收藏 分享(赏)

数学思维训练题(周时版).doc

上传人:myw993772 文档编号:6600761 上传时间:2019-04-18 格式:DOC 页数:21 大小:238.70KB
下载 相关 举报
数学思维训练题(周时版).doc_第1页
第1页 / 共21页
数学思维训练题(周时版).doc_第2页
第2页 / 共21页
数学思维训练题(周时版).doc_第3页
第3页 / 共21页
数学思维训练题(周时版).doc_第4页
第4页 / 共21页
数学思维训练题(周时版).doc_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -数学思维训练题(第一周)班级_ 姓名_一、选择题:1a 为任意自然数,包括 a 在内的三个连续的自然数,可以表示为 ( )Aa2,a1,a Ba3,a 2,a1 Ca, a1,a2 D不同于 A、B 、C 的形式2下列判断错误的是( )A零不是自然数B最小的自然数就是自然数的单位C任意写出一个自然数,总能找到一个比它大的自然数D没有最大的自然数二、计算题:(动动脑筋,可能会有简便的解题方法!)1 _56872 _206420.1204 3 _85674 845 15.176 _23465237 _318 _9659 204.204110 _90172856135136 三、应用与创新

2、:- 2 -1有一高楼,每上一层需要 3 分钟,每下一层需要 1 分 30 秒。小贤于下午 6 时 15分开始从最底层不断地向上走,到了最顶层后便立即往下走,中途没有停留,他在 7 时 36 分返回最底层。这座高楼共有多少层?2回答下列各题:(1)用 1、2、3、4、5、6、7、8 可组成多少个没有重复数字的五位数?(2)在 15 个连续自然数中最多有多少个质数?最少有多少个质数?(3)以下是一个数列,第一项是 1,第二项是 4,以后每一项是前两项相乘的积。求第 2004 项被 7 除的余数。项数 第 1 项 第 2 项 第 3 项 第 4 项 第 5 项 第 2004 项数字 1 4 4 1

3、6 64 ?初一数学思维训练题(第二周)班级_ 姓名_一、填空题:1已知 4 个矿泉水的空瓶可换矿泉水一瓶,现有 15 个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可换_瓶矿泉水喝。2有 A、B、C、三种不同的树苗若干,现要将它们植在如图所示的四个正方形空地中,要求:相邻的两棵不能相同,而对角的两棵可以相同,问共有多少种不同的植法?_3乘火车从 A 站出发,沿途出发经过 3 个车站方可到达 B 站,那么在 A、B 两站之间共需要安排_种不同的车票。 - 3 -4若分数 的分子加上 a,则它的分母上应加_才能保证分数的值不变。m1二、计算题:1 bba8.22 10.642.642113 561.61614 3

4、01524189263三、应用与创新:1某办事处由 A、 B、C、D、E、F 六人轮流值夜班,规定轮班次序是ABC DEF AB ,在 2005 年的第一个星期里,元月 1 日恰是星期六,由 A值班,问 2005 年 9 月 1 日是谁值日?21898 年 6 月 9 日英国强迫清政府签约将香港 975.1 平方公里土地租借给英国 99年,1997 年 7 月 1 日香港回归祖国,中国人民终于洗刷了百年耻辱,已知 1997 年 7 月 1 日是星期二,那么 1898 年 6 月 9 日是星期几?(注: 公历纪年,凡年份是 4 的倍数但不是 100 的倍数的那年为闰年,年约为 400的倍数的那么

5、也为闰年,闰年的二月有 29 天,平年的二月有 28 天。)- 4 -3一次考试有若干考生,顺序编号为 1、2、3,考试那天有一人缺考,剩下考生的编号和为 2005,求考生人数以及缺考的学生的编号。初一思维训练题(第三周)班级_ 姓名_一、填空题:1若 b = a5,b = c10,则 a、c 的关系是_。2如果一个自然数 a 与另一个自然数 b 的商恰好是其中一个数,那么 b = _,或者满足条件_。3若|a1| = 1a ,那么 a 的取值条件是_。4若|ab| = |a|b|,那么 a、b 应满足的条件是_。5a、b、c 在数轴的位置如图所示,则化简:|a|ab|cb|a c|的结果是_

6、。 a b 0 c6若|x2|y1| = 0,则 x = _,y = _。二、化简:- 5 -1若 x n,a 0)( ) ( )dcdc ( )bbab 一定大于 ab( )任何数的平方都是正数( )x 的倒数是 ( )x1 与 互为负倒数( )54二、计算:1 2712874355562- 7 -3(0.2) 65006(1.25) 3(8000) 3 42019535(0.125) 15(2 15) 36已知 2a b = 4,求 2(b2a) 3 (b2a) 22(2ab)1 的值。三、应用与创新:1将一个正整数分成若干个连续整数的和。例:15 = 3 515 = 456或 15 =

7、1 234510 = 5 210 = 12348 = 2 22(无奇因数)8 不能拆分成若干个连续整数之和试将下列各整数进行拆分:2005 2008 6421000 以内既不能被 5 整除,也不能被 7 整除的自然数共有多少个?- 8 -3试说明在数 12008 的两个 0 之间无论添多少个 3,所得的数总可以被 19整除。初一数学思维训练题(第五周)班级_ 姓名_一、判断:15 2 = 52 ( )25 4 = 45 ( )3(5ab) 2 =10a2b2 ( )432x 5y5 =( 2xy) 5 ( )5(23) 2 = 223 2 ( )6(ab)( ab)= a 2b 2 ( )7(

8、ab) 2 = a22abb 2 ( )8由 3x = 2y 可得 ( )yx二、计算:110010 n10n1 2a 2a4a6a1023(32) n1 16(2) 2 (n 是奇数) 412481nn5 60178m 3242158nn- 9 -三、应用与创新:1去括号法则:去掉紧接在正号后面的括号时,括号里的各项都不变,去掉紧接负号后边的括号时,括号里的各项都要变号。即:a(bc d)= abcda(bcd)= a bc d添括号的法则:紧接正号后面添加括号时,括到括号里的各项都不变,紧接负号后面添加括号时,括到括号里的各项都要变号。即:abc d = a(bcd)abcd = a(bc

9、 d)(1)在下列各式的括号内,填上适当的项:abcd = a( )abcd = ab( )abcd = ab( )abcd = a( )(2)去括号:(3)(2)(9)(4)=a(bc)=a(b c)=(a bc d)=(ab cd)=2 的前 24 位数值为 3.14159265358979323846264:设 a1,a 2,a 24 为该 24 个数字的任一个排列,试说明:(a 1a 2)( a3a 4)(a 21a 22)(a 23a 24)必为偶数。3试说明:所有形如:10017,100117,1001117,10011117,的整数都能被 53 整除。初一数学思维训练题(第六周)

10、班级_ 姓名_- 10 -一、填空题:1一个数的平方是 256,则这个数是_。2若整数 n 不是 5 的倍数,则 n44 被 5 除所得的余数是_。3若 a 和 b 互为倒数,则 ab= _;若 a 和 b 互为相反数,则 ab = _。4已知 a 3 Cx 3 Dx3- 12 -2若|ab| = |a|b|,则 x 应满足 ( )Aa、b 都是正数 Ba、 b 都是负数Ca、b 中有一个为零 D以上三种都有可能3代数式 2x3 与 互为相反数,则 x 的值为 12x( )A0 B3 C1 D 544一个分数的分子分母都是正整数,且分子比分母小 1,若分子和分母都减去 1,则所得分数为小于 的

11、正数,则满足上述条件的分数共有 76( )A5 个 B6 个 C7 个 D8 个5杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了 10%,第三天较第二天增加了11%,那么第三天杯中的水量比第一天杯中的水量相比的结果是 ( )A少了 1% B多了 1% C少了 1 D多了16在下列式子中,单项式的个数有 ( ), , ,a , ab,0.05,R 2,3ab21xy2xab3A4 个 B5 个 C6 个 D7 个二、化简求值:1设 f(x) = 3x22x4,试写出多项式 f(y) ,f ( m) ,f (x1) , ,并求yf1f(2) , 的值。3分析求 f(y) 就是将 f(x) 中的 x 变为

12、y即 f(y) = 3y22y42已知 x = 2,求 3x210xx 2(x5) 的值。- 13 -3已知 ,求多项式: 的值。1875x 33315265xx4已知 A = 2x23xy2x 1,B = x 2xy1,若 2A4B 的值与 x 的取值无关,试求 y 的值。三、应用与创新:1用不等号“”或“B(或AB,那么 BB,BC ,那么 AC;如果 AB,那么 AmBm; 如果 AB 且 m0,那么 AmBm如果 AB 且 ma7b(两边同乘以 2,性质)9a2b7b(两边同减去 a,性质)9a9b(两边同加上 2b,性质)ab(两边同乘以 ,性质)91练一练:已知:不等式 2a3b3

13、a2b,试比较 a、b 的大小;已知: ,试比较 x、y 的大小;yx55试用不等式的基本性质,说明如果有理数 ab,其平均数 满2ba足 a b。2ba2设实数 a、 b、c 、d、e 同时满足下列条件:ab ea = db c d 1),分别使用 3 种算法统计其中乘法的次数,并比较 3 种算法的优劣。2某生活小区内有 14 条小路,要在小路上安装 5 盏路灯照亮每条小路,你能做到吗?初一数学思维训练题(第九周)班级_ 姓名_一、选择题:1已知:a 是任意实数,在下面各题中,结论正确的个数是( )(1)方程 ax = 0 的解是 x = 0 (2)方程 ax = a 的解是 x = 1-

14、17 -(3)方程 ax = 1 的解是 x = (4)方程 的解是 x = 1a1ax1A0 个 B1 个 C2 个 D3 个2关于 x 的方程 的解是负数,则 k 的值为( )532kA B C D以上解答1k1都不对3一种商品每件进价 a 元,按进价增加 25%定出售价,后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还能盈利( )A0.125a B0.15a C0.25a D1.25a4方程 x(x3)= 0 的解是( )A0 或 3 B0 C3 D无解5关于 x 的方程 mxp = nxq 无解,则 m、n、p、q 应满足( )Amn Bmn 且 pq Cm=n 且 pq Dm n 且p=q

15、6关于 x 的方程 axb = bxa(ab)的解为( )A0 B1 C1 D一切有理数二、解下列方程:1 2465432x%0320%0x3 4(axb)(a b)= 205204.321xxx05已知:关于 x 的方程 与 有相同的解,432ax18512xax求 a 的值。- 18 -三、应用与创新:1有两个班的同学要到实习农场去参加劳动,但只有一辆车接送,甲班学生坐车从学校出发的同时,乙班学生开始步行,车到途中某处,让甲班学生下车步行,车立刻返回接乙班学生上车并直接开往农场,学生步行速度为每小时 4 千米,载学生时车速为每小时 40 千米,空车每小时 50 千米,问要使两班学生同时到达

16、距离学校 112 千米的农场,甲班学生步行多少千米?2将一些 15 厘米21 厘米的小矩形模板拼成一个面积为 6300 厘米 2 的大矩形板(不许折断),共有多少种不同的拼法?初一数学思维训练题(第十周)班级_ 姓名_一、选择题:1a、b、c 三个有理数在数轴上的位置如图所示,则( )A ba1B ccC b1D cba12如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距 1 个单位,点A、B、 C、D 对应的数分别是整数 a、b、c、d,且 d2a = 10,那么数轴的原点应是( )AA 点 c b a b c da - 19 -BB 点CC 点 DD 点3下列各代数式的值一定是负数的( )A|a2

17、| B(a3) 2 C |a|1 D(a3 ) 2 14如果 abc0,则 的值可能有( )abcbA1 种 B2 种 C3 种 D4 种5一个四次多项式与一个三次多项式之和是( )A四次多项式 B四次单项式 C四次式 D七次多项式6已知:b = 4a 3,c = 5a1(a 0),则代数式 的值75432cba为( )A与 a 的取值有关 B C D其它结果2775二、解答下列各题:1若 3a22b 27 = 0,求代数式 的值。32ba2若 ,求代数式 的值。51yx yx43823代数式(2ax 23x2 )(5x 236bx)的值与 x 无关,试求 a、b 的值。A B C D- 20

18、 -4已知|2a 1|4|b4| = (c1) 2,试求代数式9a2b2ac 2 6a2b2(4a 2c3ac 2)6a 2c的值。5当 x5 时,化简 |153x| |2x11|。三、应用与创新:1对于任意实数 x、y,定义运算 x y = axby,其中 a、b、都是常数且 *等式右边是通常意义的加法和乘法,已知 2 3 = 4,对于任意实数 x,x m = * *x 总是成立,求 a、b、m 的值。2某出租汽车停车站已停有 6 辆出租车,第一辆出租车出发后,每隔 4 分钟就有一辆汽车开出,在第一辆汽车开出 2 分钟后,有一辆出租车进站,以后每隔- 21 -6 分钟就有一辆出租车回站,回站的出租车在原有的出租车依次开出之后又依次每隔 4 分钟开出一辆,问第一辆出租车出发后,经过最少多少时间,车站不能按时发车?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报