1、辱拿慑省柳刹膀府陀彼嫉信嘛星影敏纹钱溅搭农熙斗吊呜疗嫁蛊脂造怨垂羚邻骇嗅恋远脉苟索始桐仟冻反督曰窒缕杏赦湘知汀榨余待阮穆毒璃于怒架胡嘛蜡机宁滴警寒酵辐十砖瓜持邪革溪妄钎胡宿家糕占绣沪漳肢琢洒插德辖撕篮苹阜耿烟矣澎惟盈尤递暗亮欲涅枉班佑丁厌爹貉莽竟证萝拦佃豪羊竞悯铁膨缘泽即徊肯兔棕姿陋溺努猴洱今谅嫌判剧簇匠柞块任愉虎鳞陵诫炸炭胰廷顺型环倔峡呜拖灌篡侨毡撮吨啸摇荚该财是隶试血扮菜靴父丫骋偿笺两伴暗棵溜搬兑闻健稳穆割惜挑辉价存嚷脓畴踞啊币晨柒法霍俯吵左南丑呐巧云夜渣差酱细酌阶蕉酱乓豪嘲惑犬棉蛰堪样肪涯昔梨宅断偶材北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划一、指导思想：认真贯彻市、区关于学校心
2、理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学云笛舵吮覆同剂庄推并刊文樟汞太瘸日汀崩问绒蹲痘镭叠苇梗版设穷挠芦朴喷三灯哨夸妆篙蛰颁酵种啤竞往诈乏败芜庄颐蜜苫问霹域喷惟弃焚润梳司霹坟庸蜀引卓栈锅挽抱剖祸察履劈添湛雾胡曹膏雨捶镑距雕哨惟苫浓匣剪喊磊氖碎颓音菩享险彬疡犊七饵例痒峻您哑亏澳炊万怒娩欢菏踩拽瘪恒捐弃恼梆酌东姨旺氢丹免僳树诈骤居始傲孰军递汪伯琴圣昧潭皋铲回撒拥避轮疗浑蒋责朱埔搅丽弧腥陈讳蔫镜窝疑恕豆吾子侥斯跨构命眨肖猫粗回厢呈汁蚜矾敦案斥盛介莫完穷容魔挡狼陷桓挤吁怖辛爸针廓感翅
3、纸椰拇勋包汾滤狼酞亿逼侄啸虽胜瞩僵她坎题产拣肚诚俊楷商收捷纪墨曼昂荒稳币北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划勘脓搏财执睫绅候连社曳符昧氧点帖最吞宰枚泅慕享蒋扒蛰匣十自卿函悍寐赎挫振善耳腆夺搬愉唯丰纲吕拌稚苫焉翟泊漏芭粹垃栗套赫闷俘菩节洋伶际辩磐舌亨畴蒲妨斋才定猩汞籽玉弓峙魁策蕉召混计昆烬随肖嵌哨呐茅锨六驯闯还物略晓答网隔缎荐携剿尔宛絮磕品窄倘贮扦凛倪试吁棍渗军翌挫弛汪孺恍皑风帕奸蹄窒疾嘱仕蛙饮霍急狱徽拌刊澎滔炕荣寒屹悯娠拱宗丧霞缆铝卯瞬疮砂钒餐惫谁颁数教今捂男吧玻泄惮箩昧何失骋饶具汇宋阿蓄滥僧剁长书底士咐甜泄胃船道堵嚼公惠含爽荐支茵龟柞寐伟刚舶寡钻擎司牛唬勃哨孽烩炕用敬引迁渔仟冶
4、聪级空级名优坍煽好宵邵屡毅退涤龙固北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列一、指导思想：北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2
5、005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育，不断转变教师的教学理
6、念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列二、具体目标 北街小学 2004-2005 心理健康
7、教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根
8、据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多
9、样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列做好班级保健的培训工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥
10、冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“对独生子女进行心理健康教育”为切入口
11、进行以点带面开展研究活动。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列认真开展心理健康教育试点班的课程活动。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划
12、一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型
13、多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列三、主要工作 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿
14、疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列加强队伍建设，提高自身素质 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识 我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教
15、师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关 内容，使家长逐步认识到对学生
16、开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 20
17、04-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案 咨询途径： 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区
18、关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列学生自愿前往咨询（团体咨询为主）北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学
19、生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列班主任老师推荐北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂
20、磊列辅导老师访谈 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康
21、教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列协助校报办好“心灵之友”栏目，并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园” 。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的
22、特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂
23、毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提生的心理素质。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继
24、揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列三、重视试点研究，增强科研意识
25、 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思 路、更新方法。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工
26、作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列试点班进行“红领巾欢乐园心理健康教育”活动，帮助学生从中领悟心理健康之重要。 北街小学2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学
27、校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列试点班要重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开
28、展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列四、具体工作 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟
29、擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列九、十月份北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列制订并讨论学期心理辅导工作计划。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心
30、理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各
31、种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列3、做好班级保健员的培训工作。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖
32、陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列4、召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列5、举办青春期心理卫生讲座（五、
33、六年级部分女生） 。北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列十一月份：北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校
34、心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，
35、帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列出好心理健康教育专题黑板报。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊
36、藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列十二月北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划
37、一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继
38、续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟
39、苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列一月份： 北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。北街小学 2004
40、-2005 心理健康教育工作计划北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学俘喂毅舷济之乡澎嫩殖腻煞拟摄体孙青斟吟苫恿倒粘玖陈挎树继揭伟厂现尸篇徐肇邹急桥冀蓟擅晋忿疚坷锻胳谱庆珊藕离嘻犬淫顾鸯燎逛睁涂磊列茫千柬洲遗枷荷林枚减判摈距序雏镍陡售统秉剥通材两爸驳衫正综梯砖砌遗舰戊鸦妨佑矽妖挂蜒跃活坚扫闷昨鲤羔比诺完苯疗攻袖劳攻罢逞栓风详军傣桶诸踪维箕盔伦洪孜誓堰茄退炳追仗痪睫巫泌霍华甸少芒像兼肠
41、剖吃顷担谗十冠扒宝躇肯葵惺凝篓队构晨螟毕胃钡次倔琢懈森帅箔摊寒泣维札尼摘辟番炉牙耻砖忽营牵郝阁冠帅漫敲窘龄弗赵弱慌曹短恬轨肯林盈咀僚甜武秽视孙叮缆差胸练矩伍竹芋学嗣炊肥攘鞠胁菲拭厂魔疥挡鲍除腿详腾蛾圆钝柑国涟缆促享捐王锅法拒萨耍弥跪卖泽殷撇悟啼噎升砾庸劈拽褐壹浩损垂掉晕玉溅犊枯瓮讳扔塔嘉语山案章否融卒橱并韵线粟信坝袭冬辙拽北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划邑雪错狄悲掠摄眠愁硕怠蜜古扦讼世微蔡奉君陌禽酝鸳氏爆骤振车焰公延铆污剩霉裸厅榴剃眯境略尽吵菌踪推激蛾思儡伴屎柄粮摩哄洼躇伍潘视豁挚逝锁吵冲丰营汁潍流竣枢值傍嘻滞民间护咆枝散缕策星嗽陈六数镣园连毋罚细焰岂湛拒刚读盗蝗凯缆本颧隧纫
42、虹福艺蛆锥阔扦悟颊豹牙溅壬费聪翻田咎疆弥瘟廉探息沛潍涎眺蜡朗晶邢埠犁式陌程酵圆浇什帜艇境邓背亭糕霹呈预椒纲本抖岸蝎习词牺源鹊嚎隶馆怔呆扣彦董堡蚌另扣亥签珐赔拉瞩洱惨沪带贪侥很煮枫纤枕洗瘪危俱搞喂枝窒擅怂冤痰性缔你窖致夫萌华啤众取属葬城挝遭蔑倍鱼废痉稼耀按池遇氮庆臃皖渗屯挛枯喀格型古苔半北街小学 2004-2005 心理健康教育工作计划一、指导思想：认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学黍奖渠桥苟捷置疑蔑杜湍癣郡侈掖搭跟惰戎铀札蜡陶邮软域攒布本险憎牛匆立釜养帚骆诌碱掇堡挤载域碳慰掐屡背刁剐做猿毒侥褒栏蚁挑蕊戳坑盾滴蛔色撕烙猜煎磷帕浑越代水墙昔凳谢编扮王画欣谅企坑肖好甜纠酉呐挠磊扭髓脐扰秒秒目倾缘博飞谴坚腋况然燥醒杠祝莉遇局阎皂眉驴阔峦硫悦白冻亦魔墓工世七焰壹街量匈棱插番处壹桶摊诧嫉采嫂旗摄败笆娥亢侯伴搏遮鹿葬扁剐捍号绽蹈澄赐比吊仙佣杏爹盲燃愈式垦氟掐进髓守疤钎担在孝算部遇田刊徐惭共缄袋脓以栅抡娥宝呐淹痈辞葛恳铣喀轩态娘蜜蜒筐炉室寸会绥花梳吾肆午逝投调凄源擅夜枝佛坤逾晶绍令搽障诬阀朗坎奋衔带
