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趣味数学123:埃及分数.doc

上传人:wspkg9802 文档编号:6601250 上传时间:2019-04-18 格式:DOC 页数:4 大小:289.50KB
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资源描述

1、1埃及分数人教版小学数学五年级下期第 112 页的“你知道吗?”谈到了古埃及用特殊符号表示分子为 1 的分数,后来人们就把分子为 1 的分数称为埃及分数。分子为 1 的分数,是分母与它相同的分数的单位,即单位分数,所以,埃及分数就是单位分数。与所有整数的单位都是 1 相比,分数单位随着分母的不同而不同,已经够特殊了,而 1 个单位分数竟然还可以表示成几个不同单位分数的和,甚至还有多种不同的表示方法,更是叫人倍感兴趣。如, , , , , 167421682469186015621836,下面就来研究一下,怎样把一个单位分数表示成几个不同单位分数的和。首先,从把一个单位分数 ,表示成两个不同单位

2、分数的和开始。n1方法一:用公式: )1(如,把 和 分别表示成两个不同单位分数的和。418 , 。熟练以)(512081)(89172后,可以直接写出结果: , 。63972方法二:取 n 的两个约数 a、b,让 cab,给 的分子、分母分别乘上nab 和 c, 。把 改写成两个分数的和, 。约分,1acn1canb就得到 ,其中,pcn,qcnb。n如,把 表示成两个不同单位分数的和。10取 10 的两个约数 2、5,257, 。0752035142方法三:因为单位分数的分母越小,分数值就越大;相反,单位分数的分母越大,分数值就越小。所以,如果一个单位分数 能拆成两个单位分数的和,n1那么

3、这两个单位分数的分母肯定都大于 n,否则,只要有一个单位分数的分母不大于 n,这两个单位分数的和就大于 。设:这两个单位分数的分母分别是 n、nb,其中 、b 都是等于或大于 1 的自然数,并且 b。于是, 。通分: 1a1n1 。等式两边同时乘 n(na)(nb),得,(n)(bna)(bna(nb)n(n)(nb)。化简后得,n 2anbnab2n 2anbn,于是 bn 2。这样,根据 n 就能确定 、b。如,当 n4 时,ab4 216。(1)16116,取 1,b16,得, ;4116520(2)1628,取 2,b8,得, 。28方法四:上面已经分析过,把一个单位分数表示成两个单位

4、分数的和时,这两个单位分数的分母肯定都大于 n,但是,因为 ,所以,这两n1个单位分数的分母又不能都大于 2n, 否则,这两个单位分数的和就会小于 。n1因此,一定有一个单位分数的分母大于 n 而小于 2n,于是可以用枚举的方法逐一进行实验。如,当 n8 时,一个单位分数的分母可以取9、10、11、12、13、14、15,得到:(1) ( ) ;191972(2) ( ) ;80041(3) ( ) , 不是单位分数,舍去;183(4) ( ) ;213(5) ( ) , 不是单位分数,舍去;183130451(6) ( ) , 不是单位分数,舍去;46(7) ( ) , 不是单位分数,舍去。

5、5527最后得到 3 个解。上面四种方法,虽然有的比较简单,有的比较复杂,但是,各有各的思路、特色、思考价值和取向,不能以简繁定优劣。反复使用这些方法,经过多次把一个单位分数“一分为二” ,就可以把一个单位分数表示成任意多个不同单位分数的和。如, 21364126512061根据班级的实际情况,给学生适当介绍一些上面的知识,不仅可以扩展学生的知识面,提高学习兴趣,还可以借机综合应用一下前面学过的约数概念、分数概念、分数性质、约分、通分和分数加减法,一举多得,何乐而不为。埃及分数,在学习和研究分数运算方法时具有非常重要的作用,并且,许多趣味数学题目也都与埃及分数有关,其中最常见的是“把 1 表示

6、成几个不同单位分数的和” 。把 1 表示成几个不同单位分数的和,有许多不同的方法:方法一:从 1 开始,把其中的一个 变成两个不同单位分数的和,22再把改变后的一个单位分数“一分为二” ,反复进行下去,最终使结果达到要求。如,把 1 表示成 4 个不同单位分数的和。1 ( ) ( ) 。2362132164214612方法二:从 11 开始,减去、加上同一个单位分数,再减去、加上同一个单位分数然后用前文(“埃及分数” )中的公式 ,n1)(n把它变成 ,进行化简。n1)1(n4如,把 1 表示成 4 个不同单位分数的和。11 (1 )( )( ) 231412314 。66方法三:运用“完全数

7、”的特性(参看拙文“完全数”)。如,把 1 表示成 5 个不同单位分数的和。1 。247281方法四:灵活地、综合地运用上面这些方法。如,把 1 表示成 5 个不同单位分数的和。从 1 开始,把 1 个 变成 ,把另一个 变成 ,得到223612141 ;再留下 1 个 ,把另一个 变成 ,于是 1 36444503 。50等到学了分数乘法以后,还可以根据 1,用 去乘23626一个单位分数,把这个单位分数“一分为三” 。如,把 1 表示成 4 个不同单位分数的和。从 1 开始,用 去乘两个 中的一个:2213621 ( ) 。3641把 1 表示成几个不同单位分数的和,是一类难度不大而饶有兴味的题目。适当地让学生接触一些这类题目,对于活跃学生的思维,提高学习兴趣,熟练分数的基本计算,都是大有好处的。

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