1、新课标第一网班级 姓名 等级一、我的判断1、蚕卵孵化出的幼蚕经过一次蜕皮就会吐丝结茧。 （ ）2、蚕宝宝身体发亮、不吃桑叶的时候开始要吐丝结茧了。 （ ）3、雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾小。 （ ）4、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。 （ ）5、兔子也像蚕宝宝那样要经历变态的过程。 （ ）6、人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。 （ ）X7、蚕宝宝的家要每天清理，蚕宝宝才不会生病。 （ ）8、蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状。 （ ）9、蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分。 （ ）10、刚孵出的蚕宝宝叫蚁蚕，头和身体都黑黑的，身上有许多小黑毛。 （ ）二、我的选择1、蚕的一生要经过（ ）
2、次蜕皮。A、3 B、4 C、52、蚕的生长周期按顺序排列如下：卵（ ）（ ）（ ）A、蛹 B、成虫 C、幼虫3、以下哪种动物的生长周期最长：（ ）A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶4、以下哪种动物的生长周期最短：（ ）A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼5、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（ ）A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾6、蚕蛾的胸部长有 脚和 翅膀。A、1 对 B、2 对 C、3 对7、 蚕的一生会经历出生（ ）（ ）（ ）个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。 A、繁殖 B、 生长发育 C、 死亡8、在的（ ）环境中，蚕吃得多，可以缩短饲养期，还可以防止病菌繁殖。A、温暖和干燥 B、温暖和潮湿 9、人出生时，婴
3、儿脑重已达成人时期重的（ ） 。A、15% B、25% C、 35%10、下列动物是不完全变态的是（ ）A、蜜蜂、蚂蚁 B、 蚊子、蝴蝶 C、蜻蜓、蝗虫三连线：为蚕宝宝建造一个舒适的家。在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤在天气干燥时撒一些水 有利于空气流通新课标第一网把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度经常清除粪便和残叶 保持“房间” 清洁用羽毛把它刷到桑叶上 有利于蚕宝宝进食四、我的发现：1、蚕和其他动物的生命周期。繁殖后代的方式 生命周期蚕 产卵 卵蚕宝宝蚕蛹蚕蛾蝴蝶 鲫鱼 青蛙 鸭 狗 2、我对蚕的观察我还知道产卵繁殖的动物有：大小:颜色:形状:其他:五、我的认识1、你认为影响蚕的生命和变化的因
4、素有哪些？新课标第一网2、在我们的一生中，身体会发生什么变化？把你的看法写下来？新课标第一网一.填空。1、植物的生命过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的过程。2、植物从一粒（ ）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（ ），循环往复，延续它们的（ ）。3.有些植物用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，绿色开花植物大多用（ ）繁殖后代。4.不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。5.除了在花盆中播种凤仙花，还可以到校园的（ ）中播种凤仙花。6.从土壤中连根拔出一棵树是（ ）的，这是因为植物的根有（ ）作用。7.植物根的作用是：、吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物生长
5、的需要；、将植物（ ）在土壤中。8.植物茎的作用是：植物的茎具有（ ）及运输（ ）和（ ）的作用。植物的茎能从（ ）向（ ）将（ ）吸收的（ ）和（ ）运输到植物体的各个部分；从（ ）向（ ） 将（ ）制造的（ ）运输到植物体的各个部分。9.种子播种后，我们先看到了（ ），后来种子又变成了（ ），（ ）越长越高，最后开花和（ ）了。10.凤仙花的果实会像弹弓射石子一样把种子弹出来，所以有人把凤仙花的果实叫成（ ）。11.植物的茎形态多种多样，高的有（ ）余米，直径粗的达（ ）米以上，矮的只有几（ ）。12.凤仙花从播种到种子成熟共约（ ）天。新课标第一网13.（ ）是蚕生长过程中的显著特点、不
6、再运动好像睡着了的（ ）现象是蚕的生长特征14.种植了我们的凤仙花，我们可以用（ ）、（ ）和照片等方式把自己观察到的现象记录下来。15.多数植物能自己制造“食物”（ ），满足植物生长的需要。16.凤仙花植株包括六大器官：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。17. 1771 年，（ ）国科学家（ ）发现绿色植物可以更新（ ）。证明了绿色植物中的叶绿体能利用（ ）把（ ）和（ ）转化成（ ），并释放出（ ）。18.凤仙花的主要生长过程是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。19.养蚕窍门：小蚕爱吃（ ）。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到（ ）上；要让小蚕吃饱吃好，（ ）要新鲜
7、并保持干燥，切成碎片或条；20.经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁；把小蚕放在（ ）流通的地方，不要在养蚕的房间喷撒杀虫剂。21.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。22.从卵里出来的蚕是蚕的（ ），蚕蛾是蚕的（ ）。二.判断。1.自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。（ ）新课标第一网2.人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。（ ）3.自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。（ ）4.有的数小时，有的长达几百年；有的形
8、态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很大的 差异。（ ）5.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。（ ）6.蚕宝宝一生要蜕皮 3 次。 （ ）7.每一个凤仙花果实里一般有 25 粒种子。（ ）8.植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。（ ）9.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。 （ ）10.不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（ ）10、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（ ）11.子叶不能进行光合作用。 （ ）12.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（ ）13.植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。（ ）14.种子萌发时最先长出茎。
9、（ ）15.植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。（ ）三.选择。新课标第一网1.刚出生的蚕叫 ( ) 。A、蚁蚕 B、蛹 C、幼虫 D、卵2.下列动物那种是变态动物 ( ) 。A、蚕 B、袋鼠 C、猫3.剥离凤仙花种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）.A、浸泡种子把种皮泡涨 B、硬把种皮剥开 C、放到锅里煮4.下列动物不属于昆虫的是（ ）。A、螳螂 B、苍蝇 C、小猫5.植物的叶可以依靠阳光制造养料，这种作用叫做（ ）。A、光合作用 B、蒸腾作用6.植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。A植物身体的平衡 B能最大限度地接受太阳光7.、凤仙花生长发育需要
10、（ ）A.阳光、土壤、适宜的水分B. 阳光、土壤、适宜的水分、和温度等8.下列动物不属于昆虫的是（ ）。A、螳螂 B、苍蝇 C、小狗四.连线。新课标第一网1、将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊 蜻蜓 蝴蝶 熊猫 鸡 狗卵生 胎生2、将下到动物按是否变态分类蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍变 态 不变态3.将下面的人物与他们所处的年龄段连线。外公 68 岁 堂妹 5 岁 表哥 20 岁 妈妈 36 岁儿童 青年 中年 老年五.简答。1.完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种形态；不完全变态的昆虫一生经历（ ）、（ ）和（ ）三个阶段。2.蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命
11、的（ ），蚕生长发育到一定的阶段就会变成（ ），从蛹里出来的（ ）交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（ ）3.在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？六.多项选择题。1.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ ）新课标第一网A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果2.做好凤仙花播种前的准备工作：（ ）A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具3.做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来，还可以用（ ）等方式写观察日记。A、数字 B、文字
12、 C、图画 D、照片教科版小学科学三年级下册期中测验试卷一、我会填空。（40 分）1、从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子有（ ）（ ）等，同凤仙花种子不相似的种子有（ ）（ ）等。2、人的一生可以分为 （ ）、（ ）中年、老年等。3、蚕宝宝最爱吃的食物是（ ）。蚕能吐丝结（ ）。蚕宝宝的生长过程中，要经过（ ）次蜕皮。4、蚕的身体由（ ）（ ）（ ） 三部分组成。触角长在（ ） 部，触角的形状像（ ），胸部有（ ）和（ ）。5、蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过（ ）（ ）（ ）（ ）四个时期，叫做完全变态。新课标第一网二、我会判断。（15 分）1、像凤仙花这样寿命只有一年的植物，叫一年生植物。
13、（ ）2、所有的动物生长周期都是一样的。 （ ）3、蝴蝶的幼虫是丑陋的毛毛虫。 （ ）4、鸡、鸭、鹅、蜜蜂、青蛙都是从卵孵化而来的。 （ ）5、植物的生长都离不开水、阳光、适宜的温度和土壤。（ ）三、我会选择。（15 分）1、剥离凤仙花种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）.A、浸泡种子把种皮泡涨 B、硬把种皮剥开 C、放到锅里煮2、成年人一般有（ ）颗恒牙。A、 20 B、28-32 C、363、下列动物不属于昆虫的是（ ）。A、螳螂 B、苍蝇 C、小狗4、我们现在的年龄属于（ ） 期。A、儿童 B 、青年 C 、老年5、植物的叶可以依靠阳光制造养料，这种作用叫做（ ）。新课标第一网A、光合
14、作用 B、蒸腾作用四、我会排序。（10 分）凤仙花的生长要经过（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六个阶段。幼芽出土 开花 种子萌发 结果 长出花芽 再形成种子五、简答。（20 分）1、怎样做会使蚕宝宝长得又大又壮？2、蚕蛾的身体有哪几部分？各部分是怎样的？3、你知道有哪些小动物像小狗一样是它的妈妈直接生下来的？4、从出生到现在，你的身体发生了哪些变化？一、填空。（42 分）1、不同植物的种子，它们的（ ）（ ）（ ）等各不相同。2、植物的生长发育不仅需要（ ），还需要（ ）（ ）（ ）和适宜的（ ）。3、人的一生有两副牙齿，一副（ ），一副（ ）。4、蚕的一生要经历（ ）（ ）（ ）和（ ）
15、四种形态。5、250C 读作（ ），零下 8 摄氏度可以写成（ ）新课标第一网6、水在自然界中有各种不同的形态，有时是（ ），有时是（ ），有时是（ ）。7、磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有两个（ ）。二、选择题。（18 分）1、蚕的生命周期大约为（ ）。A、72 天 B、36 天 C、56 天2、蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（ ）次。A、4 次 B、3 次 C、5 次3、植物的茎在不同生长阶段外部形态（ ）。A、相同 B、不同 C、有时相同，有时不同4、植物的根总是（ ）生长的。A、向下 B、向四周 C、向上5、摄氏温度计是（ ）年发明的。A、1647 B、1742 C、15936、两个或多
16、个磁铁吸在一起，磁力大小（ ）发生改变。A、会 B、不会 C、不一定三、判断题。（对的打“”，错的打“”）（21 分）新课标第一网1、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。（ ）2、磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。（ ）3、水蒸气遇冷会凝结成水。 （ ）4、植物的茎只有支撑植物的作用。 （ ）5、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。 （ ）6、植物的叶子只有光合作用的功能。 （ ）7、磁铁隔着一些物体不能吸铁。 （ ）四、问答题。（19 分）1、植物的根有什么作用？（9 分）2、指南针有哪几部分组成的？指南针的主要作用是什么？（10 分）参考答案一、填空。（42 分）1
17、、（形状）（大小）（颜色） 2、（水分）（养料）（阳光）（土壤）（温度）。3、（乳牙）（恒牙） 4、（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）新课标第一网5、（25 摄氏度）（80C） 6、（液态）（固态）（气态）。 7、（磁极）（磁极）。二、选择题。（18 分）1、（C）2、（A）3、（B）4、（A）5、（B）6、（A）三、判断题。（对的打“”，错的打“”）（21 分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）四、问答题。（19 分）1、植物的根有什么作用？（9 分）植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。2、指南针有哪几部分组成的？指南针的主要作用
18、是什么？（10 分）组成：磁针 支架 方位盘 盒子作用：利用磁铁指示方向。教科版小学科学三年级下册期末综合试卷（1）一、填空。（每空 2 分，共 44 分）新课标第一网1、种子萌发先（ ）发育，再（ ）长茎和叶子，植物的根向（ ）生长，根的生长速度是非常（ ）。2、绿色植物中的（ ）能够利用光把（ ）和水转化成养料，并释放出（ ）来。3、植物生长需要的养料是依靠（ ）提供的。4、植物的茎具有（ ）及（ ）和（ ）的作用。5、蚕的一生经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种形态。6、水变成水蒸气的过程，我们叫做（ ）。7、当两块磁铁相互靠近时，同极相互（ ），异极相互（ ）。8、（ ）就是利用磁铁
19、的性质制成的，它是我国古代四大发明之一。9、物体的冷热程度叫（ ），通常用（ ）来表示。10、观察温度计时，我们的视线应该与温度计液面（ ）。二、判断。（每题 2 分，共 20 分）1、植物的生长发育离不开阳光、土壤、水分和温度。 （ ）2、不同动物的生命周期所经历的阶段一定相同。 （ ）3、自然界中不少动物的一生要经过变态。 （ ）新课标第一网4、水降到 00C 时开始凝固成冰。 （ ）5、将固体加热到一定温度时，会溶化成液体。 （ ）6、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 （ ）7、磁铁磁力的大小不会变化。 （ ）8、零下 8 摄氏度可以写成-80C。 （ ）9、不完全变态的昆虫一生经历三个阶段。
20、 （ ）10、成年人共有 2832 颗恒牙。 （ ）三、简答题。（16 分）1、水在自然界中有哪些形态？（6 分）2、说说蚕的生命周期。（10 分）四、问答题。（20 分）1、植物的根在植物生长发育过程中有什么作用？（12 分）2、说说磁铁在人们日常生活中有哪些用处。（至少说两处）（8 分）附参考答案：一、1、（向下）（向上）（下）（快的）新课标第一网2、（叶绿体）（二氧化碳）（氧气） 3、（阳光）4、（支撑植物）（运输水分）（养料）5、（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）6、（蒸发）。 7、（排斥）（吸引）。8、（指南针） 9、（温度）（0C） 10、（持平）。二、1、（） 2、（）3、（）
21、4、（） 5、（）6、（） 7、（） 8、（） 9、（） 10、（）三、简答题。（16 分）1、水在自然界中有哪些形态？（6 分）答：水在自然界中有各种不同的形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。2、说说蚕的生命周期。（10 分）答：蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为 56 天。四、问答题。（20 分）1、植物的根在植物生长发育过程中有什么作用？（12 分）新课标第一网答：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。教科版科学三年级下册第二单元测试卷姓名：_一、我能填（每空 2 分，共 20
22、 分）1、蚕的一生要经过（ ）、生长发育、繁殖和（ ）四个阶段，叫做蚕的生命周期。2、蚕蛾的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。触角长在（ ）部，胸部有腹足和（ ）。 3、蚕的生命是从（ ）开始的，一个蚕卵就是一个（ ）。4、蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。二、我能判断（对的打，错的打，共 20 分）（ ）1、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个过程。（ ）2、动物的一生都要经历变态过程。（ ）3、不同动物的生命周期长短不同。（ ）4、不同动物的生命周期所经历的阶段是相同的。（ ）5、蚕的生命周期大约是 56 天。（ ）6、蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿的，鳞片和毛
23、贴着身体。（ ）7、蛹的身上不能找到眼睛和足。（ ）8、在养蚕的小盒子上用不着扎洞，如果扎洞蚕就会逃出来。（ ）9、有些动物一生中要经历很大的变化，他们幼年期和成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。（ ）10、蚕蛾也会吃东西。三、我能选择（把正确答案的序号填在括号中，共 34 分）1、保存蚕卵的合理方法是（ ）。A、冷藏 B、冷冻 C、加温2、蚕的生命是从（ ）开始的。A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵3、雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比（ ）。A、稍大，腹部后端稍突起 B、稍小，腹部后端稍突起 C、一样大4、（ ）是我国的伟大发明之一。A、养蚕 B、抽取蚕丝织成丝绸 C、养蚕、
24、抽取蚕丝织成丝绸5、下列动物中，要经历变态发育的是（ ）。A、猫 B、苍蝇 C、金鱼6、下列动物中，由母亲直接生下来的是（ ）。A、猫 B、苍蝇 C、金鱼7、下列动物中，由卵孵化而来的是（ ）。A、人 B、金鱼 C、狗8、下列动物中，属于不变态发育的是（ ）。新课标第一网A、人 B、蚊子 C、蚕9、会蜕皮的动物是（ ）。A、袋鼠 B、青蛙 C、蚕10、刚出生的蚕叫（ ）。蚕的成虫指的是（ ）。A、蚁蚕 B、蛹 C、幼虫 D、蚕蛾11、蚕最喜欢吃（ ）。A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶12、蚕宝宝吐丝结成了（ ）。A、茧 B、蛹 C、蚕13、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的是（ ）。A、袋
25、鼠 B、鸡 C、蚕14、蚕的一生经历了这几个形态（ ）。A、卵、蛹、幼虫、成虫 B、卵、幼虫、蛹、成虫 C、成虫、卵、蛹、幼虫15、下列动物是变态动物的是（ ）。A、袋鼠 B、猫 C、蚕16、蚕丝制成的布叫（ ）。A、棉布 B、丝绸 C、涤纶四、我能写（共 12 分）1、请写出 3 种昆虫的名称：（ ）、（ ）、（ ）。2、蚕的卵很小，观察时得借助放大镜才行。蚕卵的样子是这样的：_。五、我能分（共 14 分）把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、青蛙、狗按不同的分类方法进行分类，并填入相应的括号里。动物的一种分类方法：变态：（ ）、（ ）动物不变态：（ ）、（ ）、（ 动物的另一种分类方法：由卵孵化而来：
26、（ ）、（ ）、动物由母亲直接生下来：（ ）、（ ）、教科版科学三年级下册第二单元测试卷答案 (16 :57 :41)李蕾(lilei_113t) 阅读 ( 2002 )| 评论( 0 ) 收 藏 顶 (6)参考答案：一、我能填1、出生 死亡 新课标第一网2、头 胸 腹 头 翅膀3、卵 生命4、蜕皮二、我能判断15、 610、 三、我能选择15、A C B C B610、A B A C AD1116、A A C B C B四、我能写1、蜻蜓、蚂蚁、蚕2、椭圆形，卵的中心处是凹下去的，看上去比芝麻还小，刚产下的卵是黄色的， 以后变成紫黑色。五、我能分1、变态：蝗虫、青蛙不变态：鲫鱼、猫、鸡、猪、
27、狗2、由卵孵化而来：鲫鱼、鸡、蝗虫、青蛙由母亲直接生下来：猫、猪、狗小学科学三年级下册第二单元动物测试题一、 单项选择题。1、人和动物通过（ C ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、死亡2、蚕是一生要经过（D ）次变化的昆虫。A、一 B、四 C、八 D、多3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命新课标第一网周期。蚕的生命周期大约为（B ）天。A、30 B、56 C、65 D、3654、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态；不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的
28、昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（B ）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是（ D ）的。A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态二、 多项选择题。1、蚕的一生是不断生长变化的，要经历（ ABDE ）四个不同形态的变化阶段。A、卵 B、蛋 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾2、蚕的一生会经历（ABCE ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡3、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用（ABCD ）等方式记录小蚕的生长变化。A、拍照 B、画图 C、写观察日记 D、制作
29、标本4、我们认为：（ABCD ）等，都会影响蚕的生存。A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病5、 （ABCD）是保证我们正常生长发育的重要条件。A、合理的膳食 B、足够的营养 C、充足的休息 D、加强体育锻炼6、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：（ABC） ）A、乳牙阶段 B、混合牙阶段 C、恒牙阶段 D、磨牙阶段三、 填空题。1、蚕的生命是从（ 卵 ）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。新课标第一网2、蚕卵近似（圆形） ，看上去很像小米粒，宽约 1 毫米，厚约 0.5 毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经 1 天2 天变成淡红色、浅褐色，再经 3 天4
30、 天变成灰绿色或紫黑色，以后不再发生变化。3、养蚕窍门：小蚕爱吃（ 桑叶 ） 。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到（ 桑叶 ）上；要让小蚕吃饱吃好， （桑叶）要新鲜并保持干燥，切成碎片或条；经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁；把小蚕放在（空气 ）流通的地方，不要在养蚕的房间喷撒杀虫剂。4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮） 。5、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫 ） ，蚕蛾是蚕的（成虫 ） 。6、蚕的一生经历了（卵 ） 、 （ 幼虫 ） 、 （蛹 ） 、 （成虫 ）四个阶段。7、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的（开始 ） ，蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从
31、蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（结束） 。8、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做（变态 ） 。四、 判断题。1、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。 （ ）2、人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。 （ ）3、人和动物寿命的长短与生活环境无关。 （ ）4、自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不新课标第一网是所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。 （ ）5、这个过程就是动物的生命周期。 （ ）6、对于不同的动物，这个过程的长短和变化
32、是相同的。 （ ）7、有的数小时，有的长达几百年；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很大的差异。 （ ）8、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。 （）9、自然界中没有动物的一生要经过变态。 （）10、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后 1岁，短短的 1 年零六个月，身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期，即 10岁20 岁间。 （）五、填表题。1、蚕的一生。外形特征行动食物时间（天）卵圆形，黑紫色，像小米粒大小不会动不吃食物得到蚕卵的第 2 天第 5 天就孵出蚁蚕蚕圆筒形、身体有环节，从黑褐色新课标第一网色逐渐变成白色，从约 1
33、毫米长到 8 厘米左右爬行吃桑叶，随着身体身体不断长大，食量也逐渐增大33 天35 天蛹椭圆形、酱色一般不动，受到刺激会动不吃食物10 天13 天成虫白色，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足，长出翅不会飞，能振动双翅不吃食物6 天8 天新课标第一网2、画出蚕的一生，并填写出蚕的四种形态。（32 页左上图） 小学科学三年级下册第一单元植物测试题一、单项选择题。1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎3、植物的（ E ）具有
34、支撑植物体及运输水分和养料的作用。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E ）开始他们的新的生命的。A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。A、根 B、茎 C、叶 D、花6、1771 年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将绿叶制造的养料运输
35、到植物体的各个部分。A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上新课标第一网8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B ）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ）。A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎二、多项选择题。1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD）A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果2、绿色开花植物有（AB
36、CDEF ）等器官。A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子3、植物在生长过程中需要（ABDC ）等条件。A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ ABCD ）A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC ）等多项工作。A、管理 B、观察 C、记录 D、播种7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时
37、间记录下来，还可以用（ BCD ）等方式写观察日记。A、数字 B、文字 C、图画 D、照片三、填空题。新课标第一网1、一颗种子在（适宜 ）的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的。2、植物的（器官）有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。3、植物萌发先长（根），再长茎、叶，根总是向（下 ）生长的，根的生长速度（很快）。 4、植物的花都要经历花（开 ）花（ 谢）的过程。5、花谢后结果，果实是由（花 ）发育来的。6、任何植物的茎上都有“（节 ）”它是茎最本质的特征。四、判断题。1、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特
38、征各不相同。（）2、植物的茎能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。（ ）3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。（ ）4、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（ ）5、植物茎的形态多种多样，高的 150 余米，直径粗达 10 米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。（）五、 看图填空题。新课标第一网1、 叶为植物提供“食物”。（11 页右上图）阳光（ ）水（ ）养料2、 凤仙花植株的各个组成部分。（18 页图）小学科学三年级下册第三单元温度测试题一、单项选择题。1、对一个物
39、体来说，物体失去热量，温度（ B ）；物体获得热量，温度（D）。A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升2、水的状态变化与（C ）有关。新课标第一网A、温度 B、气候 C、热量 D、环境3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（B ）A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视4、我们通过实验和观察，发现（A ）的水能凝固成（C ）的冰，（C ）的冰能融化成（ A ）的水；(A )的水会蒸发成（ E ）的水蒸气，（ E ）的水蒸气又会凝结成（A ）的水。A、液态 B、动态 C、固态 D、静态 E、气态 F、变态5、大约在 15
40、93 年，意大利科学家（ D ）发明了世界上第一支温度计。A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、阿尔伯特 D、伽利略二、多项选择题。1、水在自然界有（ACE ）三种存在状态。A、液态 B、动态 C、固态 D、变态 E、气态 F、静态2、使用温度计前需要弄清楚的问题：(ABCD)A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？ B、温度计上的每一个刻度表示多少度？C、它能测量的最高温度是多少？D、它能测量的最低温度是多少？3、测量水温的方法：（BCDEF）A、手拿温度计的下端 B、手拿温度计的上端 C、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁 D、视线与温度计持平E、在液柱不再上升或下降时读数 F
41、、读数时温度计不能离开被测的水新课标第一网三、填空题。1、物体的冷热程度，我们称为（温度），通常用（摄氏度（）来表示，物体的（温度） ）可以用（ 温度计 ）进行测量。2、通过测量一个物体的（温度 ）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。3、水的三种状态之间可以相互（转化 ），这使水在自然界中产生了（循环）运动。4、物体的冷热也总是在变化着：一杯热水会慢慢地变（冷），而电水壶里的水又在慢慢地变（热）。水冷到一定的程度会结成（冰），而电水壶里的水烧开了，又会变成（气）冒出来。5、25 摄氏度可以写成（25），（ 25 ）可以读为 25 摄氏度。6、零下 8 摄氏度可以写成（-8），（-8 ）
42、可以读为零下 8 摄氏度。7、当环境温度低于（ 0 ），水的温度下降到（0 ），开始结冰，从液体状态变成固体状态。8、当环境温度高于（ 0 ），冰的温度升至（ 0 ）时开始融化；并在融化过程中，温度会长时间保持在（0 ），直至完全融化成冰。9、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发 ）。10、由于盛水的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（凝结 ）。四、判断题。1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热，有时候觉得冷，有时候觉得热。（ ）新课标第一网2、虽然水蒸气的微粒太小，但是我们还是有办法看见。（ ）3、从水里蒸发出来蒸气遇
43、到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。（ ）4、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（ ）5、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。（ ）6、专门用来测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的温度变化有一定的范围，体温计的刻度一般在 3542之间，每一摄氏度细分为 10 个小格，所以，测定的温度更加精确。（）五、问答题。1、比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（48 页下图）不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬。水无固定形状，会流动，柔软。相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。2、根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而来的？它们分别是在什么情况下形成的？水的形态 变化的过程 变化的条件霜 水蒸气在物体上凝固水蒸气（气体）冰晶（固体）温度降到 0以下雪 水蒸气冰晶 温度降到 0以下冰 水冰 温度降到 0以下
