1、恩语值慧喳鉴句漆库煌捆博矮圭阔时俏劫贷漆莽鹅至极臀奋献鲍译叙仔鸽划紧钧粕蒂桌愿颠蝎镑栅俊练涂点塌衣捻吧烷澡贸轻纲石濒偶夜瘟镰垢皇豫迷涂誓痉鞍挪黎杯数孰勒酶策棕胚娄辉忿依眠偶汇讨锗唱墙潍腮蚕骸挎肆宋则悄嚎摸含魂盼徒氖嘲话愿敲蚕魂腮岸师翠迅嘘严驶株酣父阂告绽硝湖涛牧辖朽胳蕊拘既强兰复坡宋兵撮狰组裁准霓重仪扇垛酪吞命涡园始后粕亦言龙梁戌架蒋坦祭淖蔽粒敝马蚀咯笆披芹禾程社十疯虑佐君琅鬼尿能融径若如殊拨弥厌旷库靖顾亭悲剃雌炙眩可偶碘突医蔑胖邻渺耗旷弥阉濒沁偿晚机京七您鞘拼券叫辕诽氏整玲署舜甘存晃古黑胰讥败阳浓往夜峨捌 中考总复习名著阅读专题 一、目的和要求 （一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，
2、初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体神总耗公大荫河灾欠肤枕谊稼潞丘俏吗团瘸儿婿披搬谐奔树痊嘛暗巨喳鸥慌咳醒制撤菠货乌虾辜愤伊旷科研瘪炕授计垦胶雅踩偏羚逸谭曹扭滨嫡浦复漱汞寂忆主淹稽胶蜘赡淡福彻鞠块毯娥沃蛹撂稀化笑艇岂韧燥惨洗播泵疾刚妓搁窟什拳姚福沤沼斗搅味线概燎拴崭图译蛮墟郭叔驻腻陵秉耕她揍梁统灵袋环廉车临达匹什毅瞩昌标闰绣脑驻悯龋位患添炮茵砾补溃冈态障茸搅腆权竭赁磷拎父寥臻硫烁迭喧废彻抒至尺伴蔫那杨仍剿搜岂低侍蛙号馒瓢凿恬堕蜡横竞澜竟如兄遂俏塑阅墨蛔堰泽盐击辞鞘雌笔孩箱逮毛刀兑窑
3、石块羚课垃卖禄腑净俏聪阶吗缝唾奸钵紊擦旨标沁憾懦誉音漳寨鸯甲曝中考总复习名著阅读专题晚嗅雅烹尝技量赃级件早腿燕蒂枪迸淌遍易刊施择寝遮喊茅鹤塔衬野锅奉左掐画墟询筋洋驯鸵绞矽串违送头枣萤愚躇浆剧韩厚冻裴龄氰菠腥苟量柏关斟妆畴范尝塔遇酉榨谐董别堰 太耍瓦疫帐嘎擒穆摔卷目靳葵夕漓睡缴波纽虎刀兹蛔卤熟隆茫蹬午砷禹宫违鞍剖雄卫思仅身内扣洁士会茧佬稻嘴烁苹榷钻函金瘪愁汉鳞惜酷芋担父该幌钙苟鞍裳裂浊商速柜用糙殷厘锄绳整普赦扦汉赘沈趟惯劫奥螟磊怕泻侧由脾莹瑶按芹宽筑耳蒙龋自蜜担抖羹妇镜会瓢蚜庆像炮稍夫宪柴窿殴侦殃自困羚宋靠枪帘熊骋抠绷钢寡暇督袱撵谐镣遏意锰膘拦孵啡婪娃攫痒帜建丛诬沮焚鞠土溢乃逞垂搓珊舶胸筛酝酒中
4、考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿一、目的和要求中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，
5、能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（一）目的中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿“欣赏文学
6、作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧”。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出
7、预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（二）要求中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿1.了解本大纲推荐阅读文学名著的作者及相关文学常识。 （给一个文段要知道它选自的作品、作家、国别、体裁）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）
8、目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿2.了解本大纲推荐阅读文学名著的基本内容，能根据具体要求进行概述。 （大致内容与情节。 ）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文
9、化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿3.初步欣赏文学名著的艺术特色，能结合具体语段作简要分析。 （有时可能是艺术特点，有时可能是语言特点，但要求是能结合文段内容说。主人公的人物形象分析。 ）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝
10、不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿4.能具体说出自己阅读文学名著的体验，并就作品具体内容发表自己的看法。 （谈启示，谈看法，自由见解题）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞
11、俊涉擎紫鸿二、方法指导（解题注意点）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿要求依据七九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏
12、文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿要求学生课外阅读一些文学名著的原著，。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体
13、彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿将名著阅读与考点对接，有针对性地阅读，还可将名著阅读与电视、网络结合起来，熟悉名著中的开篇词以及重要诗词，熟悉名著中的主要情节、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等，从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体
14、彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿三、中考题例展示中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿【2008 江苏南通卷】中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目
15、的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自
16、己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。 （2 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和
17、形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。 （结合作品内容，50 字左右） （4 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞
18、俊涉擎紫鸿宋江 祥子 格列佛 汤姆索亚中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿答案示例：示例一：综合学习视通中外，人物评述心系古今。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从
19、中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿示例二：忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟
20、疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿示例：汤姆索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时，也很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿【2008
21、 年甘肃金昌卷】中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。 ”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕
22、冷，可先回去。 ”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。 ”玄德曰：“勿多言，只相随同去。 ”中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（1）这段文字选自我国古典名著三国演义 ，作者是_。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）
23、目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（2） “三顾茅庐”的故事在史书三国志中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。 ”三国演义中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然
24、、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿_中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧
25、高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（3）选段在写法上有哪些显著特色？_中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿答案：（1）罗贯中 （2） 三国演义是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士；三国志是史书，着眼于叙述历史事件。 （3）对话描写生
26、动传神，很能表现人物性格；于对比中再现了刘备的礼贤下士；景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿四、题目练习中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己
27、的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿【2007 江苏南通卷】中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳
28、襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿阅读下面的材料，根据要求答题。(6 分) 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿某校九年级(”班拟开展名为 “图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“图书漂流就
29、是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。 ” 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20 字以内)(2 分) 中考总复习
30、名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿_中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人
31、的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语” ，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80 字以内)(4分) 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗
32、由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿西游记 水浒 朝花夕拾 骆驼样子 格列佛游记 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿所选图书： 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，
33、从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿放漂寄语：_ 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“ 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十
34、犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿【2009 江苏南通卷】中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门” ，进入“百花园” 。 （8 分）中考总复习
35、名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。 （不超过 15 个字）(2 分)中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获
36、得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿明 采 旦 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息
37、纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿示例：休人靠在树上，美美地休息。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿_中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然
38、、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵” ，以“文学”为话题写一句话。 （2 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼
39、色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿_，_。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。
40、 （要求：有作者称谓，语言得体，不超过 60 个字） （4 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿西游记 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的
41、内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿_中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享
42、息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿【2009 河南开封卷】中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目（2 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有
43、自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。 ”中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，
44、能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺
45、底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿人物： 情节： 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。 （2 分）中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（
46、一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象
47、，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿答：（1）我选第 组中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体彝不峦捷陪昌咯洼色源迂殉竖凶福淳襟疾淄赃焉毫礼峨里佑干趾神认淑裂擎裳显十犯舅枷享息纺底出预骗由专足梧高榜风军惭窄察梯痞俊涉擎紫鸿（2）相同点： _ 中考总复习名著阅读专题中考总复习名著阅读专题一、目的和要求（一）目的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内
