1、 “教学中的互联网搜索” 教案设计课题：画家乡的风景单位：龙岗镇上林初中教师： 程 秀 美时间：2013 年 3 月 14 日全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计画家乡的风景一、教案背景1、教学对象：七年级学生；2、学科：美术3、课时：1 课时教师准备：多媒体课件、演示范画用具。学具准备：风景画素材积累、铅笔、颜色、16 开画纸一张4、教材版本：初中美术课本七年级下册（湘教版）5、课业类型：美术造型课二、教学课题：画家乡的风景三、教材分析1、教学重点：了解透视规律在风景画中的运用以及不同构图形式给人的不同感受。2、教学难点：理解风景画中的情感因素3、教学目标能力目标：学习不
2、同风景所适合的不同构图，并能加以运用。知识目标：了解风景画的透视规律。情感目标：理解风景画中的情感因素。4、教学媒体的选择和设计：教学媒体：多媒体。学具准备：铅笔、颜色、16 开画纸一张。四、教学方法：1、教法：启发、讨论、谈话、展示（多媒体图片） 。2、学法：观察、欣赏、讨论、归纳、对比、练习。五、教学过程：（一）组织教学：师生问好，检查学生的学习用品。（二）导入新课：考考你的观察力：观察现实生活中的一些有透视规律的图片，让学生观察并讨论他们的共同特点。http:/ ）http:/ 8&in=25496&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=64090333301&ln=4
3、5&fr=&fm=rs4&fmq=1332161194974_R&ic=&s=&se=&s4、知识点三：现实生活中的透视现象你能想到那些 ？学生讨论并举例说明。5、知识点四：透视图分类及其各自的透视效果图。（1）一点透视（平行透视）（2）二点透视(成角透视)（3） 散点透视：中国画中常用的透视方法。6、知识点五： 透视中的基本术语（1） 、视平线：就是画面与眼睛平行的水平线（2） 、视点：就是画者眼睛的位置（3）消失点:是在透视中延伸到视平线上的点，又叫灭点 http:/ 、小试牛刀：活动一1.利用所学透视画一正方体，注意各个面、各条棱的比例关系。2.找几名同学到黑板上画，小组间相互检查一下，
4、并试着修正一下。（五） 、佳作欣赏: 名作中透视的应用1. 荷兰霍贝玛的村道属平行透视图，观者正对小道，在隐约的直角线限定下，道路迅速由宽变窄，两边的树木由高变矮，由疏变密，向心点延伸集中，从而将观者视线顺引到深处，产生画面的深度距离感。这种方法适合表现长廊、隧道、公路、铁道等。http:/ 意大利达芬奇的最后的晚餐画面属于典型的平行透视关系，心点就在画幅中心基督所在的位置上，屋顶、两侧墙的窗框所形成的一组直角线直指心点，诱导集中视线，突出了中心人物。餐桌长长的水平线横贯左右，既形成了一种稳静的气氛，又起到了截止视线下物的作用。加上基督的冷静、庄重、威严的形象刻划，十二个门徒三人一组顺桌排开、分列两旁的对称构图，形成了一种静与动的对比、制约。同时餐桌对着观者，采取了全开放的艺术处理方法，可使观者得到身临其境，入座就餐，参与这场活动的机会。http:/ ，注意各棵树中的间距、比例等。2.变换一下画面的横、竖构图，感受一下不同构图给人的不同感受。http:/
