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2015秋六年级语文下册《鹭鸶》课件3 湘教版.ppt

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1、雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。 杜牧,鹭 鸶,郭沫若,郭沫若 (1892-1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若。四川人,文学家、诗人、考古学家。新诗集女神话剧高渐离、屈原,鹭鸶,生字,1鹭鸶(l s)2鹤(h)3嗜好(sh)4相框(kung)5匣子(xi),第一部分(1):,第二部分(25):,第三部分(68):,鹭鸶是一首精巧的诗。,鹭鸶的颜色身段恰到好处。,总鹭鸶觅食、栖息时韵味十足,第三部分(9):,总结全文,鹭鸶是韵在骨子里的散文诗,鹭 鸶 第二课时,作者对鹭鸶的感受是什么?,鹭鸶是一首精巧的诗。 鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散

2、文诗。,试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 诗词歌赋:精炼形象、节奏感强、充满意境。鹭鸶具有诗的美感!,为什么说鹭鸶是一首诗?,散文诗是兼有散文和诗歌特点的一种文学体裁。篇幅短小,有诗的意境,但如散文不分行,不押韵,以情感的自然节奏停顿。如鲁迅的野草。,鹭鸶具有诗一般的美! 鹭鸶韵在骨子里的美体现在哪里?,外形美习性美,一、外形美,色素的配合,身段的大小,一切都很适合。,白鹤太大而嫌生硬,可不用说,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。比较,表现鹭鸶的大小适宜,那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一

3、点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。,战国时宋玉写一位美丽少女时是这样描写的: “东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤。”,天生丽质 出水芙蓉,二、习性美,鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。,在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。,(一)觅食时的美,晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不太安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表达的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?,(二)栖息时的美,或许有人会感着美中的不足,鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。,(三)如歌的鹭鸶,文章的开头和结尾有什么关系?你体会到什么?总结全文,首尾呼应,如梦令李清照1常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭,渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。,作者在描写鹭鸶优雅的姿势时,都运用了哪些修辞手法?比喻、比较、排比、设问,思考:,作者对生活的热爱,激发我们的生活热情,去关注生活,关爱生活中美的事物!,作者对鹭鸶的喜爱、赞美之情给我们什么启迪呢?,2,1,2,3,4,5,6,7,8,

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