1、11. 春天的小雨滴滴滴一 形近字组词二 多音字组词三 词语解释飘洒： 播种： 演奏： 四 近义词五 反义词六 词语沥沥 滴滴 咚咚 哗啦 啪啦 凉 甜 七 课后问题 4 页 第 2 题问：春雨美在哪里？答： 2.瀑布一 形近字组词瀑（ ） 涌（ ） 滩( ) 喻 ( )暴（ ） 桶（ ） 推( ) 偷 ( )衬 ( )讨 ( )2二 多音字组词转 zhun( ) 屏 png( )Zhun( ) bng( )三 词语解释仰望： 景象： 四 近义词好像 忽然 仰望 五 反义词伟大 仰望 六 词语（ ）的浪（ ）的屏 千丈青山 （ ）七 课文内容课文描写了（ ） ，表达了（ ） 。八 课后问题 1
2、.第 6 页 2 题 说说瀑布美在哪里？答： 2.每组两个词语表达的意思有什么不同？一朵云 一叠浪 一道闪电 一座山朵朵云 叠叠浪 道道闪电 座座山3答：“一朵、一叠、一道、一座”表示的是（ ） 。“朵朵、叠叠、道道、座座”表示的是（ ） 。九 背诵瀑布 （ ）3.古诗两首一 形近字组词晓（ ） 鸭（ ） 欲（ ） 怜（ ）浇（ ） 鸦（ ） 浴（ ） 冷（ ）烧（ ） 鸡（ ） 铃（ ）二 多音字组词应 yng( ) 正 zhng( )Yng( ) zhng( ) 三 词语解释晓： 不值： 小扣： 四 近义词欲 怜 知 五 反义词暖 出 关 六 课文内容惠崇春江晓景作者（ ）朝的（ ） ，描
3、写的是（ 4） 。游园不值作者是（宋）朝的（ ） ，描写的是（ ） ，抓住了（ ）特点。七 课后问题 9 页 第 3 题说说下面诗句的意思。1. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。八 默写古诗两首4 柳笛和榆钱一 形近字组词榆（ ） 混（ ） 沐（ ）愉（ ） 棍（ ） 淋（ ）偷（ ）二 多音字组词5吱 z 混 hn zh hn 三 词语解释奉献： 晶莹： 四 近义词仔细 美妙 呈现 奉献 五 反义词仔细 六 词语自由自在 入口欲化 想方设法 亮晶晶 绿莹莹（ ）的树皮 （ ）的玉荚 七 课后问题 11 页 问：柳笛和榆钱给孩子们带来了哪些欢乐？答： 第一单
4、元归类本单元课文主题：（多彩的世界）一 容易读错的字淅沥（l l） 仿佛（f f）惠崇（ch ng chng）撒播（s sh）乳汁（l r）品尝（cng chng）混合（h n hn）拧紧（n ng nng）衬衫 (chn cn）二 加偏旁组字组词朿 策（ ） 束 速（ ）枣（ ） 赖（ ）6棘（ ） 懒（ ）刺（ ） 辣（ ）三 造句1仿佛：2.如如如四 描写春天的成语五 描写美丽景色的诗句六 描写春天的古诗。惠崇春江晓景朝代（ ）作者（ ）游园不值 朝代（ ）作者（ ）咏柳朝代（ ）作者（ ） 春晓朝代（ ）作者（ ）5.翠鸟7一 形近字组词苇（ ）泛（ ）饲（ ）脱（ ）伟（ ）眨（ ）
5、词（ ）锐（ ）绣（ ）秆（ ）待（ ）疾（ ）透（ ）杆（ ）特（ ）病（ ）二 多音字组词尽 jn（ ） 爪 zhu（ ）jn （ ） zho（ ）三 词语解释锐利： 清脆： 小巧玲珑： 四 近义词清脆 摇晃 灵活 锐利 五 反义词喜欢 希望 灵活 六 词语小巧 一动 尖 长（ ）的爪子 （ ）的花纹（ ）的目光 （ ）的嘴 （ ）的眼睛（ ）的石壁 （ ）的羽毛七课文主题翠鸟描写了（ ） ，表达8了（ ） 。八 课后问题 19 页 第 2 题1.问：从哪些地方可以看出“我们”特别喜欢翠鸟？答： 2.课文是按怎样的顺序描写翠鸟外形的？答： 19 页第 3 题：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，
6、叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。从这两句话中你看出了什么？答： 6.飞吧，海鸥一 形近字组词乖（ ）淡（ ）抹（ ）仿（ ）乘（ ）谈（ ）袜（ ）防（ ）愉（ ）斩（ ）喻（ ）折（ ）偷（ ）新（ ）二 多音字组词吓 xi（ ） 抹 m（ ）9h（ ） m（ ）m（ ）三 词语解释猜测： 纠缠： 嬉戏： 斩钉截铁： 四 近义词寻觅 欢愉 弥漫 气息 神情 猜测 顽皮 大概 五 反义词危险 喜欢 常常 乖巧 六 词语波光水色 自来自去 斩钉截铁 漆黑如墨 声势逼人 （ ）的小眼睛 （ ）的淡水 （ ）的鲜虾 （ ）的天空 （ ）的阴云 （ ）的亮光 （ ）的期
7、待 （ ）的眼光（ ）地回答 （ ）地说七 课文主题本文讲了（ ） ，表达了（ ） 。八 课后问题 22 页 第 2 题 问：说说你对“它属于大海”这句话是怎样理解的？10答： 第 3 题 造句例：我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？是是还是7 蚂蚁的救助一 形近字组词浇（ ）挣（ ）埋（ ）昆（ ）烧（ ）睁（ ）理（ ）混（ ）绕（ ）枚（ ）迅（ ）棍（ ）晓（ ）牧（ ）讯（ ）二 多音字组词挣 zhng（ ） 挑 tio（ ）zhng（ ） tio（ ）三 词语解释生灵： 生命力： 四 近义词偶然 救援 实施 迅速 确实 责任 观察 11五 反义词危险 放
8、弃 迅速 六 词语不到 小心 小心（ ）的工具 （ ）的泥土（ ）的同伴（ ）地观察 （ ）地逃离 （ ）地挑开七 课文主题课文讲了（ ）的故事，告诉人们（ ） 。蚂蚁的品质：（ ） 。八 课后问题 25 页 第 3 题说说你从句子中感受到了什么？1、 我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露出来。答： 2.黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。答： 8.大象保姆一 形近字组词饼（ ）窜（ ）瓶（ ）串（ ）12二 多音字组词看 kn（ ） 倒 do（ ）kn（ ） do（ ）三 词语解释忠心耿耿： 皮开肉绽： 四 近义词温顺 焦急 忠心 忙碌 五 反义词温暖 成功 狡猾 六
9、 词语忠心耿耿 不知所措 嚎啕大哭 饥饿难忍皮开肉绽 气喘吁吁 摇摇晃晃 夺眶而出（ ）地走动 （ ）地吼叫 （ ）地睡（ ）地起来七 课文主题本文讲了（ ）地故事，赞扬了（ ）的精神。大象的品质：（ ）八 课后问题 29 页 问：大象是怎样保护主人的娃娃的？答： 第二单元归类13本单元课文主题：（可爱的动物）一 容易读错的字苇秆（gn gn ） 饲养（ s sh）弥漫（m n ）徘徊（hu hu i）恫吓（xi h）挣扎（ zhng zhng）挑开（ti o tio）责任 （z zh）触抚(ch ch）看门（k n kn）露宿（ l lu）斩钉截铁（zhn zn）逃窜（cun chu n）迅
10、速（sh s）清脆（ cu chu）杂物(z zh)五岁（su）午睡（shu） 私人（s）诗人（sh）粗布（c） 初步（ ch） 桑叶（s ng）商业（shng）栽树（zi ）摘桃（zhi） 开发（f）开花（hu）水流（li）水牛（ ni） 蓝鞋（l n）男鞋（nn ）二 加偏旁组字组词带“ 、心”的字都跟（ ）有关悦（ ） 心 思（ ）愉（ ） 悲（ ）忆（ ） 念（ ）怀（ ） 怒（ ）怜（ ） 想（ ）惊（ ） 怨（ ）三 带点的词是什么意思。1.改革开放改变了家乡贫穷落后的面貌。 （穷 14）人民的智慧是无穷的。 （穷： ）2.李叔叔戴着一顶草帽，坐在河边钓鱼。 （顶： ） 张伯伯顶着
11、风，冒着雪，向大山走去。 （顶： ）四默写古诗清明 （ ）9 张衡一 形近字组词征（ ）记（ ）析（ ）究（ ）证（ ）纪（ ）折（ ）穷（ ）议（ ）状（ ）洒（ ）坛（ ）仪（ ）壮（ ）酒（ ）运（ ）蚁（ ）献（ ）二 多音字组词朝 zho（ ） 量 ling（ ）cho（ ） ling（ ）三 词语解释15议论纷纷： 卓越： 征兆： 四 近义词卓越 议论 研究 分析 五 反义词张开 卓越 附近 张开 六 词语议论 生事 （ ）的科学家（ ）的贡献 （ ）地记录七 课文主题本文讲的是（ ）的事，赞扬了（ ）八 课后问题 37 页 第 2 题从哪些地方看出张衡是我国古代杰出的科学家？答：
12、 第 3 题 选择填空发生 发明 发现1. 他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析， （ ）了一种测定地震方位的仪器地动仪。2. 同学们继续向前走着，突然（ ）小路旁的大树上，挂着16一条条像蜡烛一样的东西。九 资料张衡 家， 家，他发明了 ，他是世界上第一个 ，作品有 等。10.捞铁牛一 形近字组词性（ ）稳（ ）划（ ）料（ ）姓（ ）隐（ ）戏（ ）科（ ）胜（ ）舱（ ） 抖（ ）牲（ ）创（ ）二 多音字组词得 d（ ） 划 hu（ ） 冲 chng（ ）de（ ） hu（ ） chng（ ）di（ ）三 近义词笨重 结实 熟悉 沉没 准备 四 反义词熟悉 沉没 笨重 五 词语
13、纷纷 （ ）地拴住（ ）的铁牛（ ）的木料17六 课文主题本文写了（ ）的故事，表现了（ ） 。我知道了怀丙是一个（ ）的人。七 课后问题 40 页 第 2 题问：怀丙为了捞铁牛，做了哪些准备工作？他为什么要这么做？答： 他这样做是因为： 11 寓言两则一 形近字寓（ ）刻（ ）竭（ ）盼（ ）遇（ ）该（ ）渴（ ）粉（ ）偶（ ）孩（ ）喝（ ）扮（ ）剑（ ）掏（ ）捞（ ）检（ ）淘（ ）劳（ ） 二 多音字号 ho（ ） 着 zho（ ）累 li（ ）ho（ ） zhe（ ） li（ ）长 zhng（ ） zho（ ） li（ ）chng（ ） zhu（ ）三词语解释18自言自语：
14、精疲力竭： 四近义词着急 盼望 五反义词不慌不忙 焦急 六词语出自寓言故事的成语：七 寓言寓意刻舟求剑讲的是（ ） ，批评他（ ） ，告诉我们（ ） 。揠苗助长讲的是（ ） ，批评他（ ） 。告诉我们（ ） 。八课后问题 43 页第 2 题1. 问那个坐船过江的人能把宝剑捞上来吗？为什么？答： 19问：第二天，田里的禾苗为什么都枯死了？他的儿子看见了，会说些什么？答： 12 为什么不反过来试试一 形近字沾（ ）悦（ ）粘( ) 脱（ ）贴（ ）二多音字载 zi（ ）假 ji（ ）倔 ju（ ）zi（ ） ji（ ） ju（ ）强 qing（ ）宁 nng（ ）压 y( )qing ( ) nn
15、g（ ） y( )jing（ ）三近义词宁静 慈祥 失望 便捷 四反义词失望 支持 理解 慈祥 五词语怨声载道 （ ）的尘雾 （ ）的母亲 六课文主题20课文讲的是（ ）的事。 七课后问题问：布斯的研究工作陷入困境时，妈妈说的话对他有什么启发？答： 问：说说你对“为什么不反过来试试”的体会。答： 第三单元归类本单元课文主题（科学精神）一 容易读错的字卓越（zhu zhu）潜入（qin qin）船舷（xin xun）精疲力竭（jn jng）弥漫（n m）怨声载道（zi zi）倔强（ju ju）陷入（xin xun）兴奋（xng xng）船舱(cng chng) 催促（cu chu）倔强（qing
16、 jing）二多音字组词强 qing（ ）便 bin（ ）调 tio（ ）jing（ ） pin（ ） dio（ ）qing( )背 bi（ ） 漂 pio（ ） 发 f（ ）bi（ ） pio（ ） f（ ）重 zhng（ ）觉 jio（ ）chng（ ） ju（ ） 三 填写反义词喜欢（ ） 怀疑 （ ）失望 （ ）21模糊（ ） 明亮 （ ）难过 （ ）四关于学习的名人名言（ ）（ ）（ ）五默写古诗 （ ）13.山村的早晨一 形近字幅（ ） 悦（ ） 桶（ ） 姐（ ）福（ ） 锐（ ） 通（ ） 组（ ）副（ ） 说（ ） 涌（ ） 租（ ）梳（ ） 妆（ ） 羞（ ） 宁（ ）流（
17、 ） 状（ ） 差（ ） 宇（ ）拳（ ）卷（ ）二 多音字露 l（ ）lu（ ）三 近义词22宁静 欢快 舒展 轻盈 喜悦 四 反义词上升 轻盈 流动 五 好词舞姿 袅袅 睡眼 丹青 歌声 （ ）的彩蝶 （ ）的小河 （ ）的炊烟 （ ）的彩裙 （ ）的脸蛋 （ ）的早晨 （ ）的画家 六 课文主题诗歌描写了（ ） 。七课后问题问：你觉得山村的早晨美吗？答： 。八 背诵山村的早晨14 登上企鹅岛一 形近字般（ ）建（ ）驴（ ）驱（ ）船（ ）健（ ）炉（ ）躯（ ）舱（ ）部（ ）趣（ ）23舷（ ）陪（ ）越（ ）二多音字尽 jn（ ） 系 x（ ）jn（ ） j（ ）三近义词跟随 壮观
18、 驱逐 留念 凶猛 考察 覆盖 四反义词凶猛 来到 五好词千 万 有礼 相间 摇 摆 毛 （ ）的白雪（ ）的企鹅 （ ）的企鹅六课文内容本文写了（ ） 。金企鹅 帽带儿企鹅 阿德雷企鹅 七课后问题1.造句：尽管可是尽管 ，可是（ ） 。尽管（ ） ，可是（ ） 。2.“多么有趣的企鹅呀！”你从哪些地方体会到了？24答： 15 奇异的植物世界一形近字洼（ ）园（ ）醉（ ）闭（ ）挂（ ）圆（ ）碎（ ）闲（ ）娃（ ）蝇（ ）剥（ ）摘（ ）绳（ ）录（ ）滴（ ）二多音字剥 bo（ ） 参 cn（ ）b（ ） cn（ ）shn（ ）三近义词奇异 柔和 顿时 参观 观看四反义词奇异 离开 明
19、亮 伤害 闭合 五好词（ ）的花 （ ）的笛声 （ ）的植物六课文主题课文介绍了六种奇异的植物有（ ） 。25它们的奇异之处：哈哈树（ ）带电花（ ）蜡烛树（ ）醉草（ ）捕蝇草（ ）水笛荷（ ）16 鸟儿的侦察报告一形近字蚊（ ）剧（ ）纹（ ）据（ ）二 多音字咽 y( ) 中 zhng（ ）喷 pn（ ）yn（ ） zhng（ ） pn（ ）yn（ ）三 近义词侦察 急切 难受 想念 四 反义词悲剧 污染 威胁 五 好词烟雾 黏 稠 沉沉 雾 （ ）的燕子 （ ）的石油26（ ）地问六 课文主题从鸟儿的三份侦察报告，我们知道了（ ） ，告诉我们（ ） 。第四单元归类本单元课文主题是（人与
20、自然）一容易读错的字炊烟（chu cu）汲水（ j j）一幅画（ f f）颈部（jng jng）系带儿（j x）剥开（b bo）捕食（b p）毛茸茸（r ng rng）触电（ch ch）花膜（m m）缩小（su shu）摘花（z i zhi）醉意（zu zhu）梳妆(shzhung szung)二同音字h （ ） hung （ ）fng （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）三把句子换个说法1. 又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（ ）2. 大风刮断了树枝。（ ）四 默写古诗乡村四月 （ ）2717 难忘的八个字一形近字龄（ ）斜（ ）验（ ）稍（ ）岭（ ）料（ ）检（ ）悄（ ）
21、铃（ ）科（ ）捡（ ）梢（ ）领（ ）抖（ ）脸（ ）消（ ）嘲（ ）倾（ ）测（ ）烈（ ）潮（ ）顷（ ）侧（ ）列（ ）二多音字模 m（ ）待 di（ ）恶 w（ ）m（ ） di（ ） （ ）（ ）三近义词厌恶 抚慰 嘲笑 疼爱 害怕 一般 兴高采烈 四反义词厌恶 温暖 害怕 清楚 弯曲 一般 疼爱 嘲笑 五词语不同 兴高 难忘（ ）的嘴唇 （ ）的鼻子 （ ）的牙齿28（ ）的阳光（ ）的心灵（ ）的老师（ ）的头发 （ ）的眼睛六课文主题难忘的八个字是（ ） 。伦纳德老师是（ ）的老师。七课后问题问：伦纳德老师为什么对“我”说“我愿你是我的女儿”？答： 问：为什么这八个字让“我”
22、终生难忘？答： 18 心中的那盏灯一形近字隐（ ）糊（ ）勾（ ）玻（ ）稳（ ）湖（ ）沟（ ）坡（ ）碎（ ）蝴（ ）钩（ ）破（ ）醉（ ）二多音字闷 mn（ ） 磨 m（ ）mn（ ） m（ ）三近义词29执意 习俗 纳闷 姿势 四反义词隐约 纳闷 暖和 五好词走街串巷 迷迷糊糊 暖和暖和（ ）的小花 （ ）的双手 （ ）的泪珠六课文主题本文讲了（ ） ，表现了（ ） 。七课后问题问：“我”为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯？答： 19 十二次微笑一形近字杯（ ）谅（ ）副（ ）项（ ）坏（ ）凉（ ）幅（ ）顶（ ）怀（ ）惊（ ）福（ ）顺（ ）乘（ ）怒（ ）旅（ ）委（ ）乖（ ）努（ ）旋（ ）秀（ ）剩（ ） 季（ ）二 多音字降 jing（ ）片 pin（ ）30xing（ ） pin（ ）三 近义词 惊奇 猛然 原谅 帮助 疏忽 过失 四 反义词安全 热情 真诚 五好词小心 未息 热情 接受（ ）的歉意 （ ）的表扬信（ ）地发现 （ ）地打动 （ ）地响六造句1 小心翼翼： 2 惊奇： 七课文主题学了这篇课文我知道了（ ） 。八课后问题问：那位乘客对空姐的态度前后有什么变化？答：
