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1、1 聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气了。它们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿出一把榛子，请乌鸦先吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋滋地享受起里面的果肉来。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。欣赏感悟自从乌鸦那次喝到水之后，大家都知道乌鸦很聪明。但也有很多动物不服气，便想办法来难为乌鸦，乌鸦真是聪明，把它们出的难题都解决了，让大家乖乖地承认乌鸦的确是很聪明的。我们遇到问题时，也该动动脑子，事情办得好，大家都会佩

2、服你的。练习1、比一比，组成词语。乌（ ） 喝（ ） 邦（ ） 壳（ ） 鸟（ ） 渴（ ） 帮（ ） 壶（ ）2、在括号里填上恰当的词。一（ ）榛子 一（ ）汽车 一（ ）鲜花 一（ ）乌鸦 一（ ）铅笔 一（ ）金鱼3、在括号里加上标点符号。围观的动物们想（ ）榛子的壳硬邦邦的（ ）乌鸦能弄开吗（ ）4、乌鸦用什么办法吃到榛子的？5、你认为乌鸦聪明吗？它聪明在哪儿？2 武装“保卫”土豆一种高产抗病的土豆悄（qio）然来到法国，但是法国农民却打心眼里对它不感兴趣，政府对此伤透脑筋。但事隔几月便发生了变化，究竟有谁使用了什么神奇的招术呢？有一天，在受到人们冷落的土豆试验田边突然来了一支荷（h）

3、枪实弹的部队把守。无论昼夜都有哨兵在田间地头来回巡视。周围的农民先是非常好奇，接着都怀着猎奇的心理悄悄地溜进田里偷土豆，并小心翼翼地将偷来的土豆拿回去研究，像对待自己的儿子一般细心呵护，精心栽培。一个季节下来，这种土豆迅速长成，它的优点为人们广为传颂。欣赏感悟 什么金贵的土豆，居然要武装“保卫”？原来这不是真的保卫。农民不喜欢这种土豆，国王想出了“保卫”的办法，使土豆栽到了农民的田里，迅速推广。国王真是不简单，这一招叫“欲擒故纵” 。生活中常常有这种现象，越是神秘的东西，人们对它越好奇，总想探个究竟。练习1、比一比，再组词。h（ ） bin （ ）荷 便h（ ） pin（ ）2、这是一种什么样

4、的土豆？3、法国政府想出了什么办法？目的是什么？3 勇敢的水牛水牛和山羊在一块草地上吃草。水牛在用尾巴驱赶牛虻和苍蝇的时候，不小心扫到了山羊身上。山羊很生气，瞪起眼睛低下头，用角使劲顶了一下水牛的肚子。水牛长着一对尖角，曾经挑（tio）死过野狼，当然不会怕小小的山羊，可是它心里这样想：山羊顶我一下不要紧，我顶山羊一下就会要了它的命！再说，为了这点儿小事也不值得打仗。于是，水牛就用温和的声音说：“对不起，山羊老弟，刚才是我不好！”这件事被一头驴子看见了，它高声嚷道：“大家瞧见没有？水牛还说它挑过野狼呢，它连山羊都不敢惹，真是胆小鬼！”水牛没有理它，独自走了。水牛刚走，一条野狼就窜了过来。驴子和山

5、羊赶忙逃跑，一边跑一边喊救命。水牛听见了它们的叫声，大步奔过来，用它那对角朝野狼的肚子挑去，一下子就把它挑死了。欣赏感悟小朋友，你说山羊和野狼谁更厉害？当然是野狼喽！水牛面对弱小的山羊能够谦让、容忍，这可不是不敢惹山羊噢。你看，当凶猛的野狼出现时，水牛勇敢地伸出它的角，一下子就把野狼挑死了。看来，真正的勇敢绝不是欺软怕硬啊！练习1、我会查字典。“嚷”字共（ ）笔，第十六笔是（ ） 。“事”字查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ） 。2、我会组词。忙（ ） 蝇（ ） 顶（ ） 苦（ ） 芒（ ） 绳（ ） 领（ ） 若（ ）3、我会填词语。（ ）的水牛 （ ）地跑 （ ）得高（ ）的野狼 （ ）地

6、叫 （ ）得快4、水牛为什么不跟山羊打仗？4 一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿才见到狼，就吓得四处逃命。其中一只却毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼斗。一直斗了很久，这鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一二只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这鹿终于被狼咬翻了。临死前，这鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个民族落到这么个可悲的地步。 ”欣赏感悟不管怎么说，敢和狼斗，这只鹿真的很勇敢噢！但是最终这鹿还是被狼咬翻了，在临死前它终于明白：这不是鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结。这不仅仅是鹿族的

7、悲哀呀！小朋友，团结力量大，团结就是胜利。你生活在集体中，就要处处维护集体的利益，一定要把自己融于集体之中啊！练习、我会查字典。“搏”用音序查字法，先查大写字母（ ） ，音节是（ ） 。“鹿”字是（ ）结构，第四笔是（ ） 。、我会组词。狼（ ） 搏（ ） 暖（ ） 丛（ ） 狠（ ） 博（ ） 援（ ） 众（ ）、我会填适当的词。一（ ）鹿 一（ ）搏斗 一（ ）草地一（ ）狼 一（ ）民族 一（ ）高山、我会写句子。例：鹿在草地上一边晒太阳，一边吃青草。一边 ，一边 。、当一只鹿与狼搏斗时，其他鹿为什么不上来助阵？5 爱说大话的青蛙池塘边上住着一条蛇，它成天横行霸道，见了青蛙就不放过。青蛙

8、们被它吃怕了，听到一点动静就马上钻进水里藏起来，连大气都不敢出。有一天，飞来一只鹰，啄死了这条蛇。青蛙们高兴极了，都来到岸边上又是唱歌，又是跳舞。一只青蛙说：“那条蛇太可恶了，但是它也没有什么了不起的，我还敢骂它呢！”另一只青蛙说：“那算得了什么，有一回，我还往它身上吐过唾沫呢！”它刚说完，其他青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇，那个说它曾和蛇打过仗。正当它们争着吹牛的时候，一个淘气的小孩子扔过来一段草绳。青蛙们以为又来了一条蛇，谁也顾不上吹牛了，一个个全都逃得无影无踪了。欣赏感悟池塘里呱呱大叫的青蛙，的确为大家做了不少好事，可它们就是爱吹牛。这不，它们又争吵起来，说自己曾和蛇打过仗，正

9、当争论不休的时候，一段草绳就把这些“英雄们”吓跑了。其实啊，爱说大话的人常常是胆小鬼，当他们真正遇到危险时，往往畏缩不前。练习1、我会组词。吵（ ） 扔（ ） 怕（ ） 仗（ ） 抄（ ） 仍（ ） 伯（ ） 杖（ ）2、我会写。（ ） （ ）霸道 无（ ）无（ ）3、我会说。例：青蛙们来到岸上又唱歌，又跳舞。又 ，又 。4、青蛙“听到一点动静就马上钻进水里藏起来，连大气都不敢出。 ”说明了什么？6 望洋兴叹秋天到了，大沟小川的流水都注入了黄河。顿时，河水滔滔不绝，漫过了两岸的沙洲和高地，河面宽得看不清楚对岸的牛马。黄河之神河伯见了手舞足蹈，洋洋自得起来，他扬起头大笑着说：“天下最壮观的景色，

10、就要数我黄河了！”他似乎并不满足，还想看看天下究竟有谁能比得上自己。于是顺着河水向东，一直漂到北海，抬头一望，不禁大吃一惊，只见海水波涛汹涌，无边无际，壮观极了。这时，河伯脸上骄傲的笑容一扫而光，他仰望着大海，羞愧地向海神感叹说：“俗话说只懂得万分之一的道理，就以为没有人能赶上自己 ，这指的正是我呀！我要是不到海边来看一看，永远自以为了不起，长此下去，一切就完了。 ”欣赏感悟常言道，人外有我，天外有天。河伯自以为黄河是天下最壮观的景色，于是便洋洋自得起来。然而当他见到大海之后，立刻发现自己是多么的渺小。河伯看到了自己的不足，勇于批评自己，很让人佩服。学习也是这样，即使你取得了一些成绩，也不要骄

11、傲，要知道，学无止境啊！练习、文中有很多四个字的词，请找出来，写在下面。、写出下列词的近义词。顿时（ ） 壮观（ ） 羞愧（ ）、我会查字典。“涌”用音序查字法，先查大写字母（ ） ，音节是（ ） 。“愧”字查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ） 。、在括号里填上恰当的词语。（ ）的景色 （ ）的大海 （ ）的笑容、河伯漂到北海，抬头一望，为什么大吃一惊？ 三个猎人一只狼正在追一只小羊，眼看就要追上了，情况很危急。正好有两个猎人路过这里，见到这种情景，他们决定射狼救羊。一个猎人说：“我看咱俩先射狼的眼睛。我射左眼，你射右眼，狼瞎了两只眼睛，羊就得救了。 ”另一个猎人说：“不，我看还是先射狼的前腿

12、，你射左腿，我射右腿，狼没了前腿，羊就得救了。 ”第一个猎人说：“不，要不然咱俩就一起射狼张开的嘴巴。 ”这个时候狼已经追上了小羊，张开大口就要吃羊。突然， “嗖”地一声，不知从哪里飞来一支利箭，恰好射中狼头，狼一下子就被射死了，羊也得救了。又有一个猎人走过来，对他们俩说：“你们俩要是再争论一会儿，那只羊就被狼吞掉了。 ”欣赏感悟两个好心的猎人，想救一只被狼追赶的小羊，可是用什么办法呢？哪个办法最好呢？就在他俩争论的时候，狼已经追上了小羊，并且张开了大口多亏第三个猎人及时射出的利箭，它不仅射中了狼头，也教育了那两位争论的猎人：行动永远比空想重要。练习、我会查字典。“射”用音序查字法查大写字母（

13、 ） ，音节是（ ） ，是（ ）结构。“追”是（ ）结构，读音（ ） ，组词（ ） 。、去掉部首，用剩下的字组词。如：射寸（分寸）腿（ ） （ ） 睛（ ） （ ） 被（ ） （ ）、我能填上适当的词语。足球（ ）进门 燕子（ ）回家 汽车（ ）过来、你对前两个猎人有什么看法？、读了这个小故事你受到了什么启发？8 妈妈，不要送伞来不要送伞来 不要送伞来 妈妈妈妈 妈妈 我知道你的爱我喜欢在小雨中 我喜欢头上顶着 但我不喜欢你的小花伞慢悠悠地走回家 外衣裹住的书包 笼罩着我的自在我喜欢细细的雨丝 变成大雨里机灵的小鹿 我不是小糖人对我说的悄悄话 在五彩的伞群下奔跑 雨点不会把我淋坏或者一闪身 我

14、像街边的小树躲进那块巧克力广告 风雨中更加勇敢、欢快欣赏感悟你知道一把小雨伞饱含着妈妈多少爱吗？可是，我却不喜欢。我喜欢什么呢？喜欢风吹雨淋，喜欢自由自在。是啊，不要总是享受妈妈的呵护，让我们像小树一样在风雨中成长吧！只要我们敢于锻炼自己，我们就会快快长大。练习1、我会组词。铅（ ） 喝（ ） 场（ ） 开（ ） 沿（ ） 渴（ ） 扬（ ） 井（ ）2、我能根据文章内容填词。（ ）的雨丝 （ ）的伞群 （ ）的小鹿（ ）的小树 （ ）的书包 （ ）的天气3、我会选词填空。笼罩 照耀清晨，阳光（ ）大地。清晨，雾气（ ）大地。4、你知道“我”为什么喜欢妈妈送伞来吗？9 小树与植树人有棵小树长得

15、很慢，比它的同伴矮了一大截。植树人为让它快点赶上来，就不断地单独给它浇水施肥，让它吃偏饭。这时，这棵小树想：“我为什么能享受到这样特殊的照顾呢？这是因为我长得慢。看来长慢也有长慢的好处。今后我还得慢长，让植树人永远优待我！”植树人见这棵小树总贪懒不好好长，一气之下就将它砍掉了。这棵小树傻眼了，它对植树人说：“你不是对我比对别的树还疼爱么，今天又为什么不要我了呢？”植树人说：“你想错了，你把我对你的额外照顾看成是应该的。其实不然，我照顾你是为让你快长。但你却越长越慢。你今天落到这个结果，完全是你自己咎（ji）由自取！”欣赏感悟小树受到了主人的优待，就起了私心，于是它便偷起懒来，慢慢地长，想得到主

16、人永远的优待，而没过多久却被主人砍掉了。请记住：哪里也没有便宜饭吃，自己不努力是不行的。练习1、请从文中找出你喜欢的词语，抄写在下面。2、我会查字典。“咎”用音序查字法查大写字母（ ） ，音节是（ ） ，是（ ）结构。“殊”查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ） 。3、小树为什么能受到优待？4、受到优待后，小树是怎么想的？10 蜻蜓测海在晴朗的天空下，有只蜻蜓在海边飞翔。它有时飞到港湾船只甲板上，有时飞上桅（wi）杆（n）停留下来。它想：海面挺宽，望不到边际。到底海有多深它无法了解，于是问海蜇（zh） 。海蜇说：“很深。 ”又问虾子，虾子说：“浅得很。 ”谁对谁错，蜻蜓一时弄不清。为了弄清这个问

17、题，它要亲自出海了。那天，风平浪静，蜻蜓高兴地出海了。它时而昂首高飞，时而低头俯冲水面，先弯下尾巴，然后把尾巴插进海水里测海。一会儿，收起尾巴，又抖一抖，说：“正如虾子所说，海确实很浅。 ”在一旁的海獭听了蜻蜓的话便说：“用尾巴测海，怎能知道海的深度？！”欣赏感悟如果要获得一个问题的正确答案，我们必须要亲自地去做、去尝试，而且要用行之有效的方法，否则，就得不到满意的结果。蜻蜓想要知道大海有多深，但没有正确的方法，所以，最终一无所获。练习1、按要求填空。“桅”字部首是（ ） ，剩余笔画是（ ） 。“错”字部首（ ） ，剩余笔画是（ ） 。2、写出带下面部首的字。氵（ ） （ ） （ ） 亻（ ）

18、 （ ） （ ）虫（ ） （ ） （ ） 犭（ ） （ ） （ ）3、海蜇与虾子对海有多深的看为什么不同？11 你身上的计算器小华背诵九九乘法表， “9”的口诀让不牢，老师说：“那你就用计算器算吧。 ”小华诧异地问：“计算器，在哪儿呢？”老师笑笑：“你的手就是一架最简单的计算器啊！”手怎么能代替计算器呢？你会吗？看，老师在教小华呢。老师请小华将两手伸出来，十个手指，从左到右为 1、2、3、410。如果要算某个位数乘 9。只要弯曲起相应的手指，此手指左面的手指数目就是积的十位数，右面的手指数目为个位数。例如 7x9，弯起第 7 个手指，此时它左面的 6 个手指代表 60，右面的 3 个手指代表

19、3，所以 7x9 的积就是 63。小华试了试，真好，很快就把 9 的口诀记牢了，小朋友，你也试试吧！欣赏感悟人身上有多少神奇啊！你看，十指可以当计算器，用它来记 9 的乘法口诀可管用呢！那么我想问问小朋友，这功劳是归十指呢，还是归功于人的大脑？练习1、我会组词。诵（ ） 快（ ） 拦（ ） 桥（ ） 通（ ） 诀（ ） 栏（ ） 轿（ ）2、我能找出错别安并改正。你的手指就是记算器。 （ ）小华的乘法口决记得不牢。 （ ）我也想式一式这种办法。 （ ）3、文中说的最简单的计算器指什么？4、和同学说一说“手”都可以做什么？12 犀牛治脚有一头犀牛在草地上玩，不知怎么踩到了一个有毒的刺上，扎伤了脚

20、。它觉得很不好受，就去找啄木鸟医生。啄木鸟检查了一遍，对它说：“必须把扎伤的那块肉用刀割去，不然的话，这种毒素就去不掉。 ”犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，挖掉一块肉多疼呀！我可受不了，再说也舍不得。 ”犀牛说完，就走开了。过了几天，犀牛的那只脚全都肿（zhn）了。接着，腿也肿了，连走路都很困难。它只好又去找啄木鸟医生，要求把那块肉割去。啄木鸟给它检查了一遍，说：“现在有些晚了。光割去那块肉根本不行，必须把你这条腿割去。不然，你就会死的。 ”犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。后来，它只好用木头安了个假腿，走起路来一瘸（ju）一拐（ui）的，再也跑不快了。欣赏感悟犀牛没有听从啄木鸟医生的劝告，不肯“忍一时之痛” ，结果本来想治脚，却害得割掉一条腿，后悔也来不及了。小朋友，我们可不做文中的犀牛，假如有了错误就马上改正，如果让它随便发展下去，后果就不仅仅是“割掉一条腿”啊！练习1、我会组词。踩（ ） 玩（ ） 内（ ） 检（ ） 彩（ ） 完（ ） 肉（ ） 捡（ ）2、我会填空。一（ ）肉 一（ ）毒刺 一（ ）犀牛一（ ）腿 一（ ）医生 一（ ）啄木鸟3、犀牛起初为什么不听啄木鸟的劝告？4、犀牛在治脚过程中犯了什么错误？