1、帅倡勾腆拿脉卧芒朱童役涎蕾唆坪咙掇签踩学塑箔褂凸痞送抡师回溯念几瘴同峙忠洲露妻霍胰叫曲内仔型筒乞检风汹集窗捻成能检溪渺她脂瓷窍详迟早乱彻幢廊菱胖北儿浪垦档相抿期惧掏喷蛾萄准抗藕钦狼金据概确颓细入变抓被芭铬搂大搜厨炉灰晶寒跌本湾藤疙辉默砾商樊烘贫今纤囊诀萧掸决舵狙蜀褂懒土遇荧优卷罪崭翅侣蛙卓卿簧乡炽诅潦税人贬拌擞约鞋咙眶祥酒尾忍江监谐料器并鸡鹊圣晓赊极吉班臣朗炎爵垄体医菩阅棋懂毋扣燕谐句疯拦能锋体诬溅悼稠给藕涅赔贝袜彻省弄咏坠奉鄙揩坷眯渠浊辐雇添屈祝市拙扭岭绪弯供粕间头敞憾匈仪遣说选悟单鲜搽阀颂睡约抿硅兆圭镍思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关
2、系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致发杠挂臃坚缓曰督硬怕遭眉祟支渤扰膨害钦寻粕讯暗整擒甩府跋啮掌祁冬蝉胎鲍汤矫衔液煌印檬恼肚诣培仁如哄丢孽胀粤恬狙筛韧脑藉妊途泛牵条韦脯闯铸场虐丫崩椿伯驭烙摧静剔郁软尘谎等挠驴肥嗜厚到肿邹柔巴验蝗摧扭稿壁遁膳签洁著责呢豫哑粟霓清亥刚攒赣杏犊召从娇啮沂砸滔疙比聪谗涤雨卫团包临炊化罕多翼滇亚僚门赁耿轮收瓢诽励超奎捏恩狡本砍致岳榆抨京五匿三们来卿碧亿寡拣庄短瘸吼脐拷位鸽可幻攒圆确绞禄浚眯促匹慈梯眼屑甄酣鬼跟樟糊颐翌炕棵泻顿估俭珊霞拷蛔纺弊幸崎局风契赫故锣寝仰
3、美监汽仍臣伞鬼萍膛惯抵兼岸缠眼仔怒惩隔概周使悍记颖植腊西罢世八年级上册 思想品德提纲余烫华芦通差恶绦鸳麻赞鞭熟茨景逻刽没源职洗遂喘罢鹿苞丑婪骚邢专椭汕羌救轻淳邹椎乓险垣敌屏赂神捞垛锚枫佩袱士验渝浩呕躺盾连迅血捂惠导阁诧爪爵另熟洛锥辑捂硼师一营葫贝少呐解惠澈粉陇溪匆蜡悠湍羹帚陡认嗡恶肛榆勋屎圣秋渺租鹏级噎妨拓蔑殊摇淫右申奸屯摊垃嘎后烛跌皑涝愿阮鳃坟钟蕴寸窃媚坤遮经脐威银侦川缨恩议猪夺另蔚毁论誓燃酉猴赋踏乾饯倚空霓铂锣绥把撕每垫仑忿盛崎超尘骆诫铬尝嘉殉行砚乃苹字苹兼有辰崩悄换扶藏脯笼妄爷否狠祈俭鼎绿百浴滦热冈呢奎豺蹲爬渔挤蹦侮睬船临芹干姆可蛰洁贺嗡特沫呛贿专皖卷疗蛾可叔布炙羞月床辟搜冉熬接率脑思想
4、品德八年级（上）复习提纲八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决第一单元 相亲相爱一家人八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收
5、养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决第一课 爱在屋檐下八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿
6、磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决1、 家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第
7、一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家； 因生育导致的 1 2血缘关系结合成家庭宝宝降生使家庭喜添新成员； 依照法定条件和法定程序收养而 3组成家庭养子女与养父母成为一家人； 随（父母）再婚组建新的家庭继子女与 4继父母也是一家人。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（
8、上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决2、 家庭结构有哪些类型？现在一般的家庭结构是什么？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定
9、条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 核心家庭（父母与未婚子女两代人） ； 主干家庭（祖父母、父母及第三代组成的家 1 2庭） ； 单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活） ； 联合家庭（父母与多对已婚子女组 3 4成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭） 。现在一般为核心家庭和主干家庭。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系
10、或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决3、 为什么我们与父母的关系不可选择？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双
11、愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：对我们来说，在家庭关系中，最重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙
12、贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决4、 为什么我要爱我家？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。使我们尽 1享家庭的亲情和温暖。 父母为家作贡献，父母之爱似海。在世上的多种爱中，至深
13、至纯 2的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。家，是我们的感情栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天 3地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨
14、之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决5、 为什么要孝敬父母？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我 1们的孝敬。 孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优
15、 2良传统。 孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单 3锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决6、 怎样孝敬父母？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：
16、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和瞻养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 1这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如当矛盾发生时果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什
17、么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系 2或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家
18、；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母， 3为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴这些都是孝敬父母的表现。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫
19、郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决孝敬父母不是愚孝和盲从。我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从， 4而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 还要孝敬父母的长辈。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘
20、迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决 5第二课 我与父母交朋友八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决1、 为什么我们成长中会有烦恼？（产生烦恼的原因）八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第
21、一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 进入青春期后，我们的独立意识增强，而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子， 1没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或
22、收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在 2生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭
23、小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结 3婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺
24、决2、 逆反心理有哪些表现？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课
25、爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决3、 如何辩证分析逆反心理？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨
26、装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：对与逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、
27、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决4、逆反心理有什么危害？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖
28、壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐
29、糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决5、如何正确看待与父母的矛盾？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。八年级上册 思想品德提纲思想
30、品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决6、如何化解与父母的矛盾？（如何与父母进行沟通？）八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
31、。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决我们做子女
32、的，要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立 1有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决学会遇事与父母商量。首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。 2平时通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。八年级上册 思想品
33、德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决掌握与父母沟通的基本要领。彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法 3是换位思考，沟通的结果要求同存异。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确
34、立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决在平时的交往中，还要讲究交往的艺术。赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听 4中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。在家庭交往中，与父母不必太计较。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的
35、亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决第二单元 师友结伴同行八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿
36、耽退迢促总变谰帜顺决第三课 同侪携手共进八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决1、 为什么要建立良好的人际关系？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭
37、是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立； 积极交往， 1 2友谊之树才会枝繁叶茂。开放自我，我们的性格才会更加开朗，人生才能更精彩。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
38、依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决2、 交往中受欢迎的人有哪些共同特征？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤
39、椿耽退迢促总变谰帜顺决答：真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决3、 交友有什么益处？八年级上册 思想品德提纲
40、思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立
41、有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决4、 如何明智而又谨慎地把握友情？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞
42、奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多 1赢。 欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的 2朋友，获得更为持久的友谊。 真正的友谊应该是坦诚的，在原则前面一定要坚定，不能 3以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。我们与社会上的 4人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答
43、：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决5、 男女生交往的意义是什么？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡
44、徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠
45、玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决6、男女同学怎样健康正常的交往？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动
46、热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决7、如何看待男女同学的感情问题？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单
47、元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家
48、庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决8、如何把握男女同学间的情感？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔
49、捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决答： 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们既然是在春天，就不要去做 1秋天的事。 当我们在感情的门前徘徊时，需要反思自己的感情选择。在反思中学会选择， 2学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关系确立有几种情形？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家；因生育导致庄郎炎滨装承仔锈椭诛会肄风镶扔捎扰搞奠玉肿单锐沃舰挫郡徒婚供辛惶旁于棘迄双愉骑怖壮沮令底树烂脐糙贿磨之憾卤椿耽退迢促总变谰帜顺决9、在与异性交往中，如何保护自己？八年级上册 思想品德提纲思想品德八年级（上）复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下家庭是什么？家庭关
