1、用心 爱心 专心 - 1 -课题：7.6 电阻的测量方法一、电表的使用及读数方法1使用时应注意(1)使用前若指针未对准零刻度线，应进行零点调整(机械调零)(2)选择合适的量程：使得测量时指针偏转角度要尽可能大，一般要求超过量程的 但又不能超过量程(3)电流表应串联在被测电路中，电压表应并联在被测电路两端电表“” “”接线柱不能接反 2读数方法(1)读数时应使视线垂直刻度盘表面 (2)估读问题针对训练1如图甲是学生实验用的有两个量程的电流表刻度盘，当用“”和“0.6”两接线柱时，能测量的最大电流是_A，对应刻度盘上每一小格代表_A，图中表针示数为_A；当使用电流表的“”和“3”两接线柱时，对应刻
2、度盘上每一小格代表_A，图中表针示数为_A.图乙为学生实验用的两个量程的电压表刻度盘，当使用较小量程时，测量电压最大值不得超过_V，每小格表示_V，图中指针示数_V；若使用的是较大量程时，则表盘刻度每小格表示_V，图中指针示数_V.二、伏安法测电阻1两种测量电阻的电路 电路图误差原因测量值2. 两种控制电路 电路电压调节范围闭合开关前触头应处位置相同条件下电路消耗的总功率3两种接法的适用条件 (1)限流式接法适用于测阻值小的电阻，相对滑动变阻器总电阻而言，但又不是相差很大这样移动滑动触头调节范围大且方便(2)分压式接法适合测量大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比)，因为 Rx 越大，分压式中R
3、x 几乎不影响电压的分配，滑片移动时，电压变化明显，便于调节通常情况下(满足安全条件)，由于限流电路连接简单，耗能较小，一般优先考虑用限流接法 针对训练2用伏安法测电阻，可采用所示的甲、乙两种接法如所用电压表内阻为 5 000 ，电流表内阻为 0.5 .(1)当测量 100 左右的电阻时，宜采用_电路(2)现采用乙电路测量某电阻的阻值时，两电表的读数分别为10 V、0.5 A，则此电阻的测量值为_，真实值为_. 3用伏安法测金属电阻 Rx(约为 5 )的值，已知电流表内阻为 1 ，量程为 0.6 A，电压表内阻为几千欧，量程为 3 用心 爱心 专心 - 2 -V，电源电动势为 9 V，滑动变阻
4、器的阻值为 06 ，额定电流为 5 A，试画出测量 Rx 的原理图张甸中学高三物理一轮复习作业课题：7.6 电阻的测量方法 编制：胡光磊 审核：王昭民 班级_ 姓名_1某电阻额定电压为 3 V(阻值大约为 10 )为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材 A电流表 A1(量程 300 mA，内阻约 1 ) B电流表 A2(量程 0.6 A，内阻约0.3 )C电压表 V1(量程 3.0 V，内阻约 3 k) D电压表 V2(量程 5.0 V，内阻约 5 k)E滑动变阻器 R1(最大阻值为 50 ) F滑动变阻器 R2(最大阻值为 500 )G电源 E(电动势 4 V，内阻可忽略) H开关、导线
5、若干(1)为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可)：电流表_电压表_滑动变阻器_(2)应采用的电路图为下列图中的_ 2为了测量一个阻值较大的未知电阻，某同学使用了干电池(1.5 V)，毫安表(1 mA)，电阻箱(09 999 )，电键，导线等器材该同学设计的实验电路如图 (a)所示，实验时，将电阻箱阻值置于最大，断开 K2，闭合 K1，减小电阻箱的阻值，使电流表的示数为 I11.00 mA，记录电流值，然后保持电阻箱阻值不变，断开 K1，闭合 K2，此时电流表示数为 I20.80 mA，记录电流值由此可得被测电阻的阻值为_.经分析，该同学认为上述方案中电源电动势的值
6、可能与标称值不一致，因此会造成误差为避免电源对实验结果的影响，又设计了如图 (b)所示的实验电路，实验过程如下：断开 K1，闭合 K2，此时电流表指针处于某一位置，记录相应的电流值，其大小为 I；断开 K2，闭合 K1，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数为_，记录此时电阻箱的阻值，其大小为 R0.由此可测出 Rx_.3测一个阻值约为 25 k 的电阻，备有下列器材：A电流表(量程 100 A，内阻 2 k) B电流表(量程 500 A，内阻 300 )C电压表(量程 10 V，内阻 100 k) D电压表(量程 50 V，内阻 500 k)E直流稳压电源(电动势 15 V，允许最大电流 1 A)F滑动变阻器(最大电阻 1 k，额定功率 1 W)G电键、导线若干(1)电流表应选_，电压表应选_(2)在方框中画出测量 Rx的原理图2011.12.4用心 爱心 专心 - 3 -4在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为 20 k，电流表的内阻约为 10 ，滑动变阻器的电阻约为 20 ，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行了实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图所示 (1)根据各点表示的数据描出 I U 关系图线，由此求得该电阻的阻值 Rx_.(保留两位有效数字) (2)在虚线框中画出此实验的电路原理图
