 意为“知识，学识”； direction 意为“ 方向”；instruction 意为“说明”，故选 B。4、答案：C 解析：句意为“问题不在于你失败与否，而在于你是否尝试了 ”。mind“介意”，care“关心”，matter“有关系，重要”，consider“认为，考虑”，故选 C。5、答案：A 解析：句意：“我不知道怎样使用这台机器。”“没关系。这儿有说明。”故选 A。6、答案：B 解析：由答语中的“画的线表明事情是怎么工作的 ”可知由“线” 来表示，故应
20、是图表。七：【考点诠释】1、答案 A。 解析 由 A garden in the air 可判断为“顶部”。2、 答 案 A 。 解 析 本 题 与 生 物 知 识 。 区 别 树 的 不 同 点 时 ， 大 多 通 过 树 叶 的 “形 状 ”。3、答案 C。 解析考查单词 room 的用法。place 意为“地点” ；land 意为“ 陆地“； room 作可数名词时表示“房间”，作不可数名词时意为“地方” ；floor 意为“楼层，地板 ”。在“公共汽车上”，只能是没有足够的 “地方”。4、答案：D 解析：句意为“学生列了一张 1 000 本书的清单”。note“笔记” ，line“线”，menu“ 菜单”，list“ 名单，单子”，故选 D。
